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数学 2018年浙江高考数学试题
数学
考试时间:____分钟
题型 得分 单选题 简答题 总分 单选题 (本大题共10小题,每小题____分,共____分。)
1.已知全集∪=∣1,2,3,4,5∣,A=∣1,3∣,则=
A. ∅ B. ∣1,3∣ C. ∣2,4,5∣ D. ∣1,2,3,4,5∣
2.双曲线-y²=1的焦点坐标是
A. (-,0),(
B. (-2,0),(2,0)
C. (0,-(0,
D. (0,-2),(0,2)
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3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm ²)是
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
4.复数(i为虚数单位)的共轭复数是
A. 1+i B. 1-i C. -1+i D. -1-i
5.函数y=sin2x的图象可能是
A.
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B.
C.
D.
6.已知平面a,直线m,n满足m¢a,na,则“m∥n”是“m∥a”的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
7.设0
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则当p在(0,1)内增大时, A. D(€)减小 B. D(€)增大 C. D(€)先减小后增大 D. D(€)先增大后减小
8、已知道四棱锥S-ABCD的底面是正方形,侧棱长均相等,E是线段AB上的点(不含端点),设SE与BC所成的角为
,SE与平面ABCD所成的角为
,二面角S-AB-C的平面角为
,则
A. ≤≤
B. ≤≤
C. ≤≤
D. ≤≤
9.已知a,b,e是平面向量,e是单位向量,若非零向量a与e的夹角为∣a-b∣的最小值是
,向量b满足b²-4e·b+3=0,则
A. -1
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B.
C. 2
D. 2-
10.已知a₁,a₂,a₃,a4成等比数列,且a₁+a₂+a₃+a4=ln(a₁+a₂+a₃),若a1﹥1,则 A. a₁﹤a₂,a₃﹤a4 B. a₁﹥a₃,a₂﹤a4 C. a₁﹤a₃,a₂﹥a4 D. a₁﹥a₃,a₂﹥a4
简答题(综合题) (本大题共12小题,每小题____分,共____分。)
11.我国古代数据著作《张邱建算经》中记载百鸡问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱,买鸡百只,间鸡翁、母、雏各几何?设鸡翁,鸡母,鸡雏个数
分别为x,y,z,则当z=81时,
x=__,y__。
12.若x、y满足约束条件,则z=x+3y的最小值是,最大值
是
13.在∆ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c若a=,b=2.A=60°,则
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sinB=.c=.
14.二项式(+)³的展开式的常数项是.
15.已知∈R,函数f(x)=
当 =2时,不等式f(x)<0的解集是___,若函数f(x)恰有2个零点,则的取值范围是 。
16.从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6,中任取2个数字,一共可以组成____个没有重复数字的四位数(用数字作答)
17,已知一点P(0,1),椭圆横坐标的绝对值最大。
+y²=m(m>1)上两点A,B满足=2,则当m=____,点B
18.解答题:本大题共5小题,共74分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
(本题满分14分)已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点P(,
)。
(I)求sin(α+π)的值;
(II)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值。
19.(本题满分15分)如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A、B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120度,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2。
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(I)证明:AB1垂直平面A1B1C1;
(II)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值
20.(本题满分15分)已知等比数列{an}的公比q>1,且a3+a4+a5= 28,a4+2是a3,a5的等差中项,数列{bn}满足b1=1,数列{(bn+1-bn)an}的前n项和为2n2+n。 (I)求q的值;
(II)求数列{ bn}通项公式。
21.(本题满分15分)如图,已知点P是y轴左侧(不含y轴)一点,抛物线C:y2=4x上存在不同的两点A、B满足PA、PB的中点均在C上。
;
(I)设AB的中点为M,证明:PM垂直于y轴;
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(II)若P是半椭圆x2+=1(x<0)上的动点,求三角形PAB面积的取值范围。
22.(本题满分15分)已知函数f(x)= -lnx。
(I)若f(x)在x=x1,x2(x1 x2)处导数相等,证明:f(x1)+f(x2)>8-8ln2;
(II)若a≤3-4ln2,证明:对于任意k>0,直线y=kx+a与曲线y=f(x)有唯一公共点。 22题 第二小题暂无答案
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答案
单选题
1. C 2. B 3. C 4. B 5. D 6. A 7. D 8. B 9. A 10. B 简答题 11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
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18.
19.
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