第二十四单元 19世纪以来的世界文学艺术
【单元知识网络】
【专题归纳整合】
1．浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学特点
（1）浪漫主义文学的主要特点：①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；②反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采取夸张手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。
（2）现实主义文学的主要特点：①客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质，更注重细节描写的真实性。②批判性、暴露性。特别注重底层“小人物”的悲剧命运，对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和。③塑造典型环境中的典型性格。④追求人本主义理想，主张社会改良。⑤以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。
3）现代主义文学的主要特点：①主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺
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术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条。②没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物。③没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次。④语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂。
2．浪漫主义美术、现实主义美术、印象画派和现代主义美术主要特点
（1）浪漫主义美术主要特点：提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。 （2）现实主义美术的主要特点：注重表现现实社会，特别是对农民生活的描述。 （3）印象画派主要特点：借助光学成就，捕捉光与色的之下“瞬间现象”；作品线条粗狂，形式夸张，色彩明快等。
（4）现代主义美术的主要特点：反传统和反理性，重视内心的“自我感受”、“自我表现”；善于表现复杂的心理特征。
3.19世纪以来西方流行的主要美术汉派、特点及其代表作 流派名称 新古典主义 画面的严整和谐 注重情感表现和画面整体的完浪漫主义 整和统一，但不拘细节，强调色彩 法国：米勒《拾穗者》 现实主义 注重表现社会现实 德国：列宾《伏尔加河上的纤夫》 注重光与色和谐，画面明亮；后法国：莫奈《日出·印象》 印象画派 期抒 发个性，线条粗犷，形式夸张 反传统与理性，重视艺术家主观现代主义 荷兰：梵高《向日葵》 法国：塞尚《樱桃和桃子》 法国：马蒂斯《舞蹈》 法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》 西班牙：哥雅《杀马德里市民》 特点 选择重大题材；强调理性，注重法国：大卫《马拉之死》、安格尔《泉》 画家及其代表作 感受和表现形式；千奇百怪，材西班牙：毕加索《格尔尼卡》 料多样
4．影视艺术产生与发展对社会生活的影响
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（1）电影、电视是社会进步的产物，它反映着人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益广泛而深刻。
（2）影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，同时保持着自身的性。
（3）影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。
（4）流通迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体（5）电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。
【单元质量评估】 一、选择题：
1. 在现代化进程中，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出
现了城市冷漠
化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是
A．《唐璜》 B．《人间喜剧》 C．《英雄交响曲》 D．《日出·印象》 【解析】:选B。 材料反映的是批判现实文学出现的背景。B属于批判现实文学。 现代主义流派往往反理性、反传统，这种表现手法反映了20世纪初的人们： A．追求幸福、爱情、自由的社会心态 B．要求人性、个性和积极进取的群体心理 C．消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪 D．在物欲横流下被金钱异化的变态心理
【解析】:选C。现代主义美术的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 2. 乔泊桑对巴尔扎克说：“你既有能力而且也愿意描绘人类如你所眼见的”，与这种思想一
致的创作风格 是
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现代主义 D．现实主义
【解析】:选D。巴尔扎克主张用小说进行社会研究，立志使其作品成为一部完整的社会历
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史。《人间喜剧》是其杰出的代表，是批判现实主义文学的代表作，被誉为“资本主义社会的百科全书”。
3. 下列作品与中国先秦文学中的“楚辞”创作风格相似的是
A.《人间喜剧》 B.《安娜·卡列尼娜》 C.《老人与海》 D.《巴黎圣母院》 【解析】:选D 。“楚辞”创作风格是浪漫主义色彩，而《巴黎圣母院》是浪漫主义文学代表。
4. 荒诞派文学，是西方二十世纪的现代主义文学重要的流派之一，主要是指戏剧创作。荒
诞派戏剧的主 要特点不包括 ．．．
A．摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性 B．用理智的手法去反映荒诞的生活 C．用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题 D．舞台形象和情节支离破碎
【解析】:选B。紧扣荒诞派的文学特征，可知B项中“理智的手法”与荒诞派创作手法相反，故B项符合题意。
5. 比较下面两部著名作品,对其表述正确的是
A.二者的创作风格相互交融 B.真实地再现了当时的社会风貌 C.描绘了新阶级变动引发的社会变化 D.表达了作者对当时社会秩序的不满 【解析】:选D 。《聊斋志异》对当时社会黑暗的现实进行揭露和抨击，《人间喜剧》则是对工业时期拜金主义等社会丑恶现象进行揭露和批判，所以两部著作都表达了作者对当时社会秩序的不满。
6. 大文豪列夫·托尔斯泰倡导贵族平民化思想，他的作品遵循着忠实于现实生活的原
则，在作品中
反映出了许多重大的社会问题，因此，他的作品被列宁誉为
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A.“社会百科全书”
B.“的镜子” D.“一本非常及时的书”
C.“两个世纪的文化的一座桥梁”
【解析】:选B。本题考查基础知识，根据课本内容可以回答。
7. 英国作家萧伯纳在剧作《人与超人》中有一句名言“自由意味着责任”，这表明他
A．具有现实主义的创作风格 B．认为享受自由是人的天性 C．对现实采取了逃避态度 D．采用了现代主义的创作手法
【解析】:选A。“自由意味着责任，这就是多数人害怕自由的缘故。”反映了社会上一些人的想法，要自由就要付起相应的责任，这是一种现实主义的创作风格。
8. 19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和
抨击了当时的社
会，充分体现了工业时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是 A．《人间喜剧》 B．《自由引导人民》 C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《围着时钟摇吧》
【解析】:选B。紧扣“浪漫情怀”，再结合“19世纪初”和“工业时代”，可知反映1830年巴黎人民的浪漫主义美术作品《自由引导人民》符合题意。
9. 以“不关心主题思想”为宗旨，借助当时光学领域的新成就，强调捕捉光和色之下世界
万物的“瞬间
印象”，表现微妙的色彩变化。下列能体现这一特征的作品是
A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》
C.《自由引导人民》 D.《日出·印象》
【解析】:选D。题中信息反映的绘画特征为印象派绘画。A项为现代派美术，B项为现实主义绘画；C项为浪漫主义；D项为正确答案。
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10. 塞尚说：“把自然当作圆锥、圆筒和球体处理。”他的绘画风格属于 A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
【解析】:选D。20世纪以来，欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡，以新的视角描绘客观世界，为绘画领域开辟了新方向，塞尚是其中的代表之一。
11. 文学与艺术象一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。从欧美文艺风格发展的历史来看，
下面空格内 应是
【解析】:选C。 “从欧美文艺风格发展的历史来看”，经历了从浪漫主义到现实主义到现代主义的发展过程，其中《自由引导人民》属于浪漫主义绘画，《等待戈多》属于现代主义文学作品，而四个选项中只有《安娜卡列尼娜》属于现实主义（文学），故选C。
12. 某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“ ①
主义偏重
主观、表现； ② 主义偏重客观、再现。 ① 主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界； ② 主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是
A．①《巴黎圣母院》 ②《拾穗者》 B．①《人间喜剧》 ②《悲惨世界》 C．①《自由引导人民》 ②《格尔尼卡》
D．①《庸璜》 ②《安娜•卡列尼娜》
【解析】:选A 。①属于浪漫主义文学，②属于现实主义绘画。
13. （2010·江苏省南京市高三模拟）文学艺术从不同层面反映了不同时期的社会风尚、
时代风貌和作者心声。
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下列作品说法正确的是
图一 图二 图三 图四 A．图一、图二是批判现实主义的代表作 B．图三是拉丁美洲现代主义文学的代表作
C．图二、图四反映了作者对理想王国的失望，要寻找新的精神寄托 D．图一、图二、图三代表的作品风格，是19世纪以来先后形成的 【解析】：选B。
14. “硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。逝将去汝，适彼乐土。”与该诗
是同一创作风 格的美术作品是
A B C D 【解析】:选D。 材料出自于《诗经》，创作风格是现实主义， D是《伏尔加河上的纤夫》也属于现实主义，A项是印象派，B项是现代主义，C项是浪漫主义。
15. “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑
话，摆演员的
姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是
A．电影成为美国青少年重要的娱乐方式 B．电影是教育青少年积极向上的学校 C．电影对青年的生活方式具有引导作用 D．电影提升了美国青少年的审美情趣 【解析】:选C。 材料反映的是电影的消极影响，因此B、D错误。青少年模仿电影明星的动作反映了电影对青年的生活方式具有引导作用。 16. 对贝多芬的叙述正确的是：
①他将声乐和器乐相结合，开创了交响乐的新形式
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②他开创了浪漫主义音乐的先河
③他的作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息 ①具有强烈的反封建和争取民主的精神
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【解析】:选A 。结合课本知识可以做出选择。①②反映的是贝多芬在音乐方面的贡献；③④反映的是其作品的思想内容。
17. 下列哪一个事件最有可能通过电视为民众所了解?
A．沙皇政权被推翻 B．总统候选人尼克松和肯尼迪进行辩论 C．贝多芬的音乐演奏会 D．莱特兄弟发明的飞机进行试飞
【解析】:选B。解题关键是掌握电视艺术发展历程，根据电视在20世纪20年代末产生，二战后普及，可知B项正确。ACD三项时间不符合
18. （2010·福建省泉州市高三模拟）以下是美国拍摄的曾经风靡中国的两部动画片的剧
照。这一文化现象给 我们的启示是
A．二战后电影艺术得到迅速发展
B．电影艺术对人类的社会生活有广泛的影响 C．好莱坞电影特别喜欢中国元素 D．要依靠现代科技提升民族文化的影响力
【解析】:选D。 主要考查科技发展对人类社会发展的推动作用。
19. 影视艺术的产生与发展，对人们的社会生活产生了日益深刻的影响，下列表述正确的是
A．电影的发明者是美国人格里菲斯 B．卓别林是默片时代的国际巨星 C．一战前电视已大规模普及和运用 D．二战后彩色电影和立体电影问世
【解析】:选B。 电影的发明者是法国人卢米埃尔兄弟，故A错误；电视的普及是在二战后，故C错误。1935年，世界第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功，故C错误。
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二、非选择题：
20. 科学技术和文学艺术的发展与社会的发展密切相关。阅读下列材料，并结合所学知识，
回答问题：
材料一：中外名画鉴赏
（1）以上两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同，请分别说明。（2分）
材料二
（2）依据材料二，指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。（2分）
材料三 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。„„人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。
——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
（3）依据材料三，概括近代理性精神产生的条件，（1分）并举例说明理性主义思潮对
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欧洲和中国产生的重大影响。（2分）
材料四 现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家，卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的。
——恩格斯《反杜林论》
材料五
（4）材料四中，恩格斯认为“理想化的王国”本质是什么?（2分）材料五中的文艺作
品能否佐证恩格斯的观点?简要说明理由。（3分）
（5）综合上述材料，我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系?（2分）
【解析】本题以科技和文学艺术为主要的考察内容，一定时期的政治经济决定了一定时期的文化，一定时期的文化又反映了一定时期的政治和经济；科技是推动社会发展的动力，对人类社会的进步起到重要的作用。结答此题一定要结合时代背景和时代特征分析作答。
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答案：
（1）前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主的产物。后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的人文主义思想。（2分） （2）方法：观察、实验。（2分）
（3）条件：近代自然科学的发展（1分）。举例：法国大的爆发；中国戊戌变法、
辛亥、新文化运动的进行。（2分，各举一例）
（4）本质：理想化的王国本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。（2
分）能够。（1分）理由：这是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，这种情绪反映在文学艺术创作领域里，从而产生了浪漫主义文学、美术作品。（2分1 （5）认识：科学技术是推动人类社会发展的原动力；文学艺术来源于现实，反映了社会
生活。（2分）
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