附：教案
教材 内容 1：蜘蛛赛跑 2：抢运弹药 1：学生能够初步理解抢运弹药的配合方法和动作要领，了解传统和发展体育的积极作用，以及不忘先辈光荣历史。 2：通过学生自学和教师点拨，基本上学会抢运弹药的动作，其中有80%以上学生能很好课的 的掌握动作，锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力，抢运弹药练习能够提高学生的集体配任务 合节奏，增强学生的协作能力。 3：培养学生主体意识和自主习惯，发展学生创造性思维，弘扬传统，培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力，人人争做合格中学生。 运 动 量 教 与 学 方 法 练课的 练学生活动 教师活动 课的内容 教学意义 习部分 习 时次间 数 一：体育委1、集中学生注 体育委员按四列横队整队 要求：声音宏 员整队并报意力 要求：快，静，齐 亮、精神饱满 告人数 2、学生明白本 1 2 二：师生问课的学习内容 分 常 好 三：宣布课 的内容和任 规 务 四：检查服装，布置见习生 一. 踩踩猫 1、为本课的学 练习队形 教法： 习做好适应性 1.讲解方法,规 准 练习 则 1 2、培养学生的要求： 5 备 快速反应能力. | 1、 活动充分 | 2、学生认真练 7 部 习 2 分 学练法： 1、听口令练习 分 2、男女分开进行 1
蜘 蛛 赛 跑 抢 运 弹 药 结 束 教 学 1.四肢着地,仰撑,将实心球放在腹部 2.听到信号后,迅速向前爬行. 3.臀部不能着地. 1、培养学生自学能力 2、培养学生协调能力 1 | 2 10 | 14 分 练习队形：四列纵队。 学练法： 1、 学生认真学习。 2、 认真领会动作要领 教法： 1.讲解示范动作要领 2.巡回指导、点拨 3.帮助纠正错误 要求： 1、 学生认真练习 2、培养学生运动能力 1.学生站在起跑线后，听到信号起跑. 2.匍匐前进钻过封锁线。 3.运送弹药到前线 4.返回，第二个同学出发。 1、培养学生上下肢协调能力 2、培养学生团结协作能力 1 | 2 20 | 22 分 练习队形： 学练法： 1、学生根据要领认真练习 2、学生以小组为单位进行练习 教法： 1.讲解示范动作要领 2.巡回指导。 3.帮助纠正错误 要求： 1、 学生认真练习 2、相互评价、观察或纠正错误 一、 放松练习 1． “点鼻子” 2． 二、讲评 三、收拾整理器材 四、师生再见 1．让学生心理放松 2．转移注意力放松 3 至 5 分 学练法： 1、尽情地“哈哈笑” 听老师总结本课学习情况 整理器材 老师再见 教法： 1、 讲解示范 2、学生练习 总结本课学习情况 组织学生整理场地器材 同学们再见 2
