爱每一个孩子
大榆树中学
每一个孩子都是父母的宝贝，这点在自己养育儿女时就都有这样的体会，我们做为教师就不能对别人家的孩子有偏见，即使各方面都不优秀，他也是独一无二的，每个孩子都应该得到老师发自内心的喜爱。特别要关注自卑、胆小、有困难的孩子，正如阴影中的草木特别渴望阳光照耀一样，这些学生特别希望得到老师的关注。我曾经看过这样一个故事：
一个调皮、不守纪律、不爱学习、让班主任头疼的学生，被安排在一个特殊的角落——前门靠墙的地方。后来，来了一位新的数学教师，他仿佛特别喜欢这个坐在角落里的孩子，出去进来都要摸一摸孩子的头。孩子开始喜欢数学老师了，每天都渴望他来上课，成绩也一天一天好起来。许多年过去了，这位孩子已经是一位有成就的科学家。说起当年的老师依然是泪光闪闪，饱含深情：“他是我的太阳，他让我的前方一片光亮。”一个动作，竟足以改变一个人的一生！数学老师做出这样的动作，绝对不是出于偶然，而是出于心对心的理解，心对心的呵护。只有教师心中装着爱，只有教师深深懂得自己的言行对学生是举足轻重的，才会把握各种契机，向学生传递爱的信息、赞赏的信息、期待的信息„„
让我们所有做老师的都要象这位教师一样，爱每一个孩子，那将是对他们一生都会有至关重要的影响，将会改变他们的人生路线，这才是做教师的本分。
