王家沟小学整改措施
为了进一步加强学校管理，抓好质量形成的各个环节，提高工作效率，改进教法，弥补教育教学工作中的不足，尽快扭转教学质量薄弱的被动局面，经班子会议研究决定，对本周学区全面考核中存在的问题，提出如下整改措施，望有关科任教师能认真落实，在最短时间内以最快的速度纠正工作的错误。具体是：
1、 高度重视检查组同志反馈的工作中存在的不足，要从思想上认识到由于自己工作中的失误，给学校和全体教师工作造成的不良影响。这对教育教学质量的提高存在着危害性，应该尽快补救，并及时纠正。
2、 对作业批改滞后短缺的，如五六年级作文，限期于本周补上并认真的批阅完，随后学校将于下周进行回查。
3、 对二、三、五年级写字批阅不及时不细致的问题，要求科任教师在本周内重批，指出错别字，让学生及时纠正，然后复批，学校也将及时回查。
4、 各科任教师要对学生加强养成教育，教给学生良好的书写习惯和作业保护习惯，并做到持之以恒，彻底纠正封面破损及折角和涂抹等脏乱差现象。同时要求科任教师对封面已破损的限期予以更换。
5、 改进评价机制，以符合新课标要求，各科任教师在原有等级加评语的评价方法上，要特别重视激励性评语的书写，特别是文科作业从10月28日后一定要做到，并指出其学生作业中的优点，以激发他们的学习兴趣。
6、 教案的备写，在备三维目标、备教学重难点和知识形成的基础上，查找资料、挖掘教材的
潜力、特别是对学生不懂或容易混淆的知识要详细讲解。同时，要求还要备好教具的使用，认真写好教后反思，使教案更具有操作性和实用性，为提高教学质量打好基础。
以上整改材料，要在短期内尽快落实。并以此为契机，彻底扭转常规工作中的被动局面，积极主动地参与到教育教学工作中来。广大教师要认清形势，深刻体会学区狠抓质量，不图形式，不走过场，从严要求的做法和决心，改变以往散漫和观望的工作作风，严格要求自己，千方百计地位提高教育教学质量献计献策，从整体上促进我校教学质量的提升。
2010年10月28日
