专题04 名著阅读(教师版含解析)-2020年中考语文真题分专题训练(四川专用)

【2020年四川省成都市中考真题】 名著阅读(4分)

19.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。

A.蚂蚁 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B.萤火虫 b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ C.圣甲虫 c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D.螳螂 d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 A________ B______ C_______ D_______

【答案】 (1). A-c (2). B-d (3). C-a (4). D-b 【解析】

(1)《昆虫记》中介绍一种红蚂蚁，红蚂蚁是一种既不会找食物，也不会干活的蚂蚁，甚至连放在面前的食物也不会自己吃，为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后，红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶，黑蚂蚁只好把红蚂蚁一生当国王一样伺候，红

蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就会再去在抢一批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。故A-c。

(2)《昆虫记》中的萤火虫是以允吸动物的肉为生的，萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛的肉，萤火虫把蜗牛的肉允吸的干干净净只剩下一个空壳在里面。故B-d。

(3)《昆虫记》中圣甲虫也被称为金龟子，它是最大和最著名的蜣系食粪虫的一种。月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当耧耙，把好吃的东西全都耧过来。圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄，排泄物像一条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳！故C-a。

(4)《昆虫记》中螳螂是食肉性昆虫，平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫，因而是益虫。生性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂。故D-b。

20.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？( ) A. 《鱼化石》

【答案】B D 【解析】

考查根据主题进行选编能力。主题是“爱与痛”，情感要求炽烈，直抒胸臆。

A.《鱼化石》写于1978年，是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情，是对一种不公正的社会现象的控诉。表现的是“痛”；

B.《北方》写于1938年2月，战火迅雷般逼近了黄河，诗中既有“痛”——民族的深远的苦难与土地的苍茫所带来的令灵魂惊醒的沉重感，又有“爱”——“我爱这悲哀的国土，／古老的国土／——这国土／养育了为我所爱的／世界上最艰苦／与最古老的种族。”充满了爱国主义情操；

C.《刈草的孩子》写于1940年，诗人告诉读者，在那样的时代，民不聊生，人们生活困苦，这困苦甚至也直接压在了孩子身上。表现的是“痛”；

D.《我爱这土地》写于一九三八年秋天，此时正是抗日战争的初期，面对这样一场民族的劫难，诗人艾青一方面感受着人民的痛苦(“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”)，另一方面却又把自己的深切的悲痛转化为对祖国、对人民的永不改变的忠诚(我“对这土地爱得深沉”)，成为“爱与痛”的凝聚；

B. 《北方》

C. 《刈草的孩子》

D. 《我爱这土地》

故选B D。

【四川省达州市2020年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试语文试卷】 8.按要求回答。(5分)

(1)作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了 (人名)这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和悔辱，后来在 (人名)的影响下逐步走上道路。

(2)《西游记》三调芭蕉扇的故事中，孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？在一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，八戒想“拣无火处走”，唐僧“只欲往有经处去”，孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇，灭了火焰山的火，扫平了去西天取经的障碍。师徒四人面对因难的不同态度，对你有怎样的启示呢？请结合生活经历谈谈吧。 【答案】

(1)①保尔·柯察金 ②朱赫来

(2)铁扇公主认为孙悟空坑害了她儿子红孩儿。在人生道路上会遇到各种困难，我们一定要像唐僧那样对理想有坚定的信念，像孙悟空那样不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。 【解析】

(1)本题考查对名著《钢铁是怎样练成的》的阅读积累。《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，成功地塑造了一位个性倔强，充满青春活力，勇敢坚强，意志坚定的人物形象。把保尔引上道路的人是朱赫来。

(2)本题考查对名著《西游记》的阅读积累。孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝是因为罗刹女(或铁扇公主)认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。红孩儿把唐僧捉去，想吃唐僧肉，孙悟空大战红孩儿，最后红孩儿被观音菩萨收去做善财童子，母子不能常见。《西游记》围绕师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。三调芭蕉扇后，沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否继续西行，各有各的想法：沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧；八戒想“拣无火处走”；唐僧“只欲往有经处去”，表达了坚定不移的取经决心。孙悟

空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇，灭了火焰山的火，扫平了去西天取经的障碍。谈启示时可围绕唐僧与孙悟空的坚定信念与超强毅力，结合自己的理解作答。如：人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫折、困难。我们要像唐僧那样意志坚定，不管遇到什么困难，从不动摇取经的决心。在困境中积累经验、保持心绪平和，即使灾害和危机迫在眉睫，也能勇敢地面对。答案不唯一。

【四川省德阳市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试语文试卷】 四、名著阅读(8分)

24.下列说法不正确的一项是( )

A. 《朝花夕给》中记载我儿时要去看五猖会，在兴高采烈之际，被父亲命令要背书过关才能去，这样的落差给作者留下了极其深刻的回忆。

B. 在儒勒·凡尔纳的《海底两万里》中，作者设想了有强大功能的潜水艇，有能发射到月球的大大炮弹，展示了作者非凡的想象力。

C. 《水浒传》通过写众多草莽英雄的不同人生和反抗道路，表现了封建社会“官逼民反”的主题，表达了作者对平等互爱的理想社会的向往。

D. “你以为，因为我穷、低微、不美，矮小，我就没有灵魂没有心了么？你想错了。”这是简·爱这样一个迫求人格和尊严的女性的宣告。 【答案】B 【解析】

B.错误，“有能发射到月球的大大炮弹”错误。应是：在儒勒·凡尔纳的《海底两万里》中，小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海，自由翱翔的梦想，展示了作者非凡的想象力。故选B。

25.你怎样理解著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评“对中国党的发现和描述，与哥伦布对新的发现一样，是震撼世界的成就”？

【答案】

白修德用形象的比喻肯定了《红》作为纪实作品的巨大成就以“发现新”作比，通过一个外国人的所见所闻，第一次让全世界了解了中国党和红军的真实情况。是通过采访、对话和实地考察得来的事实，对中国党和中国做了客观评价。 【解析】

本题考查对名著的理解分析能力。“对中国党的发现和描述，与哥伦布对新的发现一样，是震撼世界的成就”这是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》以及作者的评价。这是用形象的比喻说明《红星照耀中国》可以与“哥伦布发现新”相媲美。埃德加·作为第一个到中国红色区域完成长达7年采访的西方记者，以亲身经历，客观地向全世界报道了党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国党人的真实生活，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察所得的第一手资料，对中国党和中国做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化党的谣言。通过以上分析可知，答题的要点在于《红星照耀中国》第一次让全世界了解了中国党和红军的真实情况，对中国党和中国做了客观评价。

【四川省甘孜州二零二零年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试语文试卷】 名著阅读(4分)

19.《_____________》是现代作家老舍的代表作，小说围绕着主人公_____________(人名)拉车奋斗—买车丢车—挣扎毁灭的情节展开，反映出主人公_____________、不甘失败、_____________的心路历程。

【答案】

骆驼祥子 祥子 积极向上 自甘堕落 【解析】

根据文段中“拉车奋斗—买车丢车—挣扎毁灭的情节”的提示，可知这是祥子的人生经历。祥子是《骆驼祥子》中的主人公。小说作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，中国现代著名作家，“人民艺术家”。小说描写的是2 0世纪二三十年代发生在北平的关于人力车夫的故事。祥子来自农村，他最大的梦想就是有一辆自己的新车，起初他拼命的赚钱，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多

久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然。他用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从积极向上而沦为自甘堕落。

【四川省广安市2020年初中学业水平考试语文试题】 根据阅读积累，补写以下读书笔记卡。 时间 书名：《_________》 作者：埃德加· 作品内容：写了两个层面的事实——一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的_________。 书名：《水浒传》 作者：施耐庵 作品结构和语言：结构上采取_________的链式结构，线索分明：语言上用的是_________，质朴生动，洗练明快，富有表现力。 【答案】

(1)红星照耀中国 (2)历史、现状和未来 (3)先分后合 (4)古代白话 【解析】

这道题考查对名著内容的了解。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•的不朽名著。主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红

2020.6.10 编号 068 色中国”的历史、现状和未来。与此相关的内容重点有两个：一是党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么；二是党领袖人物的成长历程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考。 《水浒传》采用了先分后合的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。语言上，《水浒传》用的是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。

【2020年四川省凉山州高中阶段学校招生统一考试语文试题】 名著阅读

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。

(1)以上文段选自《____________》。

(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。 【答案】 (1)《傅雷家书》

(2)傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。 【解析】

(1)这道题考查对名著基本内容的了解。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪、傅敏，教育他们先做人，后成家，是培养孩子思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。

(2)这道题考查对名著主题的理解。注意题干要求：在做人方面对儿子的教育。比如从“出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃”可以概括出待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；从“太阳

太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼 ”可以概括出，我们要正确对待成功与失败，遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；从“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”可以概括出要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。

【四川省泸州市2020年中考语文试题】 三、名著阅读

阅读下列三则材料，回答小题。(6分)

甲

在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，任他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。

乙

保尔看到一个陌生的姑娘手抓柳枝站在那儿，低低地俯向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵衫和浅灰色短裙，带着花边的袜子紧紧裹住匀称、黝黑的双腿，脚上是棕色便鞋。栗色的头发束成一根粗粗的辫子。

丙

难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？这样想就大错特错了!我跟你一样，有着鲜活的灵魂，有着敏感的心肠!别看我现在难以跟你分别，如果上帝赐予我些许美貌和大量的财富，我也会叫你跟我难分难舍。我说这话，是抛开了习俗以及传统观念，甚至可以说这不是人与人之间的对话，而是灵魂与灵魂的对话，就仿佛你我已经离开了现世，一起来到了，上帝面前，完全是平等……人与人本来就应该是平等的！

15. 上面三则材料写到了名著中的三个女性形象，她们分别是：甲____乙____丙_____

16. 人们常用花来形容女性，请结合上述材料中三个女性形象的不同特点，从下面有关花的诗文中任选一句，送给其中某个女性，按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理由。 ①苔花如米小，也学牡丹开。(袁枚《苔》)

②零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子，咏梅》) ③出淤泥而不染，灌清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 句式：我将“______”送给_______，因为_______。

【答案】

15. 甲：小福子； 乙：冬妮娅； 丙：简•爱。

16.示例一：我将“苔花如米小，也学牡丹开” 送给简•爱， 因为她从小父母双亡，寄人篱下，就如苔花一样卑微，虽然长相平庸，但她有着强烈的自尊心，坚定不移地去追求一种光明、圣洁、美好的生活。 示例二：我将“零落成泥碾作尘，只有香如故”送给小福子，因为她命运悲惨，在污秽的环境中被蹂躏践踏，直至香消玉殒，就像“零落成泥碾作尘”的梅花一样，但是她美丽纯洁，温柔善良，是祥子心中美好的象征。

示例三：我将“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”送给冬妮娅，因为她虽然出生于贵族阶层，但在少女时期却如纯洁的莲花一般，并没有被上流社会的世俗习气所熏染，她个性开朗，坦率真诚，追求进步，坚持做最真实的自己。 【解析】 【15题详解】

本题考查识记名著人物。结合掌握的知识，从“她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人”中可知，甲语段中的女性是《骆驼祥子》中的小福子；结合掌握的知识，从“穿着领子上有蓝条的白色水兵衫和浅灰色短裙，带着花边的袜子紧紧裹住匀称、黝黑的双腿，脚上是棕色便鞋”中可知，乙语段中的女性是《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅；结合掌握的知识，从“我说这话，是抛开了习俗以及传统观念，甚至可以说这不是人与人之间的对话，而是灵魂与灵魂的对话，就仿佛你我已经离开了现世，一起来到了，上帝面前，完全是平等……人与人本来就应该是平等的”中可知，丙语段中的女性是《简•爱》中的简•爱。 【16题详解】

本题考查分析人物形象和仿写语句。解答此题的关键：一是理解诗句意思，二是理解名著中人物形象特征。三是按照题干所给结构组织语言。“苔花如米小，也学牡丹开”，意思是苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。这与简•爱的际遇很相似，简·爱出身卑微，生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，她相貌平凡，但她并不以此自卑，如同苔花一样卑微，虽然长相平庸，但她有着强烈的自尊心，坚定不移地去追求光明、圣洁、美好幸福的生活。“零落成泥碾作尘，只有香如故”赞美梅花的美德是志节高尚，操守如故，就算沦落到化泥作尘的地步，还香气依旧。以梅花喻人，表达了虽

历尽艰辛，也会坚守节操的决心。赞美了梅花傲然不屈，暗喻了诗人自己的坚贞不屈，这与小福子命运很相似，小福子美丽、年轻、要强、勤俭、善良、倔强、有同情心，但她的命运悲惨，在污秽的环境中被蹂躏践踏，直至香消玉殒。“出淤泥而不染，灌清涟而不妖”，写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。这句诗很适合冬妮娅，她虽然出生于贵族阶层，但在少女时期却如纯洁的莲花一般，并没有被上流社会的世俗习气所熏染。根据以上理解，按照题干所给形式组织语言表达即可。

【四川省南充市二○二○年初中学业水平考试语文试卷】 阅读名著选段，按要求回答问题。(6分)

一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

(选自《朝花夕拾》)

(1)文段中的“她”是________。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的________(篇名)里出现过。 (2)结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。 【答案】

(1)衍太太 《父亲的病》

(2)示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使我偷母亲的首饰变卖；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事；③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；④迷信：让“我”在父亲临终前呼喊；⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮我们擦药。(任答4点即可) 【解析】

《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。作者采用夹叙夹议的方法，以自己“青少年时代的生活经历”为叙事线索，真实生动地叙写了作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。

其中衍太太是《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私虚伪的、爱推卸责任的典型的市侩形象。结合名著中的内容分析其形象即可。

【四川省内江市2020年中考语文试卷】

28.阅读下面《儒林外史》片断，根据提示填写人物姓名。

他看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭?”他也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 选文中的他是________，《儒林外史》中还刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物: _______是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_______是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象；________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。

【答案】

(1). 周进； (2). 匡超人； (3). 严监生； (4). 杜少卿。 【解析】

【详解】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。选文描写了周进在贡院嚎哭的情景，所以，选文中的他是周进。周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。匡超人是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫。严监生是中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象。当然，书中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对

正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。

【四川省自贡市初2020届毕业生学业考试语文试卷】 阅读下面的文字，完成下面小题。(8分) 【语段一】

第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它经匣似的缚在 ① 那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到 ① 跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。 【语段二】

“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。我爱它，因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。我没有受到歧视，我没有给吓得呆若木鸡，没有硬把我在低下庸俗的人中间，没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。我已经认识了你， ② 先生；想到自己非得永远离开你，真叫我害怕和痛苦。我看出我非离开不可，可是像是看到我非死不可一样。”

21. 以上语段选自____(国籍)女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》。小说采用第一人称叙述，是一部带有___________的长篇小说。语段中的两个人物分别是：①___________，②___________。

22. 通过整本书阅读，请简要分析简·爱的性格特点。 【答案】

21. 英国 自传色彩 海伦(海伦•彭斯) 罗切斯特

22. 在舅妈家和表哥的对抗，在罗沃德学校对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝，表现出了简·爱倔强叛逆、勇于反抗的性格；在舅妈家和罗沃德学校的悲惨体验，表现出了简·爱坚强的意志力和过人的智

慧；当简·爱发觉自己深深地爱上了主人罗切斯特后，在地位如此悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的，这表现出了简·爱丰富的感情、自尊的性格。 【解析】 【21题详解】

这道题考查对名著基本内容的了解。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子简•爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。语段一的主要内容是“我”看到斯凯契德小姐惩罚海伦•彭斯时“心痛得无法忍受”；语段二的主要内容是“我”得知罗切斯特有一个疯妻子后不得不离开桑菲尔德庄园的痛苦心理。 【22题详解】

这道题考查对名著人物形象的理解。简•爱的性格特点首先是性格倔强、叛逆反抗。简•爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突， 具反抗性格和捍卫人格的精神。

其次是追求精神上的自由、平等。当简•爱发觉她爱上了主人后，在地位悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。然后是意志坚强，智慧过人。在慈善学校的悲惨体验，表现了简•爱的坚强和惊人的意志力。简•爱凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。最后是感情丰富、自尊，敢于追求真正意义上、完整的爱情。当简•爱得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她拒绝了他的爱，她不愿作人，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简•爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。