家长证明:以下内容是学生默写的,并已认真校对批改,订正。 家长评价:________________
一、单词表默写 1. 老鼠 3. 强大的,强壮的 5. 某一天 7. 弱的,软弱的 9. 释放,放开 11. 网 13. 锋利的,尖的 15. 就在那时 17. 开心地,高兴地 19. 欢呼 21. 深的 23. 迅速地,快地 二、词组翻译 1. 又大又强壮 3. 又小又弱 5. 伤心地问 7. 糖果商店 6. 为...欢呼 8. 太深了 10. 上个星期天 12. 看上去很伤心 14. 帮某人起来 16. 乐于助人 三、句子翻译 1. 在森林里有一只狮子。 2. 一天,一只老鼠从狮子身边走过并吵醒了狮子。 3. 第二天,两个人用大网抓住了狮子。 4. 狮子用他锋利的牙齿咬这个网,但是却没有用。 5. 不久,老鼠就用他的牙齿在这个网上弄出了一个大洞。 6. 从那时起,狮子和老鼠就成为朋友了。 7. 谁吵醒了狮子? 8. 没关系。 9. Sam和Bobby正在开心地打乒乓球。 10. Sam你乒乓球打得真好。 11. Sam太兴奋了,他使劲地把球打了出去。 12. 我够不着它。 13. 他很快地取来一些水,将水倒进洞里。 14. Sam太棒了。 订正栏: 2. 轻声地说 4. 大声地笑 6. 从网里出去 8. 找到许多动物故事 7. 在地上找到了一个洞 9. 有一个办法,有一个主意 11. 去一个购物中心 13. 朝某人走去 15. 将某人带到一个办公室里 17. 尽快回复 2. 大的 4. 走过,路过 6. 小声地,安静地 8. 大声地 10. 第二天 12. 咬 14. 难过地,伤心地 16. 不久,很快 18. 从那时起 20. 打,击 22. 够得着 24. 把...倒入 [学习单] 六年级下册Unit 2 Good habits Name:________
家长证明:以下内容是学生默写的,并已认真校对批改,订正。 家长评价:________________
一、单词表默写 1. 习惯 3. 迟,晚 5. 完成 7. 不好的,坏的 9. 昨夜 11. 走进,走入 13. 差地,不好 二、词组翻译 1. 一个好男孩 3. 刷(某人的)牙 5. 在家 7. 完成(某人的)作业 9. 听他的老师们讲 11. 帮助他的父母 13. 在夜晚,在晚上 15. 走得快 17. 奔跑穿过草地 19. 跑得快 21. 唱得难听 23. 起床起得晚 三、句子翻译 1. 他早上早起且从不晚睡。 2. 他保持他的房间既干净又整洁。 3. Wang Bing对Liu Tao很了解。 4. Liu Tao你不应该晚睡。 5. 让我带你们参观一下我的房子。 6. 他们走进了客厅。 7. 他们看到地板上有大量的书和玩具。 8. 你应该把你的书和玩具放整齐。 订正栏: 2. 有许多好习惯 4. 在睡觉前 6. 把东西放整齐 8. 在吃晚饭前 10. 在家表现好 12. 一些坏习惯 14. 犯困 16. 四匹矮脚马 18. 在床下 20. 走得慢 22. 做得好 24. 上学早 2. 从不 4. 把...整理得井井有条 6. 干净的,整齐的 8. 困的,困倦的 10. 快地 12. 慢速地 [学习单] 六年级下册Unit 3 A healthy diet Name:________
家长证明:以下内容是学生默写的,并已认真校对批改,订正。 家长评价:________________
一、单词表默写 1. 健康 3. 一点 5. 一次 7. 需要 二、词组翻译 1. 喜欢吃糖 3. 几个鸡蛋 5. 大量的面条 7. 吃一些米饭 9. 一次 11. 一小瓶 三、句子翻译 1. 他每天只喝一点儿水。 2. Mike吃些面包,喝些牛奶来作为早饭。 3. Mike是否有一个健康的饮食? 4. Yang Ling没有吃大量的糖果。 5. 你吃什么作为早饭? 6. 冰箱里没有许多食物。 7. 我必须去超市。 8. 你想要跟我一起吗,Sam? 9. 你不应该喝太多的可乐。 10. Sam还想要些鱼。 11. 我们需要大量的米。 12. 这条鱼太重了。 订正栏: 2. 大量的米饭 4. 每周 6. 一些蔬菜 8. 喜欢甜食 10. 吃一些水果 12. 休息一下 2. 饮食 4. 几个 6. 可乐 [学习单] 六年级下册Unit 4 Road safety Name:________
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一、单词表默写 1. 马路,公路 3. 穿过,穿行 5. 必须 7. 安全的 9. 当心,提防 11. 遵守 13. 保持 二、词组翻译 1. 许多繁忙的道路 3. 寻找一条斑马线 5. 等待绿灯 7. 过马路 9. 容易看见你 11. 在马路的左边 13. 上公交车 15. 一些大象 三、句子翻译 1. 你怎么能安全通过它们(马路)? 2. 为了保证安全,你可以在人行道上等待,当心小汽车和自行车。 3. 你必须先看左边,然后右边,接着再看左边。 4. 你也可以和其他人一起穿过马路。 5. 在马路上遵守规则并保持安全。 6. 我必须当心小汽车。 7. 你不能在马路上快速奔跑。 8. 我们如何到达你的家? 9. 你可以坐公交车,Tina。 10. 这里没有(一些)交通信号灯。 11. 为什么公交车又停了下来? 订正栏: 2. 在城市里 4. 看着交通灯 6. 看到红灯 8. 在你的附近找到一条斑马线 10. 在马路上奔跑或是踢足球 12. 除了和澳门 14. 如此多的小汽车 16. 停下并等待 2. 安全 4. 安全地 6. 斑马线 8. 人行道 10. 容易地 12. 规则 14. 灯 [学习单] 六年级下册Unit 5 A party Name:________
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一、单词表默写 1. 小丑 3. 气球 5. 结束 二、词组翻译 1. 儿童节 3. 举行一次聚会 5. 从家里带一些水果来 7. 就在那时 9. 来娱乐 三、句子翻译 1. 孩子们准备在迈克的家里举办一个聚会。 2. 杨玲准备带来些玩具在聚会上和她的朋友们玩。 3. 他准备为聚会做什么? 4. 孩子们带着他们的东西到迈克的家 。 5. 这儿有一些气球送给你。 6. 现在聚会开始了。 7. 我们打算先吃东西呢,还是先玩玩具? 8. 让我们先娱乐一下。 9. 当你去参加西方聚会时你应该带一份礼物。 10. 不要太早到达。 11. 你可以迟到几分钟。 12. 最近鲍比的班级准备举行一个聚会。 13. 你将要在聚会上干什么? 14. 我来扮演国王。 订正栏: 2. 本周日 4. 买一些零食和饮料 6. 幸福街900号,3号楼,622室 8. 在4月1号 10. 上演一个戏剧 2. 出现 4. 开始 [学习单] 六年级下册Unit 6 An interesting country Name:________
家长证明:以下内容是学生默写的,并已认真校对批改,订正。 家长评价:________________
一、单词表默写 1. 国家 3. 学习 5. 袋鼠 7. 运动爱好者 9. (澳大利亚城市)悉尼 11. 游人,游客 13. (英国城市)牛津 15. 月 17. 新鲜的 19. (澳大利亚城市)墨尔本 二、词组翻译 1. 一个有趣的国家 3. 发送一些图片给我 5. 阅读关于 7. 澳大利亚的人们 9. 多雨的 11. 找到像…一样的有趣的地方 13. 新鲜的空气 15. 来自…… 17. 想成为厨师 19. (看)读报纸 21. 等着瞧 23. 伦敦塔桥 三、句子翻译 1. 你觉得呢? 2. 下周学生们将要学习关于澳大利亚的内容。 3. 他们要在课前找出关于这个国家的知识。 4. 我要去图书馆找有关澳大利亚的书籍和杂志。 5. 体育爱好者们会喜欢澳式足球赛因为他们很有趣。 6. 澳大利亚的人们欢迎游客们。 订正栏: 2. 问我澳大利亚的网友 4. 澳大利亚大堡礁 6. 在网上 8. 来参观 10. 比如,举例说 12. 美国黄石国家公园 14. 英国巨石阵 16. 找出关于烹饪的信息 18. 在网上学习烹饪 20. 为某人做饭 22. 伦敦眼 24. 在那之后 2. 将,将要 4. 杂志 6. 考拉 8. 令人激动的 10. 欢迎 12. (英国城市)伦敦 14. 如 16. 美丽的 18. 风景 [学习单] 六年级下册Unit 7 Summer holiday plans Name:________
家长证明:以下内容是学生默写的,并已认真校对批改,订正。 家长评价:________________
一、单词表默写 1. 停留 3. 台北 5. 旅游 7. 不同的 二、词组翻译 1. 暑假 3. 多久 5. 海洋公园 7. 白金汉宫 9. 呆在那里 11. 暑假计划 13. 度假 15. 多长时间 17. 怎么样 19. 乘坐火车去 21. 精彩的 23. 看这城市 25. 到达 27. 如此开心 29. 在七月 31. 和…玩耍 33. 读一本旅游书 35. 成为一名旅行者 37. 忙碌 39. 做得好! 三、句子翻译 1. 你暑假要去哪里? 2. 孩子们正在谈论他们暑假的计划。 3. 假期过后我给你看照片。 4. 你将在那里呆多久? 5. 我将在那里呆一个月。 6. 听起来很棒。 7. 萨姆对博比的计划感到兴奋不已。 8. 我们怎么去? 9. 我想成为一名旅行者周游世界。 订正栏: 2. 回去 4. 迪士尼乐园 6. 环游世界 8. (美)大峡谷 10. 尼亚加拉大瀑布 12. 谈论他们的暑假计划/打算 14. 在暑假 16. 为期一个月 18. 拜访我的叔叔阿姨 20. 对…兴奋/激动 22. 给你看些照片 24. 假期后 26. 乘坐出租车 28. 今年夏天 30. 小男孩 32. 充满欢乐 34. 与/和…谈论 36. 参观许多地方 38. 拍照 40. 和我一起去 2. 听起来,听上去 4. 照片 6. 旅行者 8. 加拿大 [学习单] 六年级下册Unit 8 Our dreams Name:________
家长证明:以下内容是学生默写的,并已认真校对批改,订正。 家长评价:________________
一、单词表默写 1. 梦想 3. 牙齿 5. 宇宙飞船 7. 舞蹈家 9. 科学家 11. 艺术家 二、词组翻译 1. 关心,在乎 3. 实现,成真 5. 想成为 7. 成为一名牙医 9. 想帮助他们 11. 在世界杯踢球 13. 使人们健康 15. 弹钢琴 17. 喜欢运动 19. 飞到月球 21. 做更多的运动 23. 画画 25. 上烹饪学校 三、句子翻译 1. 你们学得怎么样? 2. 在问学生们他们的梦想。 3. 你将来想成为什么? 4. 许多孩子不关心自己的牙齿。 5. 舞蹈能使人们健康美丽。 6. 山姆将要做更多的运动。 7. 我想有一天能在世界杯踢足球。 8. 我希望你们能梦想成真! 订正栏: 2. 世界杯 4. 爱护;照顾 6. 在将来 8. 许多孩子 10. 乘宇宙飞船飞到月球 12. 将来有一天 14. 为孩子写故事 16. 擅长写作 18. 有一个大梦想 20. 努力学习 22. 喜欢画画 24. 上画画课 26. 使我的梦想成真 2. 将来,未来 4. 宇航员 6. 足球运动员 8. 钢琴演奏家 10. 勇敢的 12. 画画 [答案单] 六年级下册Unit 1 The lion and the mouse
一、单词表默写 1. 老鼠 3. 强大的,强壮的 5. 某一天 7. 弱的,软弱的 9. 释放,放开 11. 网 13. 锋利的,尖的 15. 就在那时 17. 开心地,高兴地 19. 欢呼 21. 深的 23. 迅速地,快地 二、词组翻译 1. 又大又强壮 3. 又小又弱 5. 伤心地问 7. 糖果商店 6. 为...欢呼 8. 太深了 10. 上个星期天 12. 看上去很伤心 14. 帮某人起来 16. 乐于助人 三、句子翻译
1. 在森林里有一只狮子。 2. 一天,一只老鼠从狮子身边走过并吵醒了狮子。 3. 第二天,两个人用大网抓住了狮子。 4. 狮子用他锋利的牙齿咬这个网,但是却没有用。 5. 不久,老鼠就用他的牙齿在这个网上弄出了一个大洞。 6. 从那时起,狮子和老鼠就成为朋友了。 7. 谁吵醒了狮子? 8. 没关系。 9. Sam和Bobby正在开心地打乒乓球。 10. Sam你乒乓球打得真好。 11. Sam太兴奋了,他使劲地把球打了出去。 12. 我够不着它。 13. 他很快地取来一些水,将水倒进洞里。 14. Sam太棒了。 There was a lion in the forest. One day, a mouse walked by and woke the lion up. The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth. From then on, the lion and the mouse became friends. Who woke the lion up? It doesn’t matter. Sam and Bobby are playing table tennis happily. You’re really good at table tennis, Sam. Sam is too excited and he hits the ball hard. I can’t reach it. He brings some water quickly an pours it into the hole. Well done, Sam! large and strong small and weak ask sadly the sweet shop cheer for too deep last Sunday look sad help sb up like helping people 2. 轻声地说 4. 大声地笑 6. 从网里出去 8. 找到许多动物故事 7. 在地上找到了一个洞 9. 有一个办法,有一个主意 11. 去一个购物中心 13. 朝某人走去 15. 将某人带到一个办公室里 17. 尽快回复 say quietly laugh loudly get out from the net find many animal stories find a hole in the ground have an idea go to a shopping centre go to sb. take sb to an office talk soon mouse strong some day weak let...go net sharp just then happily cheer deep quickly 2. 大的 4. 走过,路过 6. 小声地,安静地 8. 大声地 10. 第二天 12. 咬 14. 难过地,伤心地 16. 不久,很快 18. 从那时起 20. 打,击 22. 够得着 24. 把...倒入 large walk by quietly loudly the next day bite sadly soon from then on hit reach pour...into
[答案单] 六年级下册Unit 2 Good habits
一、单词表默写 1. 习惯 3. 迟,晚 5. 完成 7. 不好的,坏的 9. 昨夜 11. 走进,走入 13. 差地,不好 二、词组翻译 1. 一个好男孩 3. 刷(某人的)牙 5. 在家 7. 完成(某人的)作业 9. 听他的老师们讲 11. 帮助他的父母 13. 在夜晚,在晚上 15. 走得快 17. 奔跑穿过草地 19. 跑得快 21. 唱得难听 23. 起床起得晚 三、句子翻译 1. 他早上早起且从不晚睡。 2. 他保持他的房间既干净又整洁。 3. Wang Bing对Liu Tao很了解。 4. Liu Tao你不应该晚睡。 5. 让我带你们参观一下我的房子。 6. 他们走进了客厅。 7. 他们看到地板上有大量的书和玩具。 8. 你应该把你的书和玩具放整齐。 He gets up early in the morning and never goes to bed late. He keeps his room clean and tidy. Wang Bing knows Liu Tao well. You shouldn’t go to bed late, Liu Tao. Let me show you around our house. They go into the living room. They see a lot of books and toys on the floor. You should put your books and toys in order. a good boy brush one’s teeth at home finish one’s homework listen to his teachers help his parents at night walk fast run through the grass run fast sing badly get up late 2. 有许多好习惯 4. 在睡觉前 6. 把东西放整齐 8. 在吃晚饭前 10. 在家表现好 12. 一些坏习惯 14. 犯困 16. 四匹矮脚马 18. 在床下 20. 走得慢 22. 做得好 24. 上学早 have many good habits before bedtime put sth in order before dinner do well at home some bad habits feel sleepy four short horses under the bed walk slowly do well go to school early habit late finish bad last night go into badly 2. 从不 4. 把...整理得井井有条 6. 干净的,整齐的 8. 困的,困倦的 10. 快地 12. 慢速地 never put...in order tidy sleepy fast slowly
[答案单] 六年级下册Unit 3 A healthy diet
一、单词表默写 1. 健康 3. 一点 5. 一次 7. 需要 二、词组翻译 1. 喜欢吃糖 3. 几个鸡蛋 5. 大量的面条 7. 吃一些米饭 9. 一次 11. 一小瓶 三、句子翻译
1. 他每天只喝一点儿水。 2. Mike吃些面包,喝些牛奶来作为早饭。 3. Mike是否有一个健康的饮食? 4. Yang Ling没有吃大量的糖果。 5. 你吃什么作为早饭? 6. 冰箱里没有许多食物。 7. 我必须去超市。 8. 你想要跟我一起吗,Sam? 9. 你不应该喝太多的可乐。 10. Sam还想要些鱼。 11. 我们需要大量的米。 12. 这条鱼太重了。 He only drinks a little water every day. Mike has some bread and milk for breakfast. Does Mike have a healthy diet? Yang Ling does not eat a lot of sweets. What do you have for breakfast? There is not much food in the fridge. I have to go to the supermarket. Do you want to come with me, Sam? You shouldn’t drink too much cola. Sam wants some fish too. We need a lot of rice. The fish is too heavy. like eating sweets a few eggs a lot of noodles eat a little rice at a time a small bottle 2. 大量的米饭 4. 每周 6. 一些蔬菜 8. 喜欢甜食 10. 吃一些水果 12. 休息一下 a lot of rice every week some vegetables like sweet food eat some fruit have a rest healthy a little at a time need 2. 饮食 4. 几个 6. 可乐 diet a few cola
[答案单] 六年级下册Unit 4 Road safety
一、单词表默写 1. 马路,公路 3. 穿过,穿行 5. 必须 7. 安全的 9. 当心,提防 11. 遵守 13. 保持 二、词组翻译 1. 许多繁忙的道路 3. 寻找一条斑马线 5. 等待绿灯 7. 过马路 9. 容易看见你 11. 在马路的左边 13. 上公交车 15. 一些大象 三、句子翻译 1. 你怎么能安全通过它们(马路)? 2. 为了保证安全,你可以在人行道上等待,当心小汽车和自行车。 3. 你必须先看左边,然后右边,接着再看左边。 4. 你也可以和其他人一起穿过马路。 5. 在马路上遵守规则并保持安全。 6. 我必须当心小汽车。 7. 你不能在马路上快速奔跑。 8. 我们如何到达你的家? 9. 你可以坐公交车,Tina。 10. 这里没有(一些)交通信号灯。 11. 为什么公交车又停了下来? How can you cross them safely? To keep safe, you can wait on the pavement and look out for cars and bikes. You must first look left, then right and then left again. You can also cross the road with other people. Follow the rules and stay safe on the road. I must look out for cars. You mustn’t run quickly on the road. How do we get to your house? You can take the bus, Tina. There aren’t any traffic lights here. Why is the bus stopping again? many busy roads look for a zebra crossing wait for the green man (light) cross the road see you easily on the left side of the road get on the bus some elephants 2. 在城市里 4. 看着交通灯 6. 看到红灯 8. 在你的附近找到一条斑马线 10. 在马路上奔跑或是踢足球 12. 除了和澳门 14. 如此多的小汽车 16. 停下并等待 in the city look at the traffic lights see the red man (light) find a zebra crossing near you run or play football on the road except Hong Kong and Macau so many cars stop and wait road cross must safe look out of follow stay 2. 安全 4. 安全地 6. 斑马线 8. 人行道 10. 容易地 12. 规则 14. 灯 safety safely zebra crossing pavement easily rule light
[答案单] 六年级下册Unit 5 Being a good student
一、单词表默写 1. 小丑 3. 气球 5. 结束 二、词组翻译 1. 儿童节 4. 举行一次聚会 5. 从家里带一些水果来 7. 就在那时 9. 来娱乐 三、句子翻译 1. 孩子们准备在迈克的家里举办一个聚会。 2. 杨玲准备带来些玩具在聚会上和她的朋友们玩。 3. 他准备为聚会做什么? 4. 孩子们带着他们的东西到迈克的家 。 5. 这儿有一些气球送给你。 6. 现在聚会开始了。 7. 我们打算先吃东西呢,还是先玩玩具? 8. 让我们先娱乐一下。 9. 当你去参加西方聚会时你应该带一份礼物。 10. 不要太早到达。 11. 你可以迟到几分钟。 12. 最近鲍比的班级准备举行一个聚会。 13. 你将要在聚会上干什么? 14. 我来扮演国王。 The children are going to have a party at Mike’s house. Yang Ling is going to bring some toys and play with her friends at the party. What is he going to do for the party? The children bring their things to Mike’s house. Here are some balloons for you. Now the party begins. Are we going to eat or play with the toys first? Let’s have some fun first. When you go to a Western party, you should take a gift. Do not arrive too early. You can be a few minutes late. Bobby’s class is going to have a party soon. What are you going to do at the party? I’m going to be the king. Children’s Day have a party bring some fruit from home just then come and have fun 2. 本周日 4. 买一些零食和饮料 6. 幸福街900号,3号楼,622室 8. 在4月1号 10. 上演一个戏剧 this Sunday buy some snacks and drinks Room622, Building3, No.900 Happy Street on the first of April put on a play clown balloon end 2. 出现 4. 开始 appear begin
[答案单] 六年级下册Unit 6 An interesting country
一、单词表默写 1. 国家 3. 学习 5. 袋鼠 7. 运动爱好者 9. (澳大利亚城市)悉尼 11. 游人,游客 13. (英国城市)牛津 15. 月 17. 新鲜的 19. (澳大利亚城市)墨尔本 二、词组翻译 1. 一个有趣的国家 3. 发送一些图片给我 5. 阅读关于 7. 澳大利亚的人们 9. 多雨的 11. 找到像…一样的有趣的地方 13. 新鲜的空气 15. 来自…… 17. 想成为厨师 19. (看)读报纸 21. 等着瞧 23. 伦敦塔桥 三、句子翻译 1. 你觉得呢? 2. 下周学生们将要学习关于澳大利亚的内容。 3. 他们要在课前找出关于这个国家的知识。 4. 我要去图书馆找有关澳大利亚的书籍和杂志。 5. 体育爱好者们会喜欢澳式足球赛因为他们很有趣。 6. 澳大利亚的人们欢迎游客们。 What do you think? The children will learn about Australia next week. They want to find out about this country before the lessons. I’ll go to the library and look for books and magazines about Australia. Sports-lovers will like Australia football games because they’re very interesting. People in Australia welcome visitors. an interesting country 2. 问我澳大利亚的网友 ask my e-friend in Australia the Great Barrier Reef in Australia on the Internet come and visit for example Yellowstone National Park in the US Stonehenge in the UK find out about cooking learn about cooking on the Internet cook dinner for sb. the London Eye after that send me some photos / send 4. 澳大利亚大堡礁 some photos to me read about people in Australia be rainy find interesting places like … fresh air come from want to be a cook read newspapers just wait and see Tower Bridge 6. 在网上 8. 来参观 10. 比如,举例说 12. 美国黄石国家公园 14. 英国巨石阵 16. 找出关于烹饪的信息 18. 在网上学习烹饪 20. 为某人做饭 22. 伦敦眼 24. 在那之后 country learn kangaroo sport-lover Sydney visitor Oxford month fresh Melbourne 2. 将,将要 4. 杂志 6. 考拉 8. 令人激动的 10. 欢迎 12. (英国城市)伦敦 14. 如 16. 美丽的 18. 风景 will magazine koala exciting welcome London like fair view
[答案单] 六年级下册Unit 7 Summer holiday plans
一、单词表默写 1. 停留 3. 台北 5. 旅游 7. 不同的 二、词组翻译 1. 暑假 3. 多久 5. 海洋公园 7. 白金汉宫 9. 呆在那里 11. 暑假计划 13. 度假 15. 多长时间 17. 怎么样 19. 乘坐火车去 21. 精彩的 23. 看这城市 25. 到达 27. 如此开心 29. 在七月 31. 和…玩耍 33. 读一本旅游书 35. 成为一名旅行者 37. 忙碌 39. 做得好! 三、句子翻译 1. 你暑假要去哪里? 2. 孩子们正在谈论他们暑假的计划。 3. 假期过后我给你看照片。 4. 你将在那里呆多久? 5. 我将在那里呆一个月。 6. 听起来很棒。 7. 萨姆对博比的计划感到兴奋不已。 8. 我们怎么去? 9. 我想成为一名旅行者周游世界。 Where will you go for the summer holiday? The children are talking about their plans for the summer holiday. I’ll show you some photos after the holiday. How long will you stay there? I’ll stay there for a month. That sounds great Sam is excited about Bobby’s plans. How will we get to the UK? I want to be a traveler and travel around the world. summer holiday how long Ocean Park Buckingham Palace stay there summer holiday plans for the holiday how long what about go by train be wonderful see the city get to so happy in July play with… read a travel book be a traveller be busy Well done! 2. 回去 4. 迪士尼乐园 6. 环游世界 8. (美)大峡谷 10. 尼亚加拉大瀑布 12. 谈论他们的暑假计划/打算 14. 在暑假 16. 为期一个月 18. 拜访我的叔叔阿姨 20. 对…兴奋/激动 22. 给你看些照片 24. 假期后 26. 乘坐出租车 28. 今年夏天 30. 小男孩 32. 充满欢乐 34. 与/和…谈论 36. 参观许多地方 38. 拍照 40. 和我一起去 go back to Disneyland travel around the world Grand Canyon Niagara Falls talk about their plans for the summer holiday in the summer holiday for a month visit my aunt and uncle be excited about… show you some photos after the holiday take a taxi this summer the little boy full of joy talk about…with/to visit many places take some photos go with me stay Taipei travel different 2. 听起来,听上去 4. 照片 6. 旅行者 8. 加拿大 sound photo traveller Canada
[答案单] 六年级下册Unit 8 Our dreams
一、单词表默写 1. 梦想 3. 牙齿 5. 宇宙飞船 7. 舞蹈家 9. 科学家 11. 艺术家 二、词组翻译 1. 关心,在乎 3. 实现,成真 5. 想成为 7. 成为一名牙医 9. 想帮助他们 11. 在世界杯踢球 13. 使人们健康 15. 弹钢琴 17. 喜欢运动 19. 飞到月球 21. 做更多的运动 23. 画画 25. 上烹饪学校 三、句子翻译 1. 你们学得怎么样? 2. 在问学生们他们的梦想。 3. 你将来想成为什么? 4. 许多孩子不关心自己的牙齿。 5. 舞蹈能使人们健康美丽。 6. 山姆将要做更多的运动。 7. 我想有一天能在世界杯踢足球。 8. 我希望你们能梦想成真!
How are you getting on? Miss Li is asking the students about their dreams. What do you want to be in the future? Many children don’t care about their teeth. Dancing makes people healthy and beautiful. Sam will do more sport. I want to play in the World Cup some day. I want to see your dreams come true! care about come true want to be be a dentist want to help them play in the World Cup make people healthy play the piano like sport fly to the Moon do more sport paint pictures go to cooking school 2. 世界杯 4. 爱护;照顾 6. 在将来 8. 许多孩子 10. 乘宇宙飞船飞到月球 12. 将来有一天 14. 为孩子写故事 16. 擅长写作 18. 有一个大梦想 20. 努力学习 22. 喜欢画画 24. 上画画课 26. 使我的梦想成真 World Cup take care of in the future many children fly a spaceship to the Moon some day write stories for children be good at writing have a big dream study hard like painting have painting lessons make my dream come true dream tooth spaces hip dancer scientist artist 2. 将来,未来 4. 宇航员 6. 足球运动员 8. 钢琴演奏家 10. 勇敢的 12. 画画 future astronaut football player pianist brave paint
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