A5技术支持的课堂导入——考核作业
材料2：课堂导入设计 学校 教师 学科 能力维度 所属环境 学前教育 年级 大班 联系电话 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A5技术支持的课堂导入 教学环境 教学主题 教学对象 多媒体教学环境 大班社会活动：上小学，别担心（社会适应） 大班幼儿 导入目的 了解幼儿面临上小学时的心情变化 媒体资源 电视 PPT 突破难点很管用。教师可运用PPT等多媒作工具，综合利用各种教学素材，编写自己的多媒体课件，用动画等展示动态的变化过程，形象地演示某主些难以理解的内容，用于突破难点，提高课堂教学效率。可以帮助幼儿了解小要学里的厕所和幼儿园的不一样，幼儿园是每个班里都有一个厕所而小学却不内是，小学里的厕所又分为男厕和女厕。小学里上课时间不能上厕所，要合理的容 利用课间休息时间，不要贪玩。微笑地主动打招呼并介绍自己会让你交到新朋友，称赞别人、说说彼此的爱好、互相帮助都是交朋友的好方法。小学老师会应用效果 像幼儿园老师一样关心你、爱护你、教你学本领。犯错误时老师批评你只是针对这件事情，老师不会因为你犯错而不喜欢你。当你学习上遇到困难时要自己努力，动脑思考、书籍查询都是不错的方法，如果还解决不了的话记得同学和老师都会帮助你。小朋友们，不管在生活上还是学习上遇到困难，老师和同学都会给子你帮助。小学生活丰富多彩，希望小朋友进入小学后用心感受。希望你们在大班快毕业的这段时间努力养成良好的生活习惯和学习习惯，为上小学做好充足的准备！ 自评等级
□优秀 √合格 □不合格
