班 务 计 划
（2017 --2018 学年度第 2 学期）
班级 六年级4班
负责人 张 小 艳
2018年 3 月 8 日
总人数 男 24 女 33 住校生 卫生委员 尚梦瑶 男 女 少先队员数 57 生活委员 屈佳湘 基本情况现状分析需解决的重点问题目标任务 57 班长 刘水苗 学习委员 石雨苗 体育委员 曹宇宇 本班共有学生57人，其中女生32人，男生25人。其中大部分学生平时上课都比较认真，家长也能积极配合，学习主动性和积极性很高。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上家庭的离异和父母的不监管，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯和学习习惯。 1.抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。 2.班干部的培养。 3.安全工作要常抓不懈。 4.学校教育与家庭教育相结合。 5.加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 6.转化后进生，促进全班整体发展。 1．学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。 2．在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上” 的班风。 3．建立一支有进取心、能力较强的班干伍。 4．全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取消灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。 5．培养学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项活动中取得好名次。
工作思路贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。 具体措施审核意见 1.建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“超级明星”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一五角星。 2.建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 3.卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 4.利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 5.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。 活 动 安 排
时 间 3.5—3.11 3.12—3.18 3.19—3.25 3.26—4.1 4.2—4.8 4.9—4.15 4.16—4.22 4.23—4.29 4.30—5.6 5.7—5.13 5.14—5.20 5.21—5.27 5.28—6.3 6.4—6.10 6.11—6.17 6.18—6.24 6.25—7.1 7.2—7.8 7.9—7.15 7.16—7.22 3.12—3.18 3.19—3.25 周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 第一周 第二周 活 动 内 容 组织学生报到，进行入学教育。 开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。 制定班级自主管理制度。 开展“我爱阅读”活动。 进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。 培养学生的集体主义观念。 组织学生开展主题班会：学习经验交流。 五一放假 期中考试 培养学生的集体主义观念。 组织学生筹备六一节文艺活动。 六一运动会 艺术节 进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 法制教育讲座 开展做文明学生活动，评选本学期文明学生 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 班级写字比赛。 按要求完成各项学生表册填写工作 抓好复习，参加期末考试。做好学期工作总结 组织学生报到，了解学生假期活动情况，进行入学教育。 开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。
