沪科版九年级全册物理章节练习题：第十四章认识电路
第十四章认识电路
一、选择题
1.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发跟着梳子飘起来，并且越梳 头发越蓬松这类现象是由以下哪一种力惹起的（ A. 磁极间的作使劲 压力
2.三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用状况如下图，那么甲、乙、丙的带电 状况（ ）
B.电荷间的作使劲
）
C.分子间的作使劲
D.大气
A. 甲、乙球带异种电荷
C. 假如甲球带正电荷，则丙球带负电荷 球带正电荷
3.你见过史上最吝啬的猴子吗如下图，
B.乙、丙球带同种电荷
D. 假如甲球带正电荷，则丙
这只猴子吝啬到只需你抢走它手上的香
蕉，它就不断地大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止喧华．从物理学的角度 剖析，香蕉的作用相当于电路中的（
）
A. 开关 源
B.导线
D.发声器
C.电
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4.如下图，在研究 “并联电路的电流关系 ”时，小明用电流表分别测出 A、 B、
C 三处的电流为 IA =0.4A，I B=0.2A，IC=0.2A ，记录数据后，他下一步应当做的
最合理的操作是（ ） A. 剖析数据，得出结论
B.改变电源电压，再测出几组电流值
C.换用不一样规格的小灯泡，再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5.如下图，两个灯泡一直完满，当开关 S 闭合时，可能出现的现象是
S 断开时，两个灯泡都发光，当开关
A. L1不亮， L2亮 亮
B. L1和 L2都亮
C. L2不亮， L1
D. L1 和 L2 都不亮
6.如下图的电路，当开关 S 闭合时， L1、L 2 都能发光，一会儿后， L 1 亮、 L 2
熄灭，则电路故障原由可能是
A.L 1 短路 B.L 2 短路 C.L 1 断路
D.L 2 断路
7.在图所示的电路中，电源电压保持不变 .因为电阻 R、灯 L 可能出现了故障， 电键 S 闭合前后，电流表指针所在的地点不变，以下判断中正确的选项是 （ ）
A. 若灯 L 不发光，则只有电阻 R 短路 电阻 R断路
B. 若灯 L 不发光，则只有
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C. 若灯 L 发光，则只有电阻 R 短路 阻R断路
D. 若灯 L 发光，则只有电
8.教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯由一只开关同时控制，则连结时要（ A. 每两盏灯并联为一组，再分别与一只开关串连 而后三组并联
B. 每两盏灯串连为一组，
）
C. 每三盏灯并联为一组，再与开关串连 D. 这些灯都与开关并联
9.如下图是酒精浓度检测仪及其原理图，它其实是由一节干电池（电压不
变）、一个气敏电阻 R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度
越大阻值越小）与定值电阻 R1 及一个电压表构成．驾驶员呼出的酒精气体浓度
越大，则（ ）
A. 气敏电阻 R2 的阻值越大，电压表的示数越大
B. 经过电阻 R2 的电流越小，电压表的示数越大
C. 经过电阻 R1 的电流越大，电阻 R2 两头电压越小 D. 气敏电阻 R2 的阻值越大，经过电阻
R1 的电流越大
10.如下图，当开封闭合后，电路图中两灯泡属于并联的是（ A.
B.
C.
）
D.
11. 如下图，闭合开关后两灯均能犮光，则（ A. 甲为电流表，乙为电压表 C. 甲、乙都为电流表
）
B.甲为电压表，乙为电流表 D. 甲、乙都为电压表
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12. 以下电路中，电流表测 L1 灯电流的是（）
A. B. C. D.
二、填空题
13.如下图，电源电压是 5V 且不变， S 闭合后电压表示数为 1V ，则灯 L1 两头的电压为 ________V，灯 L 2 两头的电压为 ________V．
14.如下图电压表，若选 0﹣3Ⅴ的量程，读数为 ________ Ⅴ；若选 0﹣15Ⅴ的
量程，读数为 ________ Ⅴ．
15.有一种电现象叫 “电中和 ”，发生 “电中和 ”时和摩擦起电同样，其实不是电荷凭
空消逝，而是两个带等量异种电荷的物体相互接触时，电子从带
________电的
物体转移到带 ________电的物体上，进而使两个物体都恢复成不带电的状态． 16.街上路灯能够同时亮或同时灭，路灯之间是
________；两个灯泡接在同一电
路中，若经过两灯泡的电流相等， 则这两个灯泡 ________（选填 “串连 ”“并联 ”“串
联或并联 ”）.
17.如下图，当 S1、S2 断开时，能亮的灯是 ________
， 它们是 ________ 联
的；当 S1、S2 闭合时，能亮的灯是 ________ ，它们是 ________ 联的；当 S1 闭
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合， S2 断开时，能亮的灯是 ________ ．
18.如图是一个能吹冷、 热风的电吹风的简化电路， 图中 A 是吹风机（电动机）， B 是电热丝．若只闭合开关 S1 吹出的是 ________风；若 S1、S2 都闭合，吹出的 是________风．
19.摩擦起电的原由是 ________从一个物体转移到另一个物体，用丝绸摩掠过的 玻璃棒，玻璃棒带 ________电。
20. 科技馆内有一个 “静电球 ”，当人触摸 “静电球 ”时，头发丝便会一根根竖起，
形成 “怒气冲天 ”的情景，如下图，这是因为头发丝带 ________（选填 “同种 ”
或“异种 ”）电荷而相互 ________的结果．
21.甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板的同一个点上，静止时体现如下图
情况 .这两个气球带的是 ________（选填 “同”或“不一样 ”）种电荷，此中甲球对乙
球的力记为 F1 ， 乙球对甲球的力记为 F2 ， 能够判断 F1________F2（选填
“ >”“或<“”=）”
22.如下图的电路，电源电压是
3V ，闭合开关 S 后，两灯均发光，电压表的示
数是 1.4V，此时灯 L 1 两头的电压是 ________V；一段时间后，两灯同时熄灭，
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电压表示数变大，致使这类电路故障的原由可能是
________．
三、实验研究题
23.为研究并联电路中电压的规律， 实验室供给的器械有：干电池组（电压为 3V ）、
电压表、多个小灯泡、开关、导线若干
.
（ 1）请在图甲中画线把电路连结完好，要求电压表丈量灯L 1 两头的电压 . （ 2）电路连结正确后进行实验，某小组分别测出灯 L1、L2 两头的电压和并联电路的总电压，电压表示数同样，如图乙所示，其值为 ________.依据这组数据，该小
组得出并联电路中电压的规律 .你以为实验的疏忽之处是 ________. （ 3）纠正后获得并联电路中的电压规律为 ________. 24.在如下图的电路中，闭合电键 中各
S，灯 L 不亮，电压表 V 有示数．已知电路
处均接触优秀，除灯 L 和电阻 R 外，其他元件均完满．
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（ 1）请判断该电路中存在的故障可能是 ________．（请将两种可能填写完好） ； （ 2）为进一步确立故障， 小明同学将一个电流表正确串连在如下图的电路中，闭合电键 S，察看电流表的示数状况．若电流表有示数，说明故障是 ________；若电流
表无示数，说明故障是 ________．
（ 3）为进一步确立故障， 小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两头，请判断他可否查找出电路的故障，并说明原由．
________． 四、综合题
25.请按要求作图：
（ 1）如图 1 所示的电路中， “○”所在地点是电压表或电流表，请在此中填入字母“A”或“V”，使两灯并联．
（2）强如图 2 所示的实物电路连结成并联电路．要求：开关
S1 控制干路；开关
S2 控制灯 L2 ．
26.依据课本要求研究串连电路中电压的规律，小明设计的电路如图甲所示．根 据电路图把电压表分别接入到电路中的
AB 、BC、CD 之间，测出它们的电压，
填入下表中：
实验 次数 1
AB 间电压 U1/V 2.5
BC间电压 U2/V 3.5
AC 间电压 U3/V
（1）AC 之间电压如图乙所示，将读出的结果填入表中
________
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（ 2）再测灯 L 2 两头电压时，只将电压表接 A 的一端改接 C，这类接法是不对的，
原由是 ________．
（ 3）在表格中记录数据后，下一步第一应当做的是：（） A. 整理器械，结束实验 B.换用不一样规格的小灯泡， 再
测出几组电压值
C. 剖析数据，得出结论
测出一组电压值
（ 4）该实验的结论用电压符号表示的关系式为 ________
（ 5）丈量多次的目的是： ________．
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D.换用电压表的另一量程，． 再
