部编人教版一年级语文下册期末试卷及答案（精编）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
fēi jī cǎi huā kāi fàng ài xīn
jiān dāo niú jiǎo zhè biān shǒu zhǎng
二、 比一比，再组词。
小（______） 云（______） 木（______） 刀（______） 少（______） 去（______） 本（______） 力（______）
三、 想一想，填一填。
1．“也”，笔顺是_________________，共（______）画。
2．“听”，部首是（______），共（______）画 ，是（______）结构的字。 3．“哥”，共（_____）画，第5笔是（______）。
4．“地”，部首是（______），（_____）结构，最后一笔是（______）。
四、 古诗连线。
夜来风雨声 言师采药去 松下问童子 偷采白莲回 小娃撑小艇 花落知多少 平生不敢轻言语 不及汪伦送我情 桃花潭水深千尺 一叫千门万户开
1 / 4
五、 选择合适的字填空，只填序号。
①跳 ②听 ③讲 ④玩 ⑤打 ⑥踢 ⑦搭 ⑧跑 （________）绳 （________）足球 （________）故事 （________）积木 （________）步 （________）音乐 （________）排球 （________）游戏
六、 仿写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 1．小狗吃着美食。（懒洋洋地） _________________________________ 2．后来，这里种了树。（好多好多） _________________________________ 例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 3．__________，________也____________
七、 判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1．人之初，习相远。性相近，性本善。 2．窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 3．子不学，不知义。幼不学，老何为。 4．玉不琢，不成器。人不学，不知义。
（________） （________） （________） （________）
八、 读短文，回答问题。
下雨了
哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，想找个避雨的地方。 小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇好，胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷
。
2 / 4
，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真
小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子
。
1．这篇短文一共有________个自然段。 2．读短文，根据内容，连一连。 小蚂蚁 胖胖的 叶子 小蝴蝶 圆圆的 花儿 小蜜蜂 香香的 蘑菇
3．想一想，把正确答案的序号写在横线上。
啊，在这里避雨真好，蘑菇像________，绿叶像________，花儿像________。 ①小花伞②小房子③小帐篷
4．想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。（没学的字用拼音代替） ________找到了_____________，躲在下面避雨。 ________找到了_____________，躲在下面避雨。
九、 看图写话。
仔细看图。写一写图上画了什么，图上的人在干什么。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 4
参
1、飞机 采花 开放 爱心 尖刀 牛角 这边 首长
2、大小 白云 木头 小刀 多少 来去 本子 人力 3、乚
3 口 7 左右 10 丨
左右
4、
5、① ⑥ ③ ⑦ ⑧ ② ⑤ ④
6、小狗赖洋洋地吃着美食。 后来，这里种了好多好多树。 老师笑了 我们 笑了。 7、× √ × √ 8、 1．四
2．
3． ① ③ ②
4． 小鱼儿 一片圆圆的荷叶 小蜻蜓 美丽的鲜花
9、星期天，天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑，然后小红把树苗放进坑里，扶着小树苗。小明轻轻的往里填土，最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗，小红和小明开心的笑了。
4 / 4
