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《白杨礼赞》中考考点集合

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《白杨礼赞》中考考点集合

训练题

一、语言实践

1.给下列加粗字注音。

(1)无边无垠( ) (2)潜( )滋暗长 (4)刹( )那间 (5)晕( )圈 树枝

(7)屈曲( ) (8) 坦荡如砥( ) 枝(10)身材颀( )长

2.解释加粗的词在文中的含义。

(1)婆娑的姿态___________________

(2)树中的好女子___________________

(3)树中的伟丈夫___________________

3.用课文原句填空。

(3)婆娑(6)树干(9)虬( )

) ( ( )

(1)白杨树象征了___________________,尤其象征了___________________。

(2)贯穿全文的线索是______________________________________。

4.结合课文内容填空。

(1)白杨树生存环境的不平凡表现在______________________________________。

(2)白杨树自身的不平凡表现在______________________________________。

(3)白杨树内在的不平凡表现在______________________________________。

二、阅读实践

(一)

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你

心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

5.加粗词“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。

6.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?

7.画线的两句话中破折号的用法有什么不同?

8.你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的?

(二)白 杨

袁 鹰

火车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限也并不那么分得清晰,都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,从窗口就飞快地闪过一个高大秀拔的

身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”他的大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”

爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:

“不,那不是树,那是大伞。”

“哪有这么大的伞?”

“你看它多直!”妹妹分辩着。

“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。

小小的争论把爸爸的思路引了过来,他慢慢地抚摸着孩子们的头。

“这不是伞,这是白杨树。”

哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

爸爸的微笑停止了,换上了严肃的神色。他想了一会儿,就告诉儿子和小女儿:这白杨树从来就是这么直,这么高大。哪儿需要它,它很快就在那儿生根,发芽,长出枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遭到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只晓得爸爸在工作,是下放到那儿去的;妈妈也在工作,也是下放到那儿去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里来接他们到去念小学,将来再念中学。他们只晓得是个很远很远的地方,坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识:在通向的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了;而它们不管到哪里,总是那么直,那么高大。

爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见在火车前进方向的右方,在一株高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

9.油画色彩浓重,水墨画色彩淡浅。如果以油画、水墨画来比拟《白杨》和《白杨礼赞》,那么,《白杨》是___________________,《白杨礼赞》是___________________。

10.《白杨》和《白杨礼赞》一样,也有象征意义,它象征___________________。

三、表达实践

11.《白杨礼赞》、《白杨》风格不同,意境不同,可见一题可以多做。请你也试以一种树木为题,写写你的感受。

1.答案 ( 略)

2.(1)指树枝盘旋。 (2)貌美。 (3)雄伟,高大。

3.(1)北方的农民 民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神

(2)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树

4.(1)白杨树赖以生存的不平凡的典型环境是辽阔坦荡、气象雄伟、色彩鲜艳的西北高原 (2)笔直的干,笔直的枝,干、枝、叶都“一律向上”,“绝无旁枝”,“紧紧靠拢”,“不折不挠,对抗着西北风” (3)它力求上进,伟岸,正直,朴质,严肃,挺拔,坚强不屈

5.平坦

6.(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫。

7.第二段画线句的破折号表示解释,第三段画线句的破折号表示话题的转换。

8.伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。

9.水墨画 油画

10.在扎根生长,作出贡献的知识分子和后继者

11.略。

《白杨礼赞》段落理解

它没有婆婆的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆婆”或“旁速科出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一林或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

1. 本文段选自------写的(白杨礼赞),该文是一篇托物言 ____的散文(使用了象征手法的散文)。

2.“白杨树算不得树中的好女子”的“好”的解释,恰当的是哪一项?()

A.美 B.婆婆 C.旁逸斜出

3.本文段的四个反问句的顺序能否颠倒?()

A.不能,四句是递进关系 B.能,四句是并列关系

C.不能,四句是因果关系 D.不能,第一句总括后三句,后三句是因果关系

4本文段层次划分最恰当的是哪一项?()

A.B.

C.D.

5.对本文段赞美白杨树的思路的理解,正确的是哪一项?()

A.先扬后抑作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

B.先抑后扬作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义

C.扬抑结合作铺垫,然后揭示白杨树的象征意义

D.先场后抑作铺垫,最后揭示白杨树的象征意义

答案: 1茅盾 志 2A 3A 4B 5B

阅读《白杨礼赞》选段,完成下面的题。

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着

倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

1.本段描述的顺序(结构方式)是

2.用“ ”划出本段的中心句。

3.最能表达这段文字的意思的词语是:( )

A.笔直

B.绝无旁枝

C.倔强挺立

D.力争上游

4.本段从白杨树的 、 、 、 美;最后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了。

答案:

1.总——分——总

2.那是力争上游的一种树。

四个方面描绘了它的

3.D

4.干、枝、叶、皮 形态(外形) 精神(内在)

白杨礼赞》段落理解

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢人像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

1、文段中第一句与后四句的关系是____ __ 。(2分)

2、文段后四句是写白杨树的______ ,它们的结构关系是________ 。(2分)

3、这段文字的中心句是____ _。(2分)

4、如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北

方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?(3分) 5、 这段文字中,运用的修辞手法有___ 。(1分)

白杨礼赞阅读答案

1、总分 2、外形、并列 3、第一句 那是力争上游的一种树

4、不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用,强调白杨树的倔强挺立,这样着重表现白杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

5、拟人

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