南京理工大学课程考试试卷（教师组卷、存档用）
档案编号:
课程教学
大纲编号：012241042
课程名称：机械设计基础（II ）学分：里 试卷编号：01224104207 考试方式：闭卷
考试时间:120分钟
满分分值：100
2. 为什么闭式蜗杆传动要进行热平衡计算？若计算不能满足要求时，试举出三种改进措施。
（10 分） 3. 三角带传动的最小带轮直径。|、带速I/、小轮包角％受什么，为什么？ （8分）
4. 现A、B两对闭式软齿面直齿圆柱齿轮传动，
A对参数为：模数m = 2mm ,齿数Z. = 40 , Z? = 90 ,齿宽b = 60mm
B对参数为：模数m = 4mm ,齿数Z. =20, Z,=45,齿宽= 60mm
组卷年月：2002.04 —组卷教师：梁医. 审定教师：范元勋 %1. 选择题（每格1.5分，共12分）
1. 带传动中最常用的材料是 _____ c
（1） Q235A （即&） （2） 45 号钢（3） HTI5-33 （4）塑料
2. 当设计圆柱齿轮传动时，在 _____ 时，接触疲劳强度可提高。 （1）中心距不变，增大模数 （2）齿数不变增大中心距 （3）增大载荷系数
3. 螺纹联接防松的根本问题在于。 （1）增加螺纹联接的轴向力 （2）增加螺纹联接的横向力 （3）防止螺纹副的相对转动 （4）增加螺纹联接的刚度 4. 一般蜗杆传动要油温不要过高，其温度最高不超过 ____ o （1） 30°C （2） 50\"C （3） 80\"C （4） 120°C 5. 设计链传动时，链节数最好取 o （1）偶数 （2）奇数 ⑶质数 （4）链轮齿数的整数倍 6. 蜗杆传动，为了提高传动效率，在一定限度内可采用 o （1）较小的蜗杆直径系数 （2）较大的蜗杆分度圆上螺旋升角 （2）较小的模数
（4）较少的蜗杆头数
7. 对于渐开线圆柱齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算，一般以 处的接触应力作为计算依
据。
（1）齿顶 （2）齿根 （3）节点
8. 设计时键的剖面尺寸通常是根据 从标准中选取。
（1）键传递的转矩 （2）轴的转速 （3）轮毂的长度 （4）轴的直径
%1. 填空题（每格1.5分，共18分）
1 .带传动的主要失效形式是 __________ 和。 2. 花键联接的类型有、和 o
3. 滚动轴承N308, N408, N108都是 ______________ 类型轴承，其内径为 mm,且承载
能力最高的是 ___________ 。其精度等级。 4. 影响带传动的最大圆周力的因素是 _________ 、和。 %1. 问答题
1. 联接、传动各用什么螺纹，为什么？（8分）
四、计算题
两对齿轮精度为8级，其它条件分别相同，试比较两对齿轮接触强度及弯1111强度的高低， 为什么？ （6分）
1. 某蜗杆传动的传动比i = 20,蜗轮齿数Z. =40,模数m = 4mm ,蜗杆分度圆直径 d} = 44mm ,求（1）蜗杆的特性系数q； （2）蜗轮螺旋角”；（3）中心距。；（4）该传 动的啮合效率〃（0=1°16 ） （10分）
2. 在受轴向工作载荷的螺栓联接中，己知螺栓刚度为G,,被联接件刚度为c,“如果 Cm = 8Q ,预紧力Qp = 1000N ,工作载荷F = 1100N ,试求螺栓中的总拉力和被联接 件中的残余预紧力，并画出紧螺栓联接的受力与变形图o （10分）
3. 某轴用两个同样的轴承，其受力如图。派生轴向力S = 0.4/?,试求两轴承所受轴|可力A各 为多少？ （8分）
4. 图所示为斜齿圆柱齿轮_蜗杆传动，小斜齿轮由电机驱动。已知蜗轮齿为右旋，转向如图 所示。试在图上标出： （1） 蜗杆螺旋线方向及转向； （2） 为使中间轴轴向力互相抵消一部分，确定大斜齿轮的螺旋线方向； （3） 小斜齿轮的螺旋线方向及转向； （4） 蜗杆和大斜齿轮上圆周力《、径向力F,.和轴向力的方向（10分）
