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武汉市教育学会2012年度论文评选结果

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武汉市教育学会2012年度论文评选结果

新洲区(共128篇,其中一等奖28篇、二等奖43篇、三等奖57篇)

序号论 文 题 姓名工 作 单 等级
1探究是教育的需求,更是学生的需求熊月炳新洲区教学研究室1
2形成序列 单项训练 整体提升朱幼菊新洲区教学研究室1
32012年中考语文命题看综合性学习走势 新洲区教学研究室1
4和谐人际关系有利于构建和谐课堂程方勇新洲区第一中学1
5激趣——体验——互助——展示习作教学模式初探陈桂馥新洲区仓埠中心小学1
6听障高中生身心发展状况的调查研究吴晓虹新洲区特殊教育学校1
7初中学生学业和品德分化的现象、成因及教育对策张振亚新洲区思源实验学校1
8“四环六步”课堂教学模式初探洪旭辉新洲区辛冲第二初级中学1
9高中教师作业设计与实施现状问卷调查报告曾红兵新洲区第四中学1
10如何在初中化学教学中培养学生的兴趣柳群芳新洲区仓埠初级中学1
11论地理教学中对创造性思维能力的培养 新洲区第一中学1
12语文课如何培养学生的质疑能力华柏珍新洲区邾城街第二小学1
13新形势下的农村高中班级常规管理模式探究胡淑梅新洲区阳逻高级中学1
14农村高中学生表达能力培养个性化作业设计策略的研究陶水金新洲区第四中学1
15体育教学与以人为本邱建林新洲区阳逻高中1
16扬起自信风帆 驶向成功彼岸 新洲区邾城街第二小学1
17小学低年级学生数学抽象思维能力的培养李小玲新洲区邾城街第四小学1
18点亮学生的生命成长的另一盏灯柳桂林新洲区仓埠街周铺中学1
19浅谈游戏在聋校数学教学中的作用 新洲区特殊教育学校1
20小学《品德与生活》教学“回归生活”探讨 新洲区邾城街章林小学1
21关于大班区域活动中的问题及应对策略 新洲区邾城街中心幼儿园1
22如何“立着”提高语文阅读和作文的教学质量胡红英新洲区阳逻第三初级中学1
23运算能力培养个性化作业设计与实施策略研究张慧敏新洲区第四中学1
24教育学生的几大良机梅玉霞新洲区第四中学1
25高中数学个性化作业设计与实施策略探析高双雄新洲区第四中学1
26新理念导航,开创特色班级文化甘咏梅新洲区仓埠街周铺小学1
27让传统文化在班级建设中开花罗相和新洲区第四中学1
28农村高中学生作业个性化设计与实施策略研究毛耀南新洲区第四中学1
29浅议农村幼儿园多媒体教学黎玉瑛新洲区教学研究室2
30农村留守生厌学的原因及对策汪解玲新洲区教学研究室2
31创情体验读中悟 诗情画意学古诗王曙梅新洲区旧街街中心小学2
32践行新理念,营造新课堂陈新生新洲区潘塘街初级中学2
33“小提问”里面的“大学问”赵丽宁新洲区旧街街中心小学2
34德困生转化八策汪军红新洲区旧街街初级中学2
35让留守的花儿幸福绽放饶春红新洲区邾城街第四小学2
36幼儿园大班开展高跷游戏活动中的指导策略陈晓慧新洲区邾城街中心幼儿园2
37农村寄宿小学以“国学”经典教育作为学校特色的探究徐年华新洲区邾城街向东小学2
38浅谈低年级写话教学的点滴做法刘畅英新洲区邾城街向东小学2
39为学生的衣食往行医把脉 新洲区邾城街向东小学2
40体验生活化的数学魅力李玉凤新洲区邾城街向东小学2
41沐浴国学经典 奠基精彩人生王玉梅新洲区邾城街向东小学2
42课堂提问之我见吴寿梅新洲区实验中学2
43数学课应重视对学生阅读兴趣的培养李晓华新洲区张店中学2
44物理教学中学生自主学习能力的培养童利红新洲区阳逻高中2
45小学语文教学如何创建良好的课堂氛围姜云英新洲区邾城街第二小学2
46让有效教研促高效课堂 用务实常规促质量提高陶维兵新洲区阳逻街中心小学2
47对语文阅读教学高效课堂的实现途径的探索谢忠和新洲区潘塘街潘塘中学2
48激发自主意识,做学生的引路人黄之益新洲区潘塘街潘塘中学2
49诵读古典诗文 感受语言魅力魏泽润新洲区仓埠中心小学2
50回归母语教学 培养良好语感 新洲区仓埠中心小学2
51转变教育观念,构建高效课堂 新洲区邾城街第四小学2
52学玩并行,寓教与乐汪亚梅新洲区邾城街第四小学2
53留守学生心理健康教育陈小东新洲区邾城街第四小学2
54浅谈电化教学在律动课堂中的运用 新洲区特殊教育学校2
55浅谈一年级聋生识字教学 新洲区特殊教育学校2
56创设有结构的情境,唤起有效参与孙志华新洲区邾城街章林小学2
57浅谈小学数学课堂的探究性教学 新洲区邾城街章林小学2
58新课程改革下的小学语文课堂教学评价探究 新洲区邾城街章林小学2
59浅探新课程下高中物理反思性教学熊亚雄新洲区第一中学2
60课外延伸,共学同乐 新洲区旧街街中心小学2
61如何有效提高农村小学英语教学水平洪娟秀新洲区旧街街道观小学2
62借助自创地理诗歌学习初中地理课程的优势罗欲平新洲区思源实验学校2
63让我走近你的心张玉敏新洲区第四中学2
高中英语作业个性化设计的原则研究程进富新洲区第四中学2
65农村学校校园文化建设之初探李红芳新洲区阳逻街中心小学2
66农村初级中学班级文化建设思考的研究王咏朝新洲区凤凰镇初级中学2
67浅谈对学校校园文化建设的几点思考朱时杰新洲区阳逻第一初级中学2
68班级文化建设的思考和实践陈建雄新洲区第二中学2
69于无疑处生疑,让阅读更精彩胡志峰新洲区张店中学2
70农村小学语文课堂自主学习教学策略研究饶小平新洲区邾城街第四小学2
71民间儿童棋类游戏在大班区域活动中的开展王红梅新洲区邾城街中心幼儿园2
72初中数学开放式教学的一些思考桂应祥新洲区张店中学3
73做有思想有尊严的教师易华丽新洲区邾城街第四小学3
74浅谈如何构建和谐的师生关系戴红杰新洲区旧街街初级中学3
75农村寄宿制小学低段语文开展主题式写话教学的实践研究高晓燕新洲区邾城街第四小学3
76情感渗透、万千雨露都是爱王小华武汉市广播电视大学新洲分校3
77聋校班主任如何实施心理辅导程春夏新洲区特殊教育学校3
78农村小学生礼仪教育初探夏玉宝新洲区辛冲镇中心小学3
79在农村学校语文教学中运用多媒体的思考周红林新洲区阳逻第三初级中学3
80高中教师核心价值观培育的策略与方法研究高志盛新洲区第三中学3
81小学数学探究性学习课堂教学模式初探罗艳玲新洲区邾城街第二小学3
82农村教师绩效考核探析 新洲区阳逻思源实验学校3
83在“自主、高效”中学语文徐芝霞新洲区凤凰镇初级中学3
84农村教师的专业现状与提升途径孙立新新洲区凤凰镇初级中学3
85浅议中小学教师的情绪蔡艳霞新洲区凤凰镇初级中学3
86为学生人生道路导航熊小英新洲区邾城街向东小学3
87坚持依法治校 规范办学行为徐仲怀新洲区仓埠街中心小学3
88校长专业化发展与教师队伍建设刘勇子新洲区阳逻街中心小学3
高效课堂之导学案在初中数学中的应用钟新桥新洲区张店中学3
90浅谈高中音乐鉴赏课的有效方法 新洲区城关高中3
91浅谈材料作文如何立意徐春花武汉市广播电视大学新洲分校3
92例谈高中英语听力课课堂教学的任务设计童怡先武汉市广播电视大学新洲分校3
93浅谈合作学习在英语课堂教学中的运用黄凤玲武汉市广播电视大学新洲分校3
94浅谈情意策略在英语教学中的作用 武汉市广播电视大学新洲分校3
95农村高中生体育兴趣的培养与研究汪喜才新洲区阳逻高中3
96浅谈语文教学中资源的开发和利用黄建功新洲区旧街街新集中学3
97树立教师育人理念,确保教师与时俱进程环明新洲区仓埠街毕铺小学3
98小学语文“互动·发展”课堂教学模式 新洲区阳逻街中心小学3
99广场健身舞的起源、现状、特征及价值研究 新洲区第三中学3
100发展创新潜能 培养良好的习惯杨利琼新洲区邾城街中心小学3
101教无定法但亦有章可循苏春艳新洲区邾城街中心小学3
102班级管理与学生良好心理素质的培养 新洲区邾城街第四小学3
103自主探究学习模式在聋校数学教学中的应用浅探蔡东启新洲区特殊教育学校3
104培智班级管理浅谈汪慧平新洲区特殊教育学校3
105对发展农村残疾儿童学前特殊教育的思考王喜兰新洲区特殊教育学校3
106浅谈特校教师的专业化发展 新洲区特殊教育学校3
107语文教学中朗读训练的培养阮成贞新洲区邾城街章林小学3
108有关文言文有效教学的几点感悟何连桂新洲区旧街初级中学3
109用爱架起桥梁,以理指引方向 新洲区旧街初级中学3
110创设和谐氛围,构建高效课堂 新洲区旧街初级中学3
111课堂中的宽容和赏识 新洲区辛冲第二初级中学3
112激发学习兴趣,创建高效课堂洪魁峰新洲区辛冲第二初级中学3
113在课堂教学中提高“学困生”积极性的策略熊万华新洲区辛冲镇中心小学3
114幼儿园室内外物质环境的创设赵红霞新洲区邾城街中心幼儿园3
115做一个幸福的智慧教师 新洲区阳逻第一初级中学3
116优化课堂教学 打造高效课堂胡杏花新洲区思源实验学校3
117农村初中英语教学差生转化之我见王雪莲新洲区思源实验学校3
118人才培养改革刍议何再喜新洲区第二中学3
119浅谈农村高中留守学生心理问题及应对之策吴怀英新洲区第四中学3
120农村中学生社会实践的现状分析与应对策略吴仲宏新洲区第四中学3
121农村高中学生体育个性化作业设计与实施策略研究李治国新洲区第四中学3
122农村高中学生研究性学习作业个性化设计策略彭红春新洲区第四中学3
123高中生学习习惯培养和学习方法指导策略研究王晓燕新洲区第四中学3
124《农村高中学生综合实践活动个性化作业设计之社区服务》实施方案王小平新洲区第四中学3
125高中学生地理个性化作业设计的原则汪年喜新洲区第四中学3
126用心建设班级——我们温馨的“家”陶利琴新洲区阳逻街中心小学3
127浅议班级文化建设 新洲区阳逻高中3
128浅谈校园文化对学生良好品德形成的作用陶秋贵新洲区旧街街初级中学3

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