三年级传递公交车阅读答案

【题目】现代文阅读。 传递

①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

②司机倒是没有把我赶下去，但让我在皮包里继续找零钱。 ③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬（gān gà）和狼狈是我从来没有过的。

④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋，一看就是外地人。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？

⑤老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我去换开零钱后给您。”

⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。我儿子一家在这里打工，三年前来城里投靠儿子，第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见

像你一样粗心的人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

⑦听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】给句子中加点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。 投：A．放进去，送进去； B．合，迎合； C．找上去，走向。 （1）不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。（ ） （2）我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。（ ） （3）第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱。（ ） 【2】文中第④自然段画横线的部分是（ ）描写。 A.语言描写B.神态描写C.外貌描写D.动作描写

【3】用“﹏﹏﹏”画出第⑤自然段中的问句。不改变句子的意思，将它换个说法。

【4】本文写了三次投币，三年前（ ）；今天（ ）；将来（ ）。

A．老太太帮我投币 B．我帮没零钱的人投币 C．小姑娘帮老太太投币

【5】本文题目《传递》，你认为“传递”的是什么？

【答案】 【1】B C A 【2】C

【3】一块钱，还什么？ 一块钱，不用还。 【4】C A B

【5】我认为“传递”的是乐于助人的品质。