四年级上册数学一课一练-3.17条形统计图（一）
一、单选题
1.在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示400人． A. 10 B. 15 C. 20
二、判断题
2.折线统计图易看出数量的多少，条形统计图易看出数量的增减变化情况．（ ） 3.条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。
4.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
三、填空题
5.下图________是单式统计图．________是复式条形统计图．
6.下面是阳光小学四、五年级为希望小学捐书情况统计图，根据图片回答下列问题：
（1）四、五年级共捐书（________ ）本。（2）（________ ）年级捐书最多。
（3）四、五年级捐的（________ ）书同样多。
7.
下图是六年级学生植树情况统计图。根据下面统计图，（ ________ ）班植的树全部成活了；（ ________ ）班植的树成活棵树最多。
8.从条形统计图上很容易看出________的多少．9.
下面是五年级三个班语文、数学、英语三科平均成绩统计图。根据统计图分析，（成绩最好，在这三科中，五三班的（ ________ ）成绩最好。
四、解答题
10.孟子故里近几年游客人数情况统计表。 年份
200920102011201220132014
人数（万人）5
8
12
7.515
18
请你把表中数据绘制成统计图。孟子故里近几年游客人数情况统计图
________ ）班的数学11.光明小学对六年级全体学生进行了血型统计，王老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图．
（1）光明小学六年级共有学生________人．
（2）根据以上数据，把扇形统计图和条形统计图补充完整．
12.中国在第28届雅典奥运会上，获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚．请你根据上面的数据制成条形统计图．
第28届奥运会中国获奖牌数统计图
五、应用题
13.奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。将他们的成绩绘制成统计图。
从图中你能获得哪些信息？
答案
一、单选题1.【答案】 C
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。故答案为：C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。二、判断题2.【答案】 错误
【解析】【解答】 条形统计图易看出数量的多少，折线统计图易看出数量的增减变化情况，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此判断。3.【答案】 正确
【解析】【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。 故答案为：正确。
【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观；很容易看出各种数量的多少，便于比较。4.【答案】 正确
【解析】【解答】绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。这是正确的。 故答案为：正确
【分析】 绘制条形统计图：①标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；③ 画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；③在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；④在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；⑤画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。三、填空题5.【答案】 A；B
【解析】【解答】A图中是一个直条一个直条画的，单式统计图。B图中是二个直条二个直条画的，是复式条形统计图。故答案为：A；B
【分析】单式条形统计图和复式条形统计图的相同点是都能让人清楚地看出数量的多少，不同点就是单式条形统计图用于比较一个物体，是一个直条一个直条画的，而复式条形统计图可以同时表示几种数据的变化情况，是把几个直条综合了起来。6.【答案】470；五；科技 【解析】
7.【答案】二；四
【解析】从统计图中可以看出二班植树40棵，成活的棵树也是40棵，全部成活了。四班成活的棵树是50棵，最多。8.【答案】 各种数量
【解析】【解答】从条形统计图上很容易看出各种数量的多少.故答案为：各种数量.
【分析】条形统计图的特点是：能很容易看出各种数量的多少，据此解答.9.【答案】五一；英语
【解析】首先看数学这一栏的直条，黄色直条最长，根据图例黄色直条代表五一班，所以五一班的数学成绩最好；根据图例，五三班的成绩是用绿色直条表示的，根据统计图，绿色直条最长的是英语科，所以五三班的英语成绩最好。四、解答题10.【答案】
【解析】解答： 孟子故里近几年游客人数情况统计图
故答案为：
分析：制作条形统计图的一般步骤：（1）画出两条互相垂直的射线。（2）分配条形长度。（3）画出直条，标上标题。此题第一步已经完成，只需接着完成第二、第三步即可。11.【答案】 （1）400
（2）解：400﹣92﹣100﹣168＝40（人） 光明小学六年级学生有AB型血40人1﹣23%﹣42%﹣10%＝25%光明小学B型血人数占25%完成扇形统计图、条形统计图如下：
【解析】【分析】（1）观察扇形统计图可知，A型血人数占六年级学生总数的23%，观察条形统计图可知，A型血人数有92人，要求六年级总人数，用A型血的人数÷A型血的人数占六年级学生总数的百分比=六年级学生总人数，据此列式解答；
（2）观察扇形统计图可知，把六年级学生总数看作单位“1”，用单位“1”-A型、O型、AB型一共占六年级总人数的百分比=B型血占六年级总人数的百分比，据此列式解答；
根据条形统计图可知，用六年级学生总人数-A型血的人数-B型血的人数-O型血的人数=AB型的人数，据此列式解答，然后根据计算结果，将两幅统计图填完整.12.【答案】 解：
【解析】【解答】解：如图
【分析】绘制条形统计图时，根据中国分别获得金牌、银牌和铜牌的牌数，找出它相对应的高度，画出直条即可。五、应用题
13.【答案】从图中可以知道：笑笑踢毽子的个数最多，乐乐踢毽子的个数最少。（答案不唯一） 【解析】【解答】
从图中可以知道：笑笑踢毽子的个数最多，乐乐踢毽子的个数最少。（答案不唯一）
【分析】根据奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个，和图中给出的1个 画9个
代表5个，可确定乐乐画5个
表示25个，笑笑画10个
表示50个，妙想
表示45个即可作图。关于从图中你能获得哪些信息？这个问题是开放性问题，答案不唯一，
可以这样作答：笑笑踢毽子的个数最多，乐乐踢毽子的个数最少。
