最新人教版二年级语文上册期中测试卷及参
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 我会拼，我会写。
bào zhǐ jīn tiān diàn dēnɡ chuānɡ wài
rán hòu zuò ɡōnɡ chuānɡ hu tóu fa
二、 比一比，组词语。
箭（__________） 剪（__________） 娘（__________） 狼（__________） 桃（__________） 逃（__________） 原（__________） 圆（__________） 植（__________） 值（__________） 住（__________） 注（__________） 洒（__________） 酒（__________） 昨（__________） 作（__________）
三、 按要求填空。
1．“罩”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。 2．“袜”共__________画，是__________结构，组词__________。 3．“寞”的读音是__________，是__________结构，组词__________。 4．“颈”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。 5．“蚣”共__________画，第九画是__________，组词__________。
四、 我能把意思相近的词语连起来。
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仍然 时光 惊讶 冲动 时间 依然 随便 惊奇 亲密 调皮 激动 举办 顽皮 亲密 举行 随意
五、 选词填空。
奇怪 神奇 好奇
1．小虫子对外面的世界感到十分（_________） 。
2．狐狸太太（________）地问：“这是谁在我家门前种的花？”
3．葡萄沟真是一个（________）的地方，那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。
简单 简便
4．蜘蛛觉得袜子织起来很（________）
5．爸爸说这道题可以用（________）的方法来算。
忠实 诚实
6．太阳是个（________）的向导。 7．（________）的孩子人人都喜欢。
六、 把下面的词语补充完整。
（___）胜（___） 迹 （___）约而（___） 九 （___）一（___） （___）树（___）阴 （___）（___）飞船 成（___）上（___）
七、 按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句) ______________________________________ 2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句) _____________________________________ 3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体) _____________________________________ 4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
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5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句) ______________________________________
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句) ______________________________________
八、 阅读短文，回答问题。
争位
有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。
我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”
提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。”
话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！
1．用“_______”画出小伙伴提出的问题。
2．“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（ ） ．．A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛
B．几个小伙伴
3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（ ）里。 眉毛（_______） 眼睛（_______） 鼻子（_______） 嘴 （_______）
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①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。 ②它可以使人更好看。
③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。 ④闻各种气味，有呼吸功能
4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。
（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。
5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？
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九、 快乐写话 。
请认真观察上边的图画。想一想这是什么时间？是在什么地方？他们在做什么？他们做得怎么样？请展开你想象的翅膀，把你看到的、想到的写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参
1、报纸 今天 电灯 窗外 然后 做工 窗户 头发
2、火箭 剪短 姑娘 狼群 桃花 逃跑 原来 团圆 植物 值班 住下 注意 洒水 美酒 昨天 作业
3、zhào 丨 笼罩 十 左右 袜子 mò 上下 寂寞 jǐng ― 头颈 十 ㄥ 蜈蚣 4、
仍然 依然 时间 时光 亲密 密切 顽皮 调皮
惊讶 惊奇 随便 随意 激动 冲动 举行 举办
5、好奇 奇怪 神奇 简单 简便 忠实 诚实
6、名 古 不 同 牛 毛 绿 成 宇 宙 千 万
7、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗? 2.这么简单的题你应该会做。 3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。 4.小白兔被动物电视台录取了。 5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。 6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。 8、
1．为什么眉毛长在脸的最上面呢 2．A
3． ② ① ④ ③
4．争先恐（kǒnɡ）后 毫（háo）不示（shì）弱（ruò） 5．我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。 9、范文：
体育课终于到来了，同学们一窝蜂的跑到了操场上，大家都一群一群的玩着自己喜欢的项目，四个同学在打兵乓球。三个同学在跳大绳，他们一个接着一个跳，看谁能跳的最多。还有几个同学在一旁比赛拔河，他们喊着“一二一，一二一”，虽然累得满头大汗，但还是很开心。大家都很喜欢上体育课，锻炼好身体才能更好的学习！
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