二年级数学期末知识点

二年级数学期末知识点

不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。每一门科目都有自己的〔学习〔方法〕〕，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些〔二年级数学〕的学问点，希望对大 1不能够减去2，所以必需向高位的5借位。

9、连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85。 10、连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19。 二年级数学《万以内数的认识》学问点 家有所关怀。 二年级数学学问点

1、长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2、米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 3、分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 4、厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm。

有关厘米的单位转换:1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5、毫米：英文缩写MM(或mm、㎜) 进率关：1毫米=0.1厘米;

6、进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。 以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量到达了10的状况下，则个位向前一位进1，成为一个十。 在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。 7、不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。

8、退位减：减法运算中必需向高位借位的减法运算。例：51-22=39。

一、1000以内数的认识 1、10个一百就是一千。

2、读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。

3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。

4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。 二、10000以内数的认识 1、10个一千是一万。

2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

3、最小两位数是10，的两位数是99;最小三位数是100，的三位数是999;最小四位数是1000，的四位数是9999;最小的五位数是10000，的五位数是99999。 三、整百、整千数加减法

1、整百、整千加减法的计算方法。

(1)把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。

(2)先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。 2、估算

把数看做它的近似数再计算。

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〔数学学习方法〕技巧 养成良好的作业习惯

贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我把握能力，所以需要家长们平常多督促孩子认真完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。

家长督促他们写作业，准时检查他们的作业，觉察没学会的学问要准时给他 ★ 小学二年级数学期末试卷分析 ★ 二年级数学单元学问点总结 ★ 二年级数学上册概念学问点整理 ★ 北师大二年级数学学问点 ★ 小学二年级上册数学学问点归纳 们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我 总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的 精力也有限，这就需要家长们的主动协作。

有时候，一个孩子突然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问缘由，一般就是家长最近很忙，没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。 养成良好的学习方法

孩子每个星期回家做作业时要实行这样的方法：先复习这一星期所学的学问，理通脉络;然后再把这周的作业做出来，并进行检查;最终把下周要学的学问进行预习。假如接受这样的方法并坚持下去，我信任孩子的学习确定会有很大进步的。

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