大班健康保护眼睛教案反思

大班健康保护眼睛教案反思主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看保护眼睛教案吧。 活动背景

通过给幼儿石羔,用探讨、说道、看看、亲身体验，并使幼儿由感受到体验，由浅入深；由认知、尊重、至课堂教学。对眼睛在自己和他人生活中的关键促进作用存有了较深刻的体会。自学了恰当的用眼常识，介绍了不当的用眼习惯对眼睛的损毁，达至了教学目标。 活动目标

1、指导幼儿重新认识眼睛的关键促进作用和维护眼睛的方法。 2、懂得爱护眼睛。

3、培育幼儿较好的用眼卫生习惯。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、初步培养较好的卫生习惯。 重点难点 1、怎样维护眼睛

2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。 活动准备工作： 教学课件 活动过程

1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。（眼睛）

2、说道说道就是怎么猜出来的：你怎么晓得的?

3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？ 4、体验丧失眼睛后的不便：这么关键的东西如果没了要怎么样呢？ 5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。

鼓励幼儿初步重新认识眼睛的促进作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。

1、观赏教学课件。回答：这个小朋友为什么必须搓眼睛？她的眼睛怎么了？ 2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）

3、播出教学课件鼓励幼儿推论哪些图就是恰当的，那些图就是错的，为什么？ 讨论怎么样保护视力？

(玩游戏必须维持2米以上，看电视，电视时间无法太短 ；坐姿端正，看电视时间短了必须歇息，向远处看一看绿色植物，不要在强光下看电视；写字必须维持一拳、一尺、一寸的距离；多喝胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒

结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。 教学思考 本次活动目标是：

1、指导幼儿重新认识眼睛的关键促进作用和维护眼睛的方法。 2、懂得爱护眼睛。

3、培育幼儿较好的用眼卫生习惯。

这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的；并对它们的用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。

在第二环节中主要使幼儿交流生活中采用眼睛不当导致危害的一些体会。幼儿都积极主动的说道了一些自己采用过的不能恰当方法。存有躺着看电视，在光线亮的地方看电视等，幼儿的科学知识经验还是较多样的，有些我也没马上想起，但是幼儿一下子就M18x至了，还对我说道了很多出现在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较甚广的，他们都能够对这些事情作出自己的评价，并展开分析，介绍伤势的原因。

第三环节是

极好的活动的**，幼儿积极主动探讨恰当采用眼睛的方法。在讲起搞眼保健操时有些幼儿口语抒发不确切，但动作就很位，我就要一个幼儿搞动作一个幼儿展开传授，孩子们对这个方法很感兴趣，都起身想要出席，课堂的气氛非常热切。当中有的幼儿示范点比较标准，或传授不确切的，其他幼儿还可以展开科粉，从这里可以窥见幼儿已经基本掌控了恰当的采用方法，活动的目标基本达至了！

通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学到了不少知识，如果再让我上一次，我会努力学习，精心准备，把课上的更精彩！