第14课 理性之光 答案
一、探究案答案
1.社会历史条件:意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰富;德意志处于四分五裂的状态,罗马教廷的精神控制和经济掠夺;法国资本主义经济发展程度较高,典型的君主制度激发了资产阶级的强烈反抗。
基本观点:鼓励追求财富;主张适应现世的生活,提倡个人奋斗,反对干预经济。 共同精神:人文精神。
【解析】第1小问其实是简要回到文艺复兴、宗教改革。启蒙运动的历史背景(从经济、政治、文化等角度)。第二小问主要归纳概况材料的关键句即可,比如“财富快速增长是家庭幸福生活的重要组成部分”、“必须适应经济生活的需要”、“每一个徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明.......”、“经济行为干预最小.......最好”。第三小问,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的共同精神显然是人文主义。 2.思想主张:孟德斯鸠:三权分立学说、君主立宪。 伏尔泰:猛烈抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的;倡导平等自由;建立君主立宪制。卢梭:天赋、人民主权、社会契约、民主共和制的构想。 共同点:①批判天主教和封建制度;反对王权、反对。 ②宣扬天赋,自由平等。
③提出了资本主义社会的政治构想,主张实行法治。
3.①启蒙运动丰富和发展了文艺复兴以来人文精神的内涵,启蒙运动丰富和发展了文艺复兴以来人文精神的内涵, 是文艺复兴开启的反封建反教会斗争发展的新高潮。 是文艺复兴开启的反封建反教会斗争发展的新高潮。 ②在反封建层面上,启蒙运动比文艺复兴带有更加强烈、 在反封建层面上,启蒙运动比文艺复兴带有更加强烈、 更明显的政治性质, 更明显的政治性质,它要为资产阶级夺取政权或巩固 政权做准备,矛头直接指向封建制度。 政权做准备,矛头直接指向封建制度。 ③在反教会方面,启蒙运动把反宗教神学的斗争与批判封 反教会方面,启蒙运动把反宗教神学的斗争与批判封 方面 斗争 起来, 建、建立资产阶级“理性王国”直接联系起来 建、建立资产阶级“理性王国”直接联系起来,使反 教会斗争表现出鲜明的性和彻底性 表现出鲜明的性和彻底性。 教会斗争表现出鲜明的性和彻底性。
4.①产生时期:希腊先哲的精神觉醒(各家各派的哲学思想无不 闪耀着人文精神的光芒,成为西方人文精神的滥觞)
②复兴时期:文艺复兴运动(以复兴古希腊、古罗马文化为名, 以“人文主义”为旗帜,通过文艺作品来宣扬反封建思想)
③发展时期:宗教改革运动(传播和发展了文艺复兴以来复苏 了的人文主义,使西欧人从教神权统治中解脱出来)
④成熟时期:启蒙运动(明确打出“自由、平等”的旗帜,反 对封建制度,启导了欧洲乃至世界范围内民主的浪潮)
启示:思想具有自身的历史继承性,随着时代的进步,思想不断向前发展。 二、巩固案答案
1.C【解析】霍布斯把人的自然状态描述为战争状态,而卢梭则将之描述为人与人之间平等、自由的状态,故A项错误;人们在签订契约时让渡了属于自己的权利,体现了梭社会契约思想特点,但不是最佳选项,故B项是可选非最佳选项;政治共同体的代表如果违背大多数人的意志,人们有权将其罢免,体现最能体现契约思想,故C项是最佳选项;签订契约以后,
每个参与者都受到法律的制约和保护,体现了梭社会契约思想特点,但不是最佳选项,故D项是可选非最佳选项。
2.C【解析】孟德斯鸠的这段话,分别指出了共和政体、君主政体和政体的弊端,因此,他个人都不赞成这三类政体,而是主张把这三类政体结合在一起,即实行君主立宪制,才能确保人民权利的有效行使和民主政体的确立,故选C。
3.A【解析】考查对材料信息的辨析和所学知识的迁移运用能力。从题干材料信息:而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会,可知其主要含义是强调理性的作用。由此可知A 正确。BCD是对题干材料信息的错误解读。
4.C【解析】此题考查学生对于影响法国大的原则和理论的理解。根据题干提示“大„„是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导”说明法国大的思想与理论来源于启蒙思想。故答案C符合题意。
三、补充拓展:1.文艺复习、宗教改革与启蒙运动比较 时间 经济背景 中心国家 核心思想 矛头指向 文艺复兴 14—16世纪 资本主义萌芽时期 意大利 人文主义 教会的神学观念 宗教改革 16世纪上 资本主义萌芽发展 德意志 因信称义 罗马天主教会 启蒙运动 17—18世纪 资本主义生产方式接近确立 法国 理性主义 封建神权、王权、 批判主义和教权主义和贵族,追求自由、民主、平等、理性。追求民主政治,构建“理性王国” 提出资本主义社会的蓝图 公开批判宗教神学 内容 肯定人性,否定神性,要求把人和人性从宗教束缚中出来 提倡人的个性,强调个人信仰信仰自由,明确否定罗马教皇的权威,建立资产阶级化的新教 宗教异端,挑战教皇权威 特点 停留在对旧秩序的批判 在复兴古典文化的形式下宣扬资产阶级的世界观 批判手段 性质:都是资产阶级反封建的思想运动 2.中国明清启蒙思潮与西方启蒙运动的对比:相同点:政治上,都批判君主经济上,都出现了资本主义的经济因素,文化上,都是(西方思想受神学控制)不同点:经济:中国小农经济占据主导地位,资本主义萌芽发展受阻;西方资本主义生产方式接近确立。影响:西方启蒙运动推动了西方的资产阶级;中国批判思潮很快沉寂下去,没有付诸实施。