作者： 王莹
作者机构： 安徽大学中文系，安徽合肥230039出版物刊名： 安徽教育学院学报页码： 75-78页
主题词： 《白鲸》 亚哈 莫比·迪克 意蕴层次批评
摘要：<白鲸>自从问世,其意蕴实质就一直难以把握.运用意蕴层次批评方法,按照由表及里的顺序从审美意蕴、社会现实、精神追求、宗教善恶、文明内涵和哲理本质六个层次剖析它的意蕴,或许可以更全面地把握小说的实质.
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