少儿园中班健康教学设计：高兴商铺
活动目标
1、理解他人生气的原由。试试用各样正确的方式调解不高兴的情
绪。
2、感觉豪迈爽朗的快乐，渐渐养成踊跃乐观的生活态度。 活动准备
1、制作电脑多媒体课件 PPT。
2、有关先期活动“谈谈你的烦心事”，少儿经过绘画、简单文字
等形式记录自己的烦忧事，教师将少儿的这些烦心事做成一个记录本。
3、改编故事《消气商铺》 ( 附后 ) 。
活动过程
一、激发兴趣
1、( 播放爆竹声 ) 师：这是什么声音 ?人们碰到什么事情会放鞭
炮?( 告诉少儿一家新商铺开张了。正在放爆竹。 ) 2、
猜猜“高兴商铺”会经营什么。
二、设问想象
A/1. 师：熊哥哥怎么了 ?(PPT播放熊不高兴的图片 )
2. 播放录音。 ( 以熊哥哥的口吻说：我拳击竞赛输了，感觉特别失 望。 )
3. 教师解说什么是拳击竞赛。
4. 师：熊哥哥该怎么办 ?假如你是小狐狸，会想什么方法帮熊哥哥 消气 ?
5. 师：看看小狐狸用的是什么方法。 (PPT 出现熊哥哥打沙包的图 片)
6. 师：狐狸想的这个方法好吗 ?为何 ?( 启迪少儿认识打沙包不单能
让熊哥哥的心情获得开释，并且还可以锻炼他拳击的本事。碰到困 难，应当想方法解决，而不是退却。 )
B/1. 师：鹅小姐有什么烦忧 ?(PPT出示鹅小姐不高兴的图片，请少儿猜想假想。 )
2. 师：假如你是小狐狸，会想什么方法帮鹅小姐减肥呢 ? 3. 师：看看小狐狸用的什么方法，这个方法好吗 ?为何 ?(PPT 演示小鹅跳绳的图片 )
4. 师：听听鹅小姐是怎么说的。 ( 播放录音，以鹅小姐口吻说：每
天跳绳 100 下。相信我必定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。
)
C/1. 师：两只小老鼠怎么了 ?(PPT出示小老鼠吵嘴的图片，请幼
儿猜想。 )
2. 播放录音。 ( 以小老鼠口吻告诉少儿他们吵嘴了。 ) 3. 师：请你来想个方法让他们快乐起来。
4. 师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什么方法。 ( 播放 PPT图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。 )
D.完好叙述改编的故事《高兴商铺》。
三、提高经验
1. 师：小动物的麻烦事都解决了，那假如你此后碰到这样的状况，你会解决吗 ?
2. 师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子，让他们高兴。 ( 出示记录本，请少儿陈述自己记录的烦忧事。 )
3. 少儿自由议论，为伙伴解决烦忧。
4. 小结：人人都会有不高兴的时候，假如你碰到不快乐的事了，能够把不高兴的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、宽慰你，你的内心就会好受些。你也能够看会儿电视，听会儿音乐，
玩玩玩具。看看书等。假如他人惹你生气了，你就要想一想他人对你好
的时候，谅解他人。假如我们保持高兴的心情，就会变得快活，身体也就更健康。
活动延长
科学探究区：选择不一样样子的五官粘贴各样表情。
语言区： (1) 故事《高兴商铺》图片，动物头饰，服饰等。 (2) 连线：少儿察看上一排的图，谈谈小朋友碰到了什么难题。如何帮助他
们。用线连起来。 美工区： (1) 涂色：黑白图片，蜡笔。 (2) 用冷暖两种颜色表示不一样情绪。 (3) 表情娃娃：白塑料瓶，记号笔，毛线绳，制作各样瓶娃娃。
附改编的故事：高兴商铺
小狐狸新开了一家独到的商铺——高兴商铺。门口的招牌上写着
“让你高兴，给你快乐”。
熊哥哥是一位拳击运动员，这是由于拳击赛输了而生气。他走过
高兴商铺看见门口的牌子，就一步跨了进去。小狐狸说：“请问熊哥
哥，你为何生气 ?”熊哥哥说：“我参加拳击赛输了
! 没获得冠军，
我不高兴。”小狐狸让熊哥哥瞄准沙包用力地打，打得好畅快。小狐 狸说：“你好好练本事，此后必定会得冠军。”熊哥哥打了沙包出了
气，又听了小狐狸的鼓舞，快活地走了。
肥胖的鹅小姐气呼呼地走来：“我穿什么衣服都不漂亮。真让人不高兴 ! 小狐狸，你有什么方法让我高兴 ?”小狐狸说：“请你每日练习跳绳 100 下，就必定能变苗条，穿什么衣服都漂亮呢。”鹅小姐每日坚持跳绳，跳得满头大汗，气喘吁吁，她说：“每日跳跳。不只快活，还可以减肥，真不错。感谢你，小狐狸。”
大家都喜爱到小狐狸的商铺来，打一打，跳一跳。开
l 心极了 !
一天。两只小老鼠气喘吁吁地走进商铺。本来他们俩为了一件小事争执而生气。小狐狸搬来两把椅子，请他们坐下，而后翻开收音机，店里响起了轻轻的音乐声，小老鼠感觉舒畅极了。本来音乐也能让人变得高兴。
小狐狸有一个新打算，修座太花园，漂亮的景色，寂静的环境，相同会让大家忘掉烦忧，变得快乐 !
