小 班《 相亲相爱一家人 》主题活动计划安排表 时间 3 周 2 月 26 日—— 3 月 16 日 主题 目标 1.知道自己家庭的成员，感知一家人之间的密切关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。 2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。 3.对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放，粘贴等多种形式白哦大自己的感知，表现自己的发现。 4.能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操。 5.能安静地入睡，学会自己扣、解纽扣，叠放衣服。 6.能按物体的关键性将常见物品归类，能学习使用方位词，能手口一致地点数7以内的数。 7.能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演。 主题 教育 活动 第一周 1. 我又大一岁了（综第二周 第三周 1.小熊醒来吧 （综合） 1.爸爸的领带（美术） 2.我的好妈妈 （语言） 合） 2.拔萝卜（综合） 3.袋鼠妈妈（音乐游戏） 2.欢欢喜喜过元（语言） 3.好妈妈（歌曲） 4.这是我的家（数学） 3.夸夸我的家人（社会） 4.亲亲热热一家人（综合） 5.给妈妈的礼物（美工） 4.宝宝送物品（数学） 5.我的家（搭建） 5.扶爷爷奶奶过马路（律动） 环境 创设 1.本主题应充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源，如家庭成员的照片、记录家庭生活的照片、幼儿本人的成长记录等。 2.主题环境的创设应体现一家人之间的情和爱。本班幼儿及其家人的照片和有关体现动物亲情的图片是重要的资源，可在收集的过程中与幼儿共同布置“快乐家园等”。 游戏 活动 小舞台：提供袋鼠妈妈、宝宝的头饰及音乐磁带，幼儿结伴装扮并表演。 阅读区：提供《小熊醒来吧》和《拔萝卜》的故事音频，各类角色头饰，请幼儿根据故事内容，带上头饰进行表演和讲述。 品德 教育 主题活动中，教师应积极引导幼儿感知、体验父母对自己爱，知道自己要爱父母，并能用相应的语言和行为表达出来。 生活要1. 午睡时在老师的帮助下自己脱衣服，并将脱下的衣服放在固定位置。 求、养引导幼儿养成勤洗手的好习惯。 成习惯 2.能自主上厕所。不要用手擦鼻涕。 安全 教育 家长 工作 1. 告诉幼儿在室内尽量不要奔跑. 2. 坐椅子时，椅子的四条腿要着地，不然容易摔跤。 1. 鼓励家长和孩子开展互动性亲子活动。 2. 家长可以和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片，并回忆当时的情景和趣事。 3请家长记录下孩子在家中关心爸妈的事例，如：帮父母拿鞋子，端水等。教师可在班级中朗诵。 4.请每位爸爸在家里与幼儿一起一边交流，边画一幅半身自画像，或幼儿自己画一张爸爸的半身像。 5.请家长协助幼儿准备扮演各种角色的道具，如纱巾、帽子、塑料眼镜、西装、裙子、发夹、包等。 6.家长带领幼儿仔细观察自己的家。
