一、为什么进行马克思主义中国化
实现马克思主义中国化不是由于中国党的某种特殊的喜好，而是有其客观的必然性。
1、 第一，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求，马克思主义只有同
各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路实现马克思主义的中国化；中国化的马克思主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。
2、 第二，实现马克思主义中国化，是解决中国问题的客观需要马克思主义作为科学真
理虽然具有普遍的指导意义但他的具体运用要根据各国的具体情况要真正运用马克思主义来指导中国建设改革必须实现马克思主义中国化
3、 第三，实现马克思主义的中国化，源于对中国正反两个方面实践经验的科学总
结党开始从理论上系统地总结中国的历史经验，提出关于中国的完整的理论、路线和方针，马克思主义中国化实现了。
二、 怎样进行马克思主义中国化
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国实际相结合,找到适合中国发展道路的过程。进一步推进马克思主义中国化,对于开创马克思主义新境界,对于构建社会主义和谐社会具有重要的理论和现实意义。
一、坚持马克思主义基本原理不动摇,是进一步推进马克思主义中国化的逻辑前提
二、坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合,是进一步推进马克思主义中国化的内
在要求
三、根据时代特点和社会现实进行实践创新和理论创新,是进一步推进马克思主义中国
化的不竭动力
四、坚决同各种挑战马克思主义指导地位的错误思想作斗争,是进一步推进马克思主义
中国化的可靠保证
五、坚持服务于中国特色社会主义现代化建设,是进一步推进马克思主义中国化的方向
原则
三、 马克思主义中国化的科学内涵
1、马克思主义在指导中国、建设和改革的实践中实现具体化。
2、 把中国、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 3、 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
总之马克思主义中国化就是运用马克思主决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色
四、 马克思主义中国化两大理论成果关系
1、思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源
2、中国特色社会主义理论体系在新历史条件下进一步丰富和发展了思想。 3、思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。两者是一脉相承与时俱进的关系。 五、思想活的灵魂
思想的活的灵魂,是贯穿于各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，自主。 五、 思想产生的时代背景
1、 思想的形成，是近现代中国社会和运动发展的客观需要和历史产物。 2、 近代中国沦为半殖民地半封建社会，人民处在帝国主义、封建主义、官僚资本主义
的压迫之下。
3近现代中国社会状况决定了中国 需要一场深刻的社会变革帝国义推翻封建主义
3、 近现代中国社会状况决定了中国 需要一场深刻的社会大 4、 从鸦片战争到五四运动，拯救中国，改造社会的多次尝试都失败 5、 十月使被压迫民族看到了斗争的正确方向和光明前景 六、 思想的历史地位
1、 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 2、 中国和建设的科学指南在思想的指引下，我们找到了新民主主义的
正确道路，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度。
3、 中国党和中国人民宝贵的精神财富是伟大的马克思主义者、伟大的无产
阶级家、战略家和理论家。他为中国党和中国人民的创立和发展，为中国各族人民事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的和人类进步事业作出了重大贡献
七、中国特色社会主义理论体系历史地位
1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，总体上属于马克思主义基本原理同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。
2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
3、实现中华民族伟大复兴的根本指针中国特色社会主义理论体系是我们党继往开来、与时俱进、团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论。
七、实事求是思想路线的科学内涵 1、实事求是思想路线的内容
（1）一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在 实践中检验真理和发展真理
（2）实事求是内在地包含一切从实际出发,理论联 系实际,在实践中检验真理和发展真理的内容
2、实事求是思想路线的意义 （1）．它是马克思主义认识论在马克思主义中国化 进程中的运用 （2）它是制定和践行正确路线的思想基础
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的 重要内容
第二章
一、新民主主义的总路线 1、．关于新民主主义的对象，帝国主义是中国人民第一个和最凶恶的敌人。 封建主义是帝国主义列强统治中国的支柱。官僚资本主义是中国社会经济半殖民地半封建性的集中表现。
2、关于新民主主义的动力。农民是中国最广大的动力和生力军，是无产阶级天然的和坚固的同盟军。 小资产阶级是中国无产阶级可靠的同盟军。民族资产阶级是中国无产阶级在一定时期和一定程度上的同盟军
3、关于新民主主义的领导者中国的领导者是无产阶级，这是中国的民主由“旧”变“新”的首要标志。
4、关于新民主主义的性质和前途资产阶级民主。新民主主义的性质它既不同于旧的资产阶级民主,也不同于社会主义。新民主主义的前途无产阶级领导的各个阶级的联合专政。它既不同于资产阶级专政,又不同于无产阶级专政。
二、新民主主义的基本纲领
1、新民主主义的政治纲领推翻帝国之一和封建主义的统治建立一个无产阶级领导的以工农联盟为基础的各阶级联合专政的新民主主义的共和国。国体：各阶级联合专政 政体：民主集中制的人民代表大会制度 2、新民主主义的经济纲领 三大经济政册 （1）没收封建地主阶级的土地归农民所有。（主要内容） （2）没收官僚资本归新民主主义国家所有。（应有之义） （3）保护民族工商业。（特色内容）
3、新民主主义的文化纲领坚持无产阶级文化思想的指导地位 是无产阶级领导在文化上的首要表现，彻底反帝反封建的文化是文化为政治经济服务的必然要求民族的科学的大众的文化 是新民主主义文化的基本
总之新民主主义的政治、经济、文化相结合，就是新民主主义共和国。 三、新民主主义的三大法宝 1、．统一战线统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容。 2、武装斗争武装斗争是中国的特点和优点之一
3、党的建设加强党的思想建设、组织建设和作风建设。思想建设必须放在首位。 四、新民主主义理论的意义
1、新民主主义理论，解决了在东方大国中国进行的一系列理论问题，科学回答了近代中国向何处去的问题，正确解决了中国的发展阶段问题，揭示了近代中国的发展规律，极大地丰富了马克思主义的理论宝库。
2、在新民主主义理论指导下，中国党领导中国人民取得了新民主主义的伟大胜利，结束了封建地主阶级剥削人民的历史，结束了帝国主义、殖民主义奴役中国人民的历史，建立了新中国。
3、中国新民主主义的胜利，是继十月之后改变世界面貌的重大事件，极大地鼓舞了被压迫民族和人民的反帝反殖斗争的信心
第三章
一、怎嘛理解新民主主义社会是一个过渡性的社会 1.新中国的成立，标志着我国新民主主义阶段的基本结束和社会主义阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个的社会形态,而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态
2.在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。随着土地改革的基本完成，资本主义和社会主义两条道路、资产阶级和工人阶级两个阶级的矛盾成为主要矛盾。
二、党在过渡时期的总路线及其理论依据 党在过渡时期的总路线的提出 1、“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。” 2、 这条总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 “一化”是“主体”，“三
改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合，体现了生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。 党在过渡时期的总路线的理论根据
1、马克思主义创始人马克思与恩格斯在创立科学社会主义理论时，就提出了从资本主义向社会主义过渡这一问题。
2、工人的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”
3、在资本主义社会和主义社会之间，有一个从前者变为后者的转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的专政。”
4、党提出过渡时期的总路线，充分考虑了具有实现的可能性。 第一，我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。
第二，土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。
第三，新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。 第四，当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。
三、确立社会主义基本制度的重大意义
1、社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。
2社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。 4、 社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。
4、中国社会主义制度的确立，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。
第四章
一、社会主义建设道路初步探索的重要思想成果（主要了解记忆）
1、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想有利的国际政治经济新形势中国社会主义建设面临的挑战对照搬苏联经验的反思总结斯大林的功过是非为探索提供契机 2、正确认识和处理社会主义矛盾的思想1《论十大关系》一个基本方针：“尽量争取化消极因素为积极因素”，“努力把党内外、国内外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”
一方面为了总结我国经验、研究我国建设发展的问题，另一方面是为了以苏联经验为鉴戒。2我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速 发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 这一矛盾的实质，在我国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。3．《关于正确处理人民内部矛盾问题
3、走中国工业化道路的思想
二．社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 第一、社会主义建设道路初步探索的意义 1、巩固和发展了我国的社会主义制度
2、为开创中国特色社会主义提供了宝贵的经验理论准备物质基础 3、丰富了科学社会主义的理论和实践
第二、社会主义建设道路初步探索的经验教训
1、把马克思主义于中国实际相结合，搜索符合中国特点的社会主义建设道路 2、必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务集中力量发展生产力
3、必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应不能急于求成 4、必须发展社会主义民主，健全社会主义法制
5、必须坚持党的民主集中制和集体领导制度加强执政党建设
6、必须坚持对外开放，不能关起来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义 第五章
一、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 第一、科学含义
1、一是我国社会已经是社会主义社会
2、二是我国的社会主义社会还处在初级阶段 第二、主要特征
1、第一是:逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；
2、第二是：由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段
3、第三是：由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段
4、第四是：由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
5、第五是:由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段
6 第六是:由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； 7、第七是：通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济、社会主义民主政治和其他方面的历史阶段；
8、第八是：广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息、锐意进取、艰苦奋斗、勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
9、第九是：逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
这九条基本特征，体现了社会主义初级阶段是一个从不发达的社会主义国家到富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的转变过程。 第三社会主义初级阶段理论提出的重大意义
1）这是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。
（2）这是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、的基本出发点。
（3）这是为历史实践正反两方面经验所验证了的真理性认识。
二、科学把握我国发展的阶段性特征
1、长期性与阶段性相统一的动态发展过程 2、新世纪以来的新变化
（1）经济实力显著增强，但发展不平衡、 不协调、不可持续的问题依然突出。
（2）经济社会发展取得全面进步，但又产生了新的结构性问题，影响发展的机制障碍仍然存在。
（3）对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈。 三、社会主义初级阶段基本纲领
1、 建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断和发展生产力。保持国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。
2、 建设中国特色社会主义政治，就是在中国党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定，廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。 3、建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。 4、构建社会主义和谐社会,就是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。
5、建设中国特色社会主义生态文明,就是坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
最后归纳：建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会四个方面的基本目标，是对党的基本路线所确定的富强、民主、文明、和谐的发展目标的具体化；其基本，是对党的基本路线所确定的“一个中心，两个基本点”的发展道路在经济、政治、文化、社会各个方面的具体化。
因此，党在社会主义初级阶段的基本纲领包含的经济、政治、文化、社会的基本目标和基本，是党在社会主义初级阶段的基本路线的展开和深化，精辟地回答了什么是社会主义初级阶段中国特色社会主义的经济、政治、文化和社会，以及怎样建设这样的经济、政治、文化和社会。 第六章
一、社会主义本质和科学内涵
本质、生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到。 科学内涵、
第一，把和发展生产力纳入社会主义的本质，这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。
第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
第三、从目的与手段相统一的角度揭示社会主义本质。是目的，发展生产力是达到这一目的的物质基础和手段。 二、怎嘛看待社会主义的根本任务
（一）和发展社会生产力
1.高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础 2.生产力是为促进生产力的发展开辟道路
3.和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
（二）大力发展科学技术
► 科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。
► 科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。
► 科教兴国，将科技实力转化为现实生产力。
► 人才强国，把我国由人口大国转化为人才资源强国。
（三）坚持科学发展
2.科学发展观的内涵
第一要义是发展 ► 核心是以人为本
► 基本要求是全面协调可持续发展 ► 根本方法是统筹兼顾
二、理解三步走
第一步：从1980年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题 第二步：从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康
1、21世纪第一个十 年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济；
2、再经过十年的 努力，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善； 3、到21世纪建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 三、、的实现途径
► 实现，必须坚持中国道路 ► （中国特色社会主义道路）
► 实现，必须弘扬中国精神
► （爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神） ► 实现，必须凝聚中国力量 ► （全国各族人民大团结的力量）
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