小学五年级总分值作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是WTT为大家整理的小学五年级总分值作文，希望可以帮助到大家!
小学五年级总分值作文1
暑假里，我趁着爸爸还没有放假的时机，体验了一下老师这个职业。老师工作难度并不大，但强度可能有点儿大。一个老师往往同时要负责几十个学生，因此总是非常之忙。而这样劳累的老师一个月却往往只能挣几千元钱，不过国家已经出台了不少的来维护老师的权益，提升老师们的社会地位，改善老师们的待遇。而且在将来很可能像其他行业一样有机器人来帮助老师工作。
可是当我和爸爸一起走进办公室那一瞬间，记忆中老师只是教教书，改改作业，备备课吧了的固有印象被改变了。就像一场电影，即使看了上千次也很难演出来一样，亲自上阵和旁观总归是两回事儿，而这些事情当中让我印象最深的就是修改作业了。
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拿到作业我心里很轻松，改作业不过就是判断对错而已。爸爸却告诉我，每个同学的作业对错各有不同，要从中分析^p 出每个同学的问题所在。我发现自己的优点，做事儿上手很快。可是几个班的作业堆积成山，耐心欠佳的我只修改了十几本就已经斗志全无了。
这也让我理解到了老师这个职业需要将一个过程重复成千上万次的可怕的枯燥，而我在体验这个职业时也看到了我自己缺乏耐心急躁。这两个缺点时，我在完成工作的时候频频出错。我修改的作业，爸爸再修改一次总是会发现错误。不过我与这个岗位的契合度还是很很高的，根本上完成了爸爸交给我的任务。
这一次的体验让我体会到了老师的辛苦，让我感受到了老师对学生的关爱与奉献。所以以后我要学会谅解老师，理解老师们的良苦用心，认真的听他们的教诲。我也希望成为一名老师，桃李满天下，为祖国的教育事业奉献出一份力量。
小学五年级总分值作文2
我的童年里有许多的快乐与烦恼，就像天上的繁星一样，其中最闪亮的一颗，就是一次成功体验。
记得我上四年级的一天，太阳火辣辣的照在脸上，热极了!突然，老师走进教室对我们说：“同学们，学校决定让我们和五年级比赛跳绳，因为要和高年级同学比赛跳绳，绝对不能掉
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以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加，重在参与，争取夺第一名。”话音刚落，教室里一片沸腾。
放学后，我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈，妈妈听了后就信心十足的说：“佳佳，好好练，你一定是最棒的，妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳，往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来，可是脚和跳绳像打架似的互相不配合，就这样循环了很屡次，总是犯一个缺点。这时我有点不耐烦了。妈妈好似看出了我的心思说;&;佳佳，不要着急，只有坚持到底才是成功，来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳，认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后，用双臂抡动跳绳，注意!让绳先着地，然后再跳过去，就这样反复的跳，加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地，而后再跳过去。啊!我成功了!于是一二三，我又反复的练着。速度越来越快，绳越跳越利索。
终于到了比赛的那一天，我拿上跳绳，到小操场上集合。比赛就要开场了，我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响，比赛开场了，我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵，大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛完毕了。一块石头终于落了地，我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇，我居然获奖了!我成功了!
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通过这次成功体验，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定会成功!
小学五年级总分值作文3
人，每一天都在体验着属于自己的生活。而在生活中，又总是充满着挫折。面对挫折，我们应该去坚持，等待成功的到来。
时间是生活的推动器，因为时间不会停顿，所以生活也不会停顿在原位。大人呢，要去上班、工作，进而实现自己的人生价值。而孩子们就都要去学校上学，学习科学文化知识，将来报效国家，为我们祖国开展做出自己的奉献。就这样，各个年龄段的人们每天都很繁忙、很充实地度过着属于自己的生活。
而有时间去渐渐体验生活的人是谁呢，无非就是很小的孩子和年事已高的老人。这又好似是陶渊明写的《桃花记》中所说的那样，“黄发垂髫，并怡然自乐。”老人呢，因为年事已高，该到了享受天伦之乐的时候，所以他们平日下下棋、品品茶，可以细细地品味生活、体验生活的快乐。小孩子呢，因为还没有到上学的年龄，因此在这个时候，他们也只管去体验生活中属于孩子的童真生活。
而我体验的生活经历，大概在我学着骑自行车的时候，记得那是在一个烈日炎炎夏天，下午的那段时间更加炎热，我还
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在姥姥家的几个胡同里跑来跑去。我已经不记得是什么原因了，我不经意间看到了停放在姥姥家院子里的自行车，其实就是我的小自行车，因为放的时间太长了，已经落满了灰尘。在得到了家长的帮助下，我很快开场了学习骑车的行动。
在一次次的尝试以后，才发现学习骑自行车最难的是控制平衡，骑上两脚只要一同时离地，车子马上就失去了平衡。经过我自己努力尝试各种控制平衡方法。我终于在一次次的努力下，开场逐渐感觉能控制自行车的平衡了。最后，我终于学会了骑自行车。
生活，需要人们去体验，去尝试，只有坚持到底才能换来成功的喜悦。
小学五年级总分值作文4
在家里，我有一个属于自己的天地，它叫红蓝厅。 红是暖色彩，给人一种温暖、舒适的感觉;蓝是冷色彩，给人的感觉是宁静、放松;而在我的红蓝厅里，既宁静，又温暖。
进门左拐，是一个书桌，上面摆着许多书和一盏台灯。每天，我一回到家，就匆忙地把书包一丢，丢到沙发上，接着拿起作业和阅读练习，一下子跑到书桌前。不知道为什么，一到书桌上写作业，我就会写得飞快，有时候一个小时就把作业写完了。那神奇的书桌好似有魔法似的。
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在书桌的旁边，是一条杆子，这条杆子建在墙上，非常结实。一有空，我就来到杆子前，想尽一切方法来创造创造关于杆子的千百种玩法。比方，在杆子上坐着，在上面不停地翻滚，像猴子一样倒挂金钩，甚至，像烤猪一样用手和脚勾住杆子，吊在上面。原来妈妈给我练舞的杆子已经变成我的娱乐天地了。
可最令我难忘的，还是紧挨着床的那座飘窗。夏天的时候，上面凉爽极了。飘窗上铺着凉席，有的时候，假如起风了，还可以把窗户翻开，吹着凉凉的风，仿佛一下子吹散了我心头的急躁。冬天的时候，飘窗上垫一张毯子，上面毛绒绒的，可舒适了。有时，我心情不好了，来到飘窗上，我总会把脸贴在冰凉的玻璃上，看着大街上来往的车辆，看着那个漂泊汉，发，心中的烦恼好似一下子全忘了。那飘窗上的小熊，好似总能读懂我的心意，每次我心情不好了，她总会一遍又一遍地抚慰我，每次我比赛获奖或考试总分值，她也总会告诉我不要骄傲。在宁静的月光下，在上面看看书，听听音乐，是再好不过的了。
我的红蓝厅既宁静又温暖，是我的快乐天地。 小学五年级总分值作文5
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每个人心中都有不同的爱好和追求，假如把它们合在一起，就会形成最美妙的事物。假如想把它施展出来，就需要自己的小天地，而我就有这么一块小天地。
刚上小学时，听同学讲他们有自己的房间，我就很羡慕。一次又一次地向妈妈“上诉”，要求给我一个自己的卧室。妈妈却以各种理由，一次又一次的驳回我的想法。比方：年龄还小、你会从床上掉下来，改装一个卧室要很多钱……这种情况一直到我四年级才得以完毕。妈妈同意了我的要求，她请来装修公司很快的改出了我的房间。
有了它，我的想法立马得以实现。贴上了自己想要的墙纸、买了喜欢的床、换了新书桌、新椅子。每天放学一回家，我就沉浸在快乐里。我的书桌上配了一个书柜，上面放着我的备用文具，一些纸张和一本本我喜欢的书。写完作业，就立马从上面抽出一本书来看。有时候嘴馋，偷偷在没看完的那书里夹几片海苔，一块巧克力什么的。到第二天写完作业，把门锁起来，拿出没看完的书，边吃边看，津津有味。在外面，有时会捡些我认为非常珍贵的东西。比方：玻璃球、雨花石、盒子盖。为了防止妈妈把它们扔掉，我还找到了一个用来装蜂蜜的酷酷手提箱，把它们装在里面，这些对我来说如获至宝。放在床底下，不让任何人知道。柜子里面放了许多我的玩具，有时我会在里面寻找想玩的。有时突发奇想，把一堆奥特曼和变形
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金刚放在一起打架。有时蹦出一两个主意，戴上猪八戒的面具和灭霸的手套，头上顶着彩色假发，在镜子面前又唱又跳，像疯了一样。
关起门，这是我的小天地。这个小天地给我快乐，我像这的国王;给我抚慰，像心灵的鸡汤;给我温暖，每天我都不觉孤独。它会陪伴着我，走过美妙的童年……
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