电工课程标准

机电专业电工技术课程标准

一、课程基本情况

课程名称：电工技术

适用专业：机电一体化、机电技术应用专业 课程性质： 专业基础课 计划学时： 194学时 二、制定课程标准的依据

以电类专业学生的就业为导向，根据行业专家对专业所涵盖职业岗位群的工作任务和职业能力进行分析，以本专业共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合职业资格证书中电工技能要求，确定本课程的课程标准。

三、课程的性质与作用

本课程是机电专业核心课程，是本专业学生必修的的技术课程。

本课程的任务是通过学习使学生了解电工技术相关知识和技术，熟悉安全用电与电气事故应急处理的基本常识，掌握一般电路图的识读技术，能正确选用电工测量仪器仪表，具备检测、分析常用机床电气电路的初步能力。着重培养学生的科学思维方法、分析与解决的能力，使其成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程的学习打下必要的基础。

四、本课程与相关课程的关系

概述本课程与相关课程的关系

表1 电工课程与相关课程的关系

序号 1 2 数学 相关课程名称 简单运算 认知发展 为本课程支撑的主要能力 心理学 五、课程的教育目标

总体概述目标 1. 知识与能力目标

（1）了解安全用电知识和一般防护措施，会对触电者进行急救处理，会处理一般的

电气火灾事故；

（2）掌握直流电路、交流电路相关知识，能看懂、会分析常用交直流电路的工作过程；

（3）了解常用电工工具和电工材料的相关知识，会正确选用电工工具与电工材料； （4）了解常用电气元件的名称、电路符号与规格特性，能正确选用常用电气元件； （5）掌握电力拖动常识，会识读一般电气控制图，能分析一般电气控制电路的工作过程；

（6）熟悉电磁式低压电器的基础知识。

（7） 掌握电流较大的主电路中常用的刀开关、组合开关、低压断路器、熔断器、接触器、继电器、组合按钮等电器的结构、基本工作原理、作用、应用场合、主要技术参数、典型产品、图形符号和文字符号。

（8）掌握电流较大的主电路中常用的刀开关、组合开关、低压断路器、熔断器、接触器、组合按钮等电器的选择、整定、应用和维护方法。

（9）了解三相笼型异步电动机单向点动、连续运行的控制原理及控制线路的工作原理、元器件组成。

（10） 掌握电器图纸的类型、国家标准电气原理图的绘制原则。 （11） 掌握组成电器线路的一般规律。 （12） 掌握电器自锁、失压欠压保护的功能。 （13） 掌握电器控制线路板设计制作方法。

2. 方法与过程目标

（1）正确识读电气控制线路的原理图、布置图和安装接线图。

（2） 能按电气控制线路原理图正确绘制电气元件布置图和电气元件接线图。 （3）能正确辩识电气控制线路中的低压电器，会按照电气元件说明书查找型号，技术指标，接线方式。

（4） 能够按照电气原理图检查所需电路元器件的数量、型号、质量是否与图纸要求相符。

（5） 能够按照工艺要求在控制板上进行电器元器件的安装。

（6）能够按照电气线路安装规范进行板前布线。

(7)接完线路后能够根据电气控制线路图进行自检，排除故障。 (8) 在指导教师的监督下进行通电试车。

(9) 会使用数字式万用表等常用仪器、仪表对所连接的电路进行检查和故障判断。

3. 情感态度与价值目标

在以实际操作过程为主的项目教学过程中，锻炼学生的团队合作能力、专业技术交流的表达能力；制定工作计划的方法能力；获取新知识、新技能的学习能力；解决实际问题的工作能力。

六、课程的教学内容与建议学时（表2）

表2 课程的教学内容与建议学时

序号 知识（技能）模块 模块一：供电与用电 学时 6 教学形式 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 备注 1 项目一：安全用电与节约用电 2 4 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 项目二：触电急救 3 2 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 模块二：认识电路 32 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研 4 究学习、学生操作、师生互动 项目一：建立电路模型 5 究学习、学生操作、师4 讲 授、自主学习、研

生互动 项目二：识别与检测电路元件 8 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研6 究学习、学生操作、师生互动 项目三：分析电路 7 10 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研究学习、师生互动 项目4：装配与维修万用表 8 10 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 模块3：变压器使用与维护 9 20 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研究学习、师生互动 项目一： 磁路分析 10 10 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 项目二：变压器测试与分析 11 10 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 模块四：白炽灯、日光灯的安装与维12 修 22 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研究学习、师生互动 项目一：电工基本操作 13 4 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动

项目二：白炽灯、日光灯的安装与维修 14 10 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 项目三：小型配电箱安装与测试 15 4 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 项目四：室内配线 16 4 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 模块五：电机设备安装与维护 34 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研 17 究学习、学生操作、师生互动 项目一：认识并拆装常用低压电器 18 16 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 项目二：认识并拆装三相电动机 19 18 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 模块六：电气运行与控制 80 讲 授、操作演示、仿真演示、自主学习、研20 究学习、学生操作、师生互动 项目1：三相异步电动机的启动与停21 止控制电路安装与维护 主学习、研究学习、学40 讲 授、操作演示、自

生操作、师生互动 项目2：电动机的制动与调速控制电22 路的安装与维护 40 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 合计 194 七、课程教学设计指导框架（见表3）

表3 XX课程教学设计指导框

达标标准 考教学单教学目标 元 教学内容 教学资源 建议 方法 境说明 评价 电工课本 、 教学课1、学会安全件、一体用电和安全机 模块一：接地的方法。 项目1：安全用电习、研供电与用电 2、掌握节约与节约用电 6 究学用电的方法。 项目2：触电急救 习、学3、掌握触电生操急救措施 作、师生互动 项目1：安全用电与节1、理解各种电气符号。 2、掌握安全一、安全用电 电工课本 4 讲 授、操作演多媒体教室 1、让学生掌握雷电的形成和 要领。 的过程和压急救法主学工胸外挤示、自2、掌握人讲 授、操作演多媒体教室 1、掌握防雷的技术和方法。 学时教学教学环核二、防雷技术 、 三、节约用电 教学课

约用电 用电的要求；掌握供电与配电知识。 3、遵守安全操作规程和安全电压的件、一体机 示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 活动规律。 2、掌握防雷的技术和方法。 规定。 4、掌握防雷的技术和方法。 5、掌握节约用电的意义和措施。 1、掌握触电的种类和方式。 2、了解不同 大小的电流 对人体造成 项目2：的影响 触电急3、掌握处理救 触电现场的方法 4、熟练掌握口对口（鼻）人工呼吸法。 5、熟练掌握压法急救 二、人工胸外挤人工呼吸法急救 2 一、口对口（鼻）电工课本 、 教学课件、一体机 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 多媒体教室 掌握人工胸外挤压急救法的过程和要领。

人工胸外挤压法。 1、了解电路、电路的基本组成及各部项目一：建立电分的作用，建路模型 立简单电路项目二：识别与模块二：模型； 检测电路元件 认识电路 2、掌握指针项目三：分析电式万用表使路 用方法与使项目四：装配与用注意事项。 维修万用表 3、会简单电路基本物理量测量 电工课本 1、了解电路、电路的基本组成及各部一、理解并建立分的作用，建项目一：立简单电路建立电模型； 路模型 2、理解电路 的基本物理量意义，掌握其计算方法。 生操作、师生互动 物理量测量 电路基本物理量 习、学电路基本二、计算并测量4 究学2、会简单简单电路模型 习、研用。 机、 主学的正确使、 教学课件、一体讲 授、操作演示、自电工实训室 1、电流表与电压表 生互动 作、师生操习、学简单电路 32 究学2、会分析习、研项。 机 主学注意事件、一体示、自法与使用电工课本 、 教学课讲 授、操作演电工实训室 1、掌握指针式万用表使用方

一、认知与使用万用表 二、电阻器与电位器的识别与检测 了解电阻、电三、电容器与可项目二：容、电感等电变电容器的识别识别与检测电路元件 路元器件的与检测 外观、分类、四、电感线圈的应用、识别、识别与检测 检测和特性。 五、晶体二极管与晶体三极管的识别与检测 六、片装元件的认知 1、 掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等电路基本定项目三：律； 分析电2、 熟练掌握路 简单电阻电路的计算； 3、 掌握支路电流分析析法 五、电压源和电流源等效变换 四、支路电流分路计算 一、欧姆定律 二、基尔霍夫定律 三、简单电阻电电工课本 、 教学课件、一体机、万用表、元器件 8 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 电工实训室 1、了解指针式万用表基本结构。 2、掌握指针式万用表使用方法与使用注意事项。 3、能正确读取万用表表头数据。 电工课本 、 教学课件、一体机、万用表、元器10 件 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 电工实训室 1、掌握电阻串并联电路分析和计算方法 2、会进行电阻混联电路的化简与计算。

法； 4、 理解并掌握电源等效变换 1、 了解万用表的结构与工作原理，识读万用表图纸； 项目四：2、 掌握焊接装配与维修万用表 基础知识，掌握万用表装配与调试方法， 3、了解常用电子仪器仪表的使用方法。 1、理解电磁模块三：感应现象，掌变压器使用与维护 握电磁感应条件及感应电流方向的判断。 项目一： 磁路分析 项目二：变压器测试与分析 电工课本 、 教学课20 件、一体机、万用表、电感示、自主学习、研电流方向的判断。 2、熟悉变讲 授、操作演电工实训室 1、掌握电磁感应条件及感应 一、电烙铁焊接电工课本 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学10 生操作、师生互动 用表基本测量原理。 电工实训室 1、理解万用表结构框图、工作原理图、印制电路板图。 2、理解万 工艺及焊接训练 、 二、万用表识图教学课与测量原理分析 件、一体三、装配与调试MF47型指针万用表。 机、万用表、元器件、电烙铁

2、熟悉变压器的用途、分类及结构、铭牌参数。 元器件、 究学习、学生操作、师生互动 压器的用途、分类及结构、铭牌参数。 电工实训室 1、理解电磁感应现象，掌握电磁感应条件及感应电流方向的判断。 2、掌握互感线圈同名端的判别方法。 电工实训室 1、熟悉变压器的用途、分类及结构、铭牌参数。 2、会检测、测量各绕组之 一、磁电系与电1、了解磁电系仪表及电动系仪表的结构。 项目一： 2、理解磁路磁路分基本概念、相析 关规律、磁电系仪表及电动系仪表工作原理。 动系仪表的拆装观察 二、判定互感线圈的同名端 电工课本 、 教学课件、一体机、万用表、电感10 元器件 讲 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 1、熟悉变压器的基本结构，理解工作项目二：原理 变压器2、了解小型测试与变压器的设分析 计与制作方法，理解相关性能参数及一、小型变压器的测试 二、小型变压器的维护及故障检修 三、小型变压器的制作 电工课本 、 教学课件、一体机、万用表、变压器 10 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师

检修、检测方法。 生互动 间、各绕组到地（铁心）之间的绝缘电阻值。 1、熟悉常用电工工具的项目一：电工基本操作 电工课本 、 授、操作演示、自主学习、研究学22 习、学生操作、师生互动 电工实训室 1、会安装检修照明电路、 2、能熟练地进行硬塑料管配线的明敷操作。 名称及作用。 项目二：白炽灯、教学课2、掌握日光模块四：灯电路的安白炽灯、装步骤与方日光灯法。 的安装3、掌握硬与维修 塑料管配线的施工步骤及明敷的要求。 1、熟悉常用电工工具的一、常用电工工具的使用 电工课本 、 教学课件、一体4 铜芯线的直本操作 接连接和T形连接方法连接 电工工具 三、多股导线的机、导线、线 项目四：室内配电箱安装与测试 项目三：小型配电工工具 维修 机、导线、日光灯的安装与件、一体授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操电工实训室 1、熟练掌握七股铜芯线的直线连接的步骤。 2、熟练掌握导线与接线端子 名称及作用。 二、单股导线的项目一：2、掌握单股电工基连接 四、导线的封端 与工艺要求。 五、导线绝缘层

3、掌握七股铜芯线的直接连接和T形连接方法与工艺要求。 4、掌握导线与接线端子的连接工艺要求。 5、掌握导线绝缘层恢复的技能和方法。 1、了解正弦交流电的产生，理解正弦交流电的特征，掌握正弦项目二：交流电的表白炽灯、示方法。 日光灯2、掌握简单的安装交流电路的与维修 分析方法。 3、了解电路谐振的定义以及串、并联谐振的特点的恢复 作、师生互动 的连接方法及工艺要求。 3、熟练掌握导线绝缘层的恢复要领。 一、白炽灯电路的安装与故障排除 二、电感式镇流器日光灯电路的电工课本 、 教学课件、一体机、导线、授、操作演示、自主学习、研究学习、学10 生操作、师生互动 电工实训室 1、掌握日光灯电路的安装步骤与方法。 2、掌握几种常见的日光灯电路的常见故障排除方法。 3、掌握日光灯电路的功率因 安装与故障排除 电工工具、万用表、电气柜

和应用。 4、了解功率因数的概念以及功率因数提高的方法。 1、掌握配电箱电器元件的定位基本要求。 项目三：2、掌握常用小型配电箱安装与测试 低压电器的安装要领。 3、掌握兆欧表、功率表、电度表等电工仪表的使用方法和安装要领。 1、掌握室内布线的工序流程。 项目四：2、掌握室内室内配配线的一般线 要求。 3、掌握槽板配线的施工万用表 究学习、学生操的配线 工工具、三、塑料护套线导线、电4 习、研主学一、槽板配线 电工课本 二、硬塑料管的配线 、教学课件、 授、操作演示、自电工实训室 一、常用低压电电工课本 授、操作演示、自主学习、研究学4 习、学生操作、师生互动 电工实训室 数提高的意义和方法。 1、掌握兆欧表的使用方法。 2、掌握功率表的使用方法 3、熟练掌握电度表的读数和安装。 器的安装 、 二、兆欧表、功率表、电度表等导线、电工工具、电工仪表的使用 万用表、三、配电箱安装与测试 电器元件 1、掌握硬塑料管配线的施工步骤及明敷的要求。 2、能熟练地进行硬

步骤和要求。 4、掌握硬塑料管配线的施工步骤及明敷的要求。 5、掌握塑料护套线的施工步骤。 1、了解常用低压控制电器的结构、工作原理、使用场合以及选用原则。 模块五：2、熟练掌电机设握各种低压备安装电器的作用、与维护 符号。 3、了解三相鼠笼式、三相绕线式异步电动机的结构。 项目一：1、了解常用认识并拆装常用低压1、常用低压配电电工课本 、教学课16 交流接触器、2、常用低压控制常用继电器电器； 件、 万用表、34 电器元件 项目一：认识并拆装常用低压电器 项目二：认识并电工课本 、教学课件、 万用表、作、师生互动 塑料管配线的明敷操作。 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师生互动 电工实训室 1、熟练掌握各种低压电器的作用、符号。 2、了解三相鼠笼式、三相绕线式异步电动机的结构。 拆装三相电动机 三相电动机、低压授、操作演示、自主学电工实训室 1、了解常用低压控制电器的结构、工 开关类电器、电器；

电器 的分类、品种及用途。 2、了解常用低压电器的工作原理和选用原则。 3、常见低压电器故障分析和检修。 低压电器元件 习、研究学习、学生操作、师生互动 作原理、使用场合以及选用原则。 2、掌握按钮、交流接触器的拆装。 3、掌握空气阻尼式时间继电器进行通电延时和断电延时的改装。 4、熟练掌握各种低压电器的作用、符号。 1、了解三1、三相电源的基电工课本 、教学课授、操作演示、自18 主学习、研究学习、学电工实训室 1、了解三相鼠笼式、三相绕线式异步电动机的结构。 2、了解旋 项目二：相交流电源，本知识及三相对认识并拆装三相电动机 三相四线制供电系统。掌握三相对称称电路的分析； 件、 2、三相电路的功万用表、率计算与测量； 三相电动机 电路的分析。 3、三相异步电动2、了解三机的结构、工作

相异步电动机和单相异步电动机的结构、工作原理。 3、掌握三相异步电动机的拆装方法与步骤，能够进行常见故障的分析与检修。 1、掌握控制电路的安装流程及工艺要求。 2、掌握安装接线图的画模块六：法。 电气运3、掌握调速行与控控制线路的制 安装工艺、安装步骤及维护方法。 4、熟悉电气控制线路检查的一般原理及技术参数； 4、三相异步电动机的拆装与检修； 5、单相异步电动机的结构、单相电容式异步电动机的工作原理及家用吊扇的结构、拆装、检修。 生操作、师生互动 转磁场的产生及工作原理。 3、掌握异步电动机的铭牌数据的含义。 项目一：三相异步电动机的启动与停止控制电路安装与维护 项目二：电动机的制动与调速控制电路的安装与维护 电工课本 、教学课件、 万用表、电气柜、导线 授、操作演示、自主学习、研究学习、学80 生操作、师生互动 电工实训室 1、 能识图 2、 会接线 3、 会检修

方法，进一步熟悉故障的排除方法 1、会正确使用低压控制器件，能正确按控制线路连接要求画安装接线图。2、掌握常见低压控项目一：制器件选用三相异方法及起动、 三、三相电动机步电动正反转、顺序机的启控制等控制动与停线路的工作止控制原理。 电路安3、掌握线装与维路安装工艺护 要求，线路检测方法及故星形—三角形降压启动控制电路触器、热继电器的选取依据和器件的选取方法。 5、学会接触器、热五、三相电动机4、熟悉接安装与维护 法。 顺序控制电路的实现的方四、三相电动机的安装与维护 40 理及自锁制线路原正反转控制电路动 正转的控生互触器自锁护 作、师3、掌握接一、三相异步电动机的手动控制电路的安装与维护 二、三相电动机点动正转及接触器自锁正转控制电路的安装与维电工课本 、教学课件、 万用表、电气柜、导线 授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操电工实训室 1、掌握控制电路的安装流程及工艺要求。 2、掌握安装接线图的画法。 障排除方法。 的安装与维护

继电器的使用、检测方法。 1、掌握常见低压控制器件选用方法及制动、调速控制线路一、三相电动机反接制动控制电电工课本 、教学课授、操作演示、自主学习、研究学习、学生操作、师40 生互动 电工实训室 1、掌握调速控制线路的安装工艺、安装步骤及维护方法。 2、熟悉三相异步电动的调速原理及变极调速实现方法。 3、掌握变极的实现方法及控制线路的分析。 4、熟悉电 路的安装与维护 件、 二、三相异步电动机的调速控制万用表、电气柜、导线 的工作原理；电路的安装与维项目二：熟悉单相异电动机步电动机的的制动相关控制原与调速理及实现方控制电法。 路的安2、进一步装与维掌握电气线护 路的安装工艺，线路检测方法，及故障排除方法。 3、能够规范地按线路速控制的实现 动机正反转、调三、单相异步电护

连接工艺要求对电机实施反接制动、变极调速控制线路的配线安装，并学会检查维护方法。能够对单相异步电机实施启动、调速及正反转控制。 气控制线路检查的一般方法，进一步熟悉故障的排除方法 八、教学基本条件

从师资队伍、教学的仪器设备及教学的信息资料等方面概述 1.教师的基本要求 课程负责人：

任课教师的能力要求：具备电工基础知识及素养，高级电工等级证书，教学及技能操作水平。

2.教学仪器设备的基本要求（表4）

表4 XX专业XX课程教学仪器设备基本要求

序号 1 2 名称 基本配置要求 场地面积/m2 功能说明 多媒体教室 电气柜 教学课件播放设备 日光灯，白炽灯照明电路、三相异步电动机控制电路 100 100 演示，讲授教学内容 学生安装接线及故障检修练习；考中级电工证的操作设备

3 4 5 万用表 常用电工工具 连接导线 指针或数字型 螺丝刀、验电笔、钳子等 1.5mm2 无 无 无 测量、检修电路 安装、维修电路 安装电路 3.教学信息资料

教材、教案、多媒体课件、电气柜、电工工具仪表等 4.教材选取的原则（1）适用 （2）实用（3） 够用 九、考核评价

1）能力形成过程评价 学习态度（考勤等） 占 20%，

作业（收集作业并批改） 占 20%

2）学习、工作任务完成情况 占30 % 3）综合素质评价 占 40%