2016年度专业发展研修计划
研修目标
2、提高自身综合素质，成为有情操、有过硬学识的教师。
3、在实践中发现不足，在实践中寻求进步，进而尽快实现自身的专业成长。
4、进一步提高自身的理论水平和课堂教学的实践能力，使教学和科研更有机的结合，做到教与学的完美统一。
研修措施
4、在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，围绕工作室课题展开探讨，积极撰写论文。
主
要
研
修
工
作
安
排
第二季度
2、开展工作室上课活动；
3、参加共同体学习；
4、深入毕业班进行复习调研。
第三季度
2、拟定教学工作计划；
3、开展“学习共同体”研究；
4、工作室成员研讨课、专题讲座。
第四季度
2、对照评价方案，做好工作室各项资料建设，迎接上级验收；
3、写好质量分析报告，争取更好的成绩。
工作室审
核意见
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