数学科目积分及奖励制度
一、制度意义：
为了营造我班班上的良好的学习氛围，加强小组间同学相互学习、取长补短共同进步，培养学生热爱学习，更快掌握学习方法的着眼点，制定如下数学学科的积分奖励制度
二、奖励标准：
1、本次学科奖励采用小组积分的形式，每个月评选积分最高的2个小组，获得丰富的奖励
2、每月会抽出时间进行积分评定和奖励仪式，并请获奖小组分享学习方法 3、奖励的物品包括各类学生学习用具、有用书籍；也可根据学生需要予以奖励
4、小组采用学生按座位号分组的形式，每个小组3—4个人并定一名小组长，小组名单交给老师
5、每月奖励评定完毕后每个小组从60分起算，小组积分底数为60，可倒扣分
三、加分情况：
1、上课主动举手回答问题且回答地很好的学生给小组加2分
2、上课举手或者被提问的同学起来回答问题不正确可以请求同小组同学求助、若在帮助下回答问题正确、小组可加1分
3、上课回答问题不够全面但是却经常主动举手回答问题的同学，教师可酌情给小组加1分（确定加分时会在班级内告诉同学）
4、上课认真做笔记的同学，教师发现当场表扬该名学生并给小组加2分 5、每周挑选10本以下完成作业情况较好的同学，给其小组累计加2分（完成作业情况较好包括按时完成作业、作业书写字迹工整、作业完成优秀）
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6、课后有不懂的内容积极向教师请教的同学给其小组加1分（教师评定） 7、每次课堂小测90分以上给其小组累计加1分
8、单元考试或者期中期末考试数学前10名给其小组加2分，期中期末考试总分前3给其小组加5分
四、扣分情况
1、上课不认真听讲、搞小动作、睡觉等违反上课纪律的同学扣其小组1分，若严重影响到其他同学听课扣其小组2分
2、上课不是讨论时间与其他同学交谈、交头接耳者，不论谁邀谁说话，各扣小组1分
3、每天不交作业的同学扣小组1分（交错作业、作业本上没有作业的同学视为不交作业）
4、小组讨论时间，不进行正常教学讨论，在讲其他事情的小组扣1分
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