东陈初中
关于开展“五个一”教育、“一包联三延伸制度”
实 施 方 案
为了从根本上关注学生成长，关心学生健康，预防青少年违法犯罪，根据县局文件精神，特制订我校开展“五个一”教育、“一包联三延伸”实施方案。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观，进一步落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学公共安全教育指导纲要》等文件要求，紧扣新时期青少年心理特点，通过一系列活动，强化师生安全防范意识，规范学校安全管理过程，打造平安和谐的育人环境。
二、成立组织机构
为了确保活动顺利进行，成立“五个一”专项教育活动及落实“一包联三延伸”制度领导小组：
组 长：李重九
副组长：温铁军
成 员：王正杰 付涛 王小利 各班任及保卫组人员
三、夯实责任，积极开展“五个一”专项教育活动
活动时间：2011年12月5日——2012年1月5日。分五个阶段完成。
第一阶段：12月5日----11日：
刷新学校安全警示标语，更新安全教育专栏，悬挂横幅，校团委利用校园广播、各班出板报、召开班会积极进行安全宣传教育，营造人人关注安全的良好氛围，下发致学生家长的公开信。将 “公开信”以家长会的形式发到每一名家长手中，并由家长填写学生情况回执单供班主任、学校备案，让全社会引起对学生健康、安全的关注。
负责人：温铁军 王正杰 付涛 王小利。
第二阶段：12月12日----19日
学生倾听“以案说法”主题巡回报告。组织参加由教育局聘请有关专家报告团，来校开展法制安全教育活动，通过鲜活的案例教育学生知法守法，遵规守纪。报告会后组织学生谈感受、写体会，班内进行交流，确保教育效果，各班举办专栏。
负责人： 王正杰 王小利。
第三阶段：12月20日----25日
各班召开一次以“珍爱生命”为主题的主题班会。班会前，学校对各班的班会议题进行审定，确保议题的广泛性和实用性。通过学生参与讨论，教育学生珍爱生命，远离暴力。鼓励学生多参与集体活动，创造活动环境，培养感情，使学生融入到班级、学校这个大家庭，
让学生充分感受到自己是这个家庭的一员，学会珍惜生命、珍惜友情、珍惜时间。 负责人： 王正杰 王小利。
第四阶段：12月26日----12月31日
1、开展一次学生矛盾（成长问题）大调研活动。组织开展学生矛盾（成长问题）大调研活动，通过家长座谈、走访学生、教师讨论等，成立学校化解学生矛盾工作小组，深入了解影响学生健康成长的各种社会因素，积极探索排查化解学生之间矛盾的新途径、新方法，让学生、教师掌握化解矛盾的最佳方法，避免矛盾升级，杜绝校园暴力事件。
负责人： 王正杰。
2、 组织一次针对家长的学生安全教育活动。在学生安全教育的基础上，组织开展一次针对家长的安全知识教育活动，通过召开家长座谈会等形式，让家长了解《义务教育法》、《学生伤害处理办法》等法律法规，明确家长及学校的监督和管理责任，建立学生无缝链接监管机制。
负责人：温铁军 王正杰 王小利。
第五阶段：1月1日----1月5日
1、全面落实“一包联三延伸”制度
在开展“五个一”活动的基础上，创新工作机制，建立“一包联三延伸” 制度。通过“制度”，细化学生管理，完善学生无缝监管机制。即各校根据实际，由每名教师包联一定数量的学生，全程跟踪管理，教师每月主动联系包联学生谈一次心，每学期至少对包联学生进行一
次家访。通过扎实的工作，将德育、安全、关爱延伸到学生中、家庭中、社会中。最大限度关注留守儿童、学困生、行为偏常生，让他们感受到关爱，最大限度地形成社会合力，共同保障所有学生健康成长。
负责人：温铁军 王正杰 王小利。
2、积极探索，不断提升学生安全管理水平
在“五个一”活动的基础上，认真总结经验，要吸取以往学生伤害事故的教训，深入研究新时期学生心理特点，不断改进教育方法，提升服务管理水平。
负责人：温铁军 王正杰 王小利。
二〇一一年十二月五日
