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｛ ）（上接封二） 图书馆安全文化价值规范层包括管理者和 员将遵守安全行为规范变成自觉自愿的行动 笔者认为图 读者对安全的价值观与行为规范。图书馆安全文化价值规 范层表现为图书馆安全的道德伦理、习惯文化等，它处于图 书馆安全文化建设可从以下几个方面人手 ： （１）部室 及馆员安全文化建设。即运用积极有效的安全文化建设手 、书馆文化系统的深层结构之中，是图书馆安全文化中最不 段，实现三级教育（领导安全教育、馆员安全综合素质教育 ，易变更的较顽固的成分。每一时期，图书馆安全文化的发 和读者安全综合素质教育），推行“三群” （群策、群力、、 展变革，都是通过集体认同的价值观念把各种不同的图书 群管）现代安全文化建设手段，并进行“仿真”应急演习 ≮馆管理者和读者在信念和心态上统合于一个整体。因此， （相关的消防演习、防盗演习等）。 （２）管理层及决策者安， 、图书馆安全文化价值规范层被视为图书馆安全文化系统的 全文化建设。即运用积极有效的安全文化建设手段，加强 核心。 领导责任制，实行领导干部民主监督制、定期检查制、有＼ ０ ３．４ 图书馆安全精神文化层 效推行行政管理手段、常规经济手段，实行安全目标管理 图书馆安伞精神文化层是指人的思想、情感、意志对 和系统安全评价，以促进领导者安全文化素质的提高：使 、安全的综合表现，是图书馆管理者和外部客观及自身内心 其能够提出科学的应急预案，保证全面的安全管理 （３）１ ）世界对安全本质的认识能力与辨识结果的综合体现，人们 图书馆阅览室安全文化建设。一方面可以运用传统的安全、 把它看成是图书馆文化结构系统的“软件”：它包括图书馆 文化建设手段，如安全标语、安全标志（禁止标志、警告 ≮安全审美意识（安全美学）、图书馆安全文学、图书馆安全 标志、指令标志）、事故警示牌等；另一方面可以推行现代ｆ 艺术、图书馆安全技术及相关的安全文化科学理论对图书 安全文化建设手段，如工作现场“三标”建设、三防管理ｌ １馆安全管理的经验和理论总结。 上述４个层面密切相关，融为一体。其中安全设施文 化是基础，是图书馆安全文化建设的关键；安全文化制度 （光、尘、毒、烟）和三点控制（事故多发点、危险点、危＼ 害点）等。 （４）图书馆人文环境安全文化建设。应推行积 极有效的安全文化建设措施，办安全宣传墙报，搞安全生ｆ 、是执行图书馆安全文化的保障；安全文化价值规范和安全 产周（日、月）、安全竞赛活动，举行安全演讲比赛或事故ｌ ＼精神则是图书馆安全文化系统的核心。只有将这四者紧密 报告会等。上述安全文化建设实践模式可采取定期或非定＼ 结合起来进行系统构建，才能将图书馆安全文化建设落到 期的活动方式来组织安排。通过对图书馆安全文化知识和 实处。 安全哲理的宣传和教育，使人员（读者和馆员）真正悟出ｆ 、４ 图书馆安全文化的构建 的关系 在图书馆安全文化建设过程中，人们过去所形成的图 图书馆安全管理文化的价值和生命的意义，把图书馆安全 明的发展相适应的高度。 ４，３ 将图书馆安全文化建设内容融于图书馆工作的各个【 ＼４，１ 与时俱进，处理好图书馆安全文化建设与预防事故 文化知识水平及安全意识提高到与当代科技进步和社会文 、书馆安全价值观和安全行为模式，可能会对其有积极和消 环节 １极两个方面的影响和作用，这就需要我们积极地宣扬现代 图书馆安全文化建设应将安全文化建设融于图书馆日＼ 的图书馆安全文化与安全文明，摒弃陈旧落后的图书馆安 常工作之中，在图书馆服务理念、形象识别、工作目标、 全文化，以实现被动型、经验型的图书馆安全观向主动型、 规划、岗位职责和管理过程控制与监督反馈等各个方面得 、效益型、系统型的安全观转变。其关键在于处理好图书馆 到体现。在图书馆，人们可以看不见、昕不到“安全文化”ｌ 、安全文化建设与事故预防的关系，因此坚持如下观点：（１） 这个词，但在平常图书馆的各项具体工作中则必须处处、 图书馆安全文化建设是预防事故的一种“软”对策，它对 事事都体现安全文化，这才是安全文化建设的实质： 于事故预防具有长远的战略性意义；（２）图书馆安全文化 建设是预防事故的“人因工程”，以提高图书馆馆员的安全 【参考文献】 ｌ ｌ素质为主要任务，具有保障安全服务的意义；（３）图书馆 ［１】徐德蜀，丘成．企业安全文化简论【Ｍ】．北京：化学＼ ）安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的 工业出版社，２００５：７５—８４． 人境关系，对人的观念、意识、态度和行为等从无形到有 【２】王惠君，荀昌荣．图书馆文化论【Ｍ】．长沙：湖南大、 形逐渐产生影响，从而对人的不安全行为产生控制作用， 以达到减少人为事故发生的效果；（４）由于图书馆安全文 学出版社，２００４：３２４—３３５． ＼ 【３】邱成．安全文化与五要素［ＥＢ／ＯＬ］．［２００６—０４－－３ｏ１－ｈｔｔｐ：、 ＞化建设是一项基础性、战略性的工程，这需要我们从长计 议、持之以恒，而不能急功近利和半途而废。／／ｗｗｗ．ａｎｑｕａｎ．ｔ２ｏｍ．ｅｎ／Ａｒｔｉｅｌｅ／Ｃｌａｓｓ１０７／Ｃｌａｓｓ５２／２００６０４／３９４５３－ ｈｔｍ１． ＼ ＜４．２ 基于良好的安全技术与管理措施，创建图书馆安全 【４】刘军．培育企业安全文化，营造良好的安全氛围［ＥＢ／ＯＬ】・＼ 、文化新模式 图书管理员个人安全素养的提高，除了自身的努力外， 往往还要依靠群体效应的引导，这与人们普遍的“从众心 一建设的同时，还应该基于良好的安全技术与管理措施，努 学图书馆馆员ｃ 【２００５—０８—０４】．ｈｔｔｐ：Ｉｌｗｗｗ－ｅｈｉｎａｗｒｉｔｅ－ｃ０ｍ／Ｉ ｆｔｈ 。 ｏｔｈｅｒｓ／ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ／２００５０８／２２５０．ｈｔｍｌ－ ＼ ＜理”有关。因此，图书馆领导在注重图书馆安全设施文化 ［作者简介］袁闽（１９６７一），女，山西保德县人，吉首大 ＼ ）力为馆员创造一种“谁遵守安全行为规范谁有利，谁违反 ［收稿日期］２００６～０４—２ｌ ［责任编辑］王 岗 安全行为规范谁受罚”的管理环境。如此持之以恒，使馆 ０ Ｆ ｐ， ， ， ？ 、 （＞
