教师信息技术能力评价标准

教师信息技术能力评价标准

一、熟悉教育信息化基本知识和法规

1、熟悉教育信息化的基本概念、发展过程和重要意义； 2、熟悉国家和地方有关教育信息化的法规，了解相关的执行情况；

3、具备对教育信息化的发展趋势和前沿技术进行持续学习的能力。

二、掌握常用的信息技术工具和教育应用软件

1、掌握计算机网络基础知识，了解常用网络设备和网络拓扑结构；

2、使用电子邮件、即时通讯工具等进行高效的沟通和协作； 3、掌握办公自动化软件（如Microsoft Office、Adobe Acrobat等）的使用；

4、掌握教育应用软件的基本操作，如教学设计软件、学生管理软件等。

三、应用信息技术进行课堂教学

1、利用信息技术进行教育教学设计，能够制定合理的教学目标和教学方案；

2、灵活运用多媒体教学手段，能够制作和使用课件、教学视频等；

3、运用教育应用软件辅助教学，提高教学效果；

4、教育信息化环境下的课堂管理，包括学生电子档案管理、学习资源共享等；

四、开展信息化教育研究与创新

1、参与教育信息化教学模式与方法的研究与探索； 2、运用信息技术开展教育教学改革和创新实践；

3、设计和开发适合教育教学的信息技术工具和应用软件。 五、保障信息技术安全与教育信息资源

1、遵守相关计算机和网络安全法律法规，维护个人和学校信息安全；

2、了解通信和数据加密技术，保护教育信息资源安全； 3、学习和掌握信息技术教育资源的评估和筛选方法。 附件：

1、《教育信息化法规》（PDF格式）

2、《教育应用软件使用手册》（Word格式）

3、《教育信息化教学模式与方法研究报告》（PPT格式） 法律名词及注释：

1、计算机网络：是一种能够通过电信号与其他计算机互联的网络。

2、通信和数据加密技术：是用于保护信息传输过程中数据安全的技术手段。