多星希望小学办学条件均衡问题清单一级指标二级指标B1学校设置与校园规划B2校舍建筑设计与质量A1学校设B3普通教室置与校舍B4学科专用教室B5公共教学用房B6学生生活用房A2运动场B7田径场地及室外B8篮排球及其他运动设施场地、器材B9实验仪器、器材B10图书资料B11教育信息化及现代A3教育教教育技术设备B12通用技术及综合实学装备践活动教学B13体卫艺教学设备B14设施设备管理与使用A4师资配B15师资配备备不能保证雨后使用排球场地为硬化地个别缺乏报刊杂志不足微机室电脑配备不足相关器材设备少个别器材缺乏个别档案不规范购置购置整理充实自身无法解决购置解决征订补充微机室电脑配备不足经费不足不能保证雨后使用经费不足存在问题或缺项学校没有毕业年级；为不完全小学能解决的事项自身无法解决的事项学校没有毕业年级；为不完全小学不能解决原因上级规划，学校不能自行确定1、部分房屋为水泥檩条、杨木梁；1、经费不足楼顶防水；2、部分校舍档案不全；1、部分房屋为水泥檩条、杨木梁；2、时间紧修补墙皮，内3、楼顶漏雨；2、部分校舍档案不全；3、建筑时施工行为不规部装修4、个别地方墙皮污损、脱落范照明设施安装不符合要求；窗帘需更换安装、维修1、经费不足科学实验室面积不达标多功能教室，面积不达标2、时间紧3、建筑时施工行为不规功能教室，面积不达标保健室、计算机辅房与办公室合用功能教室，面积不达标保健室、计算机辅房与办公室合用教师老龄化严重；教师老龄化严重；近年新教师配备不足；近年新教师配备不足；音体美计算机专业教师不足音体美计算机专业教师不足备注：1、对应指标分工，责任到人；2、熟悉标准，查摆问题；3、校委会研讨，确定清单；4、市级验收4月底，省级验收5月份。
