趣味知识竞赛活动方案
为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的`良好氛围,经教育局研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:
一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
三、竞赛时间、地点:
初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。
六、竞赛规则见附录。
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一、活动目的
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的.乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间:
准备时间:6月3日—6月13日
竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。
三、活动地点:
三年级教室。
四、参加对象:
三年级学生(共22人)。
五、竞赛形式:
一张试卷,笔试。
六、竞赛内容:
活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法:
根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖
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活动意义:
让广大学生青春飞扬,了解五四运动,回忆五四带给中国的不平凡,感受年轻一代的热情!
活动地点
学生餐厅
参加对象
七年级各班
活动要求:
1.每个班级选拔3名选手参加,组成一支代表队。
2.参赛选手要求统一着装,展现当代中学生风貌。
3.不是赛手的同学组成观看团,认真观看比赛。
4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。
5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。
活动流程:
1.主持人介绍参赛团队
2.个人必答题环节:各代表队每人回答一道题,从第一号选手开始答题,一人答题,其他人不能提示,15秒内开始答题,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。
3.团体必答题:每队一道题,每队有三十秒钟的商量时间,答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。
4.观众互动环节:主持人念题,观众答题,答对了的'发纪念品一份
5.抢答题环节:共15题,主持人宣布开始才可抢答,由最先抢答的代表队推荐一人回答,回答正确加10分,回答错误扣10分。答题时间30秒,回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答,此题作废,由观众做答。
6.风险题:各队自愿参加,自愿选择分值。风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。
7.比赛结束:公布成绩、颁发奖状、奖品
奖项设置:
一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
比赛基本规则:
1.每支代表队由3名选手上场,队员编号参赛。
2.比赛采用积分制
3.如出现前几名分数并列即进行加试,以抢答形式进行。
4.记分办法:个人必答、团体必答题,回答正确加10分,回答错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。
5.记时规定:个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。
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一、指导思想
通过在全国青少年中组织开展法律知识竞赛活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
二、活动主题 :
法律伴我健康成长
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
四、活动对象:
八年级全体学生
五、活动安排
青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段:
1、第一阶段(20xx年9月15日至9月28日):学习阶段
各班在班主任、政治老师的安排下,学习相关法律知识和20xx年青少年法律知识竞赛学习参考题。
2、第二阶段(20xx年9月29日):初赛
安排学生考试,组织教师批改,各班选出优秀学生3名参加复赛
地点:各班教室
备注:没有参加的班级,按每学生0。01分扣除班级考核分
3、第三阶段(20xx年10月9日):复赛
复赛时间:20xx年10月9日下午2点15分。
地点:合班教室二楼
4、第四阶段:决赛
从复赛中选出12名选手进入决赛
决赛时间:20xx年10月15日2点15分
地点:合班教室二楼
活动准备:
(1)会场布置及设施设备的落实
(2)竞赛试题
(3)主持词及活动安排
(4)宣传:吴珺
活动程序:
(1)主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的.领导、评委。
(2) 主持人宣读比赛程序及规则,请检查抢答器。介绍决赛比赛规则。(每队基础分100分)
①必答题:每队3道题,由3位选手分别回答。每题10分,在5秒钟内作答,答错不扣分。(公布成绩)
②抢答题:共计10道题,每题10分,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者规定时间不作答倒扣10分(公布成绩)。
③风险题:共计20道(另准备8道预备题),分10分值、20分值、30分值题。每队自由选择分值题,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者在规定时间未作答,扣去相应分值。
④必答、抢答、风险题必须在念完题后10秒钟之内开始作答(计时组)。
抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。每道题答题结束,必须说回答完毕。必答、抢答主持人判断对错。风险题由评委组裁决。
(3)等待比赛结果,评委点评。
(4)颁奖仪式
4、第五阶段
选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛
六、活动工作组:
1、总指挥:徐新训
2、评委组:政教处 八年级年管会
4、主持人:学生
5、记分组:政教处
七、道具:抢答器、记分牌
八、宣传语
法律伴我健康成长!
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一、活动目的
激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的.学习生活,营造良好的语文学习氛围。
二、活动时间
20xx年11月21日—12月2日
三、竞赛题。
竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。
三、活动设奖
根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。
四、活动组织
组长:辉
副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。
组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。
五、活动日程
1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。
2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交*监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。
3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。
4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。
六、考务后勤宣传
林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。
唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。
德阳外国语学校小学部教导处
20xx年11月18日
趣味知识竞赛活动方案
一、竞赛日程:
20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。
二、竞赛活动地点:
办公楼三楼
三、参加对象:
全体员工
四、竞赛活动策划:
1、参加竞赛活动小组的组成及人员:
a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人
b)参加竞赛活动小组的组成:
第一小组:支援部、营业部
第二小组:采购部、开发部
第三小组:cs部、qa部
第四小组:生管科(含仓库)
第五小组:生产办公室、涂装组、加工组
第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转
c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长
2、竞赛的题型:
必答题、抢答题、风险题、现场互动提问
3、竞赛规则:
a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的`题目,每道题10分,设20道题;
c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;
d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……
4、竞赛活动奖项:
将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖
5、竞赛题库的设置:
知识竞赛的题目由负责;
五、竞赛活动的人员:
1、竞赛活动筹备人员:
2、竞赛活动现场人员:
3、竞赛活动裁判: