浅谈小学音乐教学中的情境创设
作 者：杜宏花[1]
作者机构：[1]安徽省明光市浮山中心小学,安徽明光239400
出 版 物：学周刊
年 卷 期：2018年 第11期
摘 要：新课程教学理念强调小学音乐课要以激发、培养学生学习音乐的兴趣为目标。由此可见,兴趣在学生学习音乐的过程中,起着不可忽视的作用。这就要求教师为学生创设轻松、愉悦的学习环境,具体可通过联系生活、运用游戏、讲述故事、媒体展示、情感融入等方法创设情境,让学生爱学音乐、爱上音乐、爱研究音乐。
页 码：161-162页
主 题 词：小学音乐;情境创设
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