高中部班级管理考核方案

一、指导思想

为强化学校班级管理，增强教师教书育人的责任感，促进班级之间、学生之间的竞争，培养广大学生的集体主义精神，从而全面提高班级的整体形象和学生的整体素质，特制定本方案． 二、考核项目及标准

（一） 奖励分项及标准

１、 班集体在学校文娱、体育竞赛中获一等奖每次加５分，二等奖加３分,三等奖加１分． ２、 班集体在学校学风、纪律、卫生、劳动等方面的检查评比中评为优秀（先进）的每次加３分．

３、 学生个人在学科、文娱、体育竞赛中获奖，当月该班加分标准．(可累计加分) 等级 分数

等级 校级 县级 市级 省级 国家级 一等奖 ３ ５ ７ ９ １１ 二等奖 ２ ４ ６ ８ １０ 三等奖 １ ３ ５ ７ ９

注：前三项中校级奖累计加分15分封顶）

４、 校体育队、文艺队在各级比赛中获奖，当月该班每人次加分标准： （教务处、体艺处提供,可累计加分） 等级 分数

等级 县级 市级 省级 国家级 一等奖 ４ ６ ８ １０ 二等奖 ３ ５ ７ ９ 三等奖 ２ ４ ６ ８

５、 班集体参加社会公益活动，完成任务好，每次加2-５分（年级组认定） ６、 班集体好人好事多，每月根据情况酌情加２－５分．（由政教处审定）

７、 获“文明教室”的班级加5分，获＂文明寝室＂的班级每次加4分（一个班有几个寝室同时获得的累加分）

８、 每月班刊评比，一等奖加５分，二等奖加３分，三等奖加２分（政教处、团委认定） ９、 各处室临时布置的额外劳动，根据劳动的情况酌情加２－5分．（各处室认定提供） １０、 积极向校刊投稿，采用一篇，根据质量及字数加１－２分．（校报校刊编辑部提供） １１、 积极向校广播站投稿；每班每月至少投稿10篇，没完成的，每少一篇扣0.5分；广播稿一经采用，每篇加0.5分.加至8分封顶（团委、广播站提供）

12、根据学校专项工作需要，特设立机动专项分，分值依情况而定，视完成效果酌情加分。 13、班级量化考核分，前５名分别在总分上再加15、10、8、6、5分．连续两个月前３名的再加10分．（政教处核定）

14、重奖：加20分（由董事会、校长办公会议审定） （二） 处罚分项目及标准

１、两操

（１）无特殊情况不参加做操的，每人次扣２，做操迟到的每人次扣１分． （２）队伍不整齐、站着不做、或动作极不规范，扣2-３分． （３）做操时追打、嬉闹、随便讲话，每次扣2--３分． （４）广播操班主任无故不按时到场扣１分，缺席扣２分．

２、早读

（１） 迟到，每人次扣１分，旷课每人次扣2分． （２） 不遵守纪律，每人次扣１－２分． ３、升旗、集会

（１）迟到,每人次扣１分，缺席每人次扣２分． （２）整队拖拉，队伍不整齐，每次扣２－４分． （３）随便讲话，秩序乱，每次扣２－４分． （４）按规定而未带班牌，每次扣2分．

（５）班主任无故不按时到场扣２分，缺席扣４分． ４、卫生

（１） 教室内随地吐痰，乱扔纸屑、果壳、包装袋、粉笔，墙壁上有污迹、字迹，每次扣２分．

（２） 教室内劳动工具、课桌凳摆放不整齐，教室零乱，每次扣２分． （３） 包干区卫生打扫不干净、彻底，每次扣３－５分． （４） 乱倒垃圾，每次扣５分． ５、课堂

（１） 迟到、早退每人次扣１分，旷课每人次扣2分． （２） 违反课堂纪律，每人次扣１－５分． ６、班会课（年级主任或政教处检查）

（１） 不按规定召开班会，每次扣５分．

（２） 班会课组织不周密，无主题，每次扣２分．

７、寝室：（生活及值日教师、学生干部提供）

（１） 违反就寝纪律（如吵、闹、不按时起床、就寝）每人次扣2分． （２） 内务整理不符合要求，每次每室扣２分． （３） 卫生间打扫不彻底，未打扫每次扣２分．

（４） 午休期间，不遵守午休纪律的，每人次扣２分．

（５） 寝室门上无住宿成员名单的或床位上未标贴住校生姓名的，各扣４分． ８、食堂：（以行政值周、值日教师登记为准） （１） 就餐时乱插队，每人次扣２分．

（２） 就餐时乱扔饭菜，不将托盘放到指定地点，每人次扣２分． （３） 不按规定就座，扰乱就餐秩序的，每人次扣２分． （４） 端饭进寝室的，每人次扣1分．

９、其它

（１） 不听从值周人员、门卫的指挥、管理，每人次扣１－３分．

（２） 进校门不佩戴出入证，每人次扣２分，佩戴假的出入证，每人次扣５分．转借出入证、胸卡的双方各扣５分．

（３） 骑自行车进校门不下车或在教学区、生活区内骑自行车，每人次扣２分． （４） 不经校门爬围墙或围栏进入校内，每人次扣５分．

（５） 染发、烫发、男生留长发，穿奇装异服，衣冠不整的，每人次扣２分．

（６） 说脏话、骂人、侮辱他人，每人次扣２－５分．

（７） 打架、偷盗、敲诈勒索、抢夺钱物，侮辱、殴打教师、职工，每人次扣５－１０分． （８） 在校园内起哄、吹口哨、放鞭炮、吵闹喧哗，每人次扣３分． （９） 撕毁布告、标语等宣传物，涂改有关通告内容，每人次扣5分． （10）、酗酒、吸烟，每人次扣５分．

（11）看色情、凶杀、迷信书刊，每人次扣５分．

（12）未经允许进入营业性舞厅、电子游戏机室、桌球室、咖啡室、茶座及网吧，每人次扣５分．

（13）不服从领导、老师、职工、学生干部的管理，每人次扣１－５分． （14）在校园内吃零食或乱扔果壳、纸屑、随地吐痰，每人次扣２分． （15）在非运动场打球或踢球，每人次扣２分．

（16）破坏公共财产、涂墙画壁、损坏学校花草树木，每人次扣３－５分．

（17）发现学生破坏公共财产除照价赔偿外，扣除该班３分，一星期内未落实赔偿的加扣５分，实行连续扣分制．

（18）教室、寝室没有人在时，不及时关门、关窗、关电的，每缺关一项一次扣２分． （19）擅自接拉电线、电源,用电教插座充电的,每次扣3-5分.

（20）违治安或犯罪,被司法机关提审,给学校造成重大消极影响的,每人次扣10-20分;被学校开除或勒令退学一人扣5分;受学校留校察看处分一人扣4分;受记过处分的,一人扣3分;受警告或通报批评的,一人扣2分.

（21）考试作弊,该科成绩记0分,每人次扣班级等级管理评分3-5分.

（22）上课、课间、集体活动期间滞留在寝室的,每人次扣2分;在校园内打牌、打麻将或进行其他不健康活动的,每人次扣5分.

（23）在校园内擅自生火,每人次扣5分.熄灯后在寝室点蜡烛的,每人次扣4分. （24）未履行请假手续擅自外出的,每人次扣3分;爬墙离校的,每人次扣10分. （25）班级学风不浓,缺交作业、试卷严重的,酌情扣2-5分(由教务处检查认定). （26）有早恋、拉帮结派现象,班主任未及时正确处理的,每人次扣5分. 10、班主任其他相关工作

(1)参加班主任工作会议,每缺一次扣2分,迟到一次扣1分. (2)未按学校要求及时出好班刊的,扣2-5分.

(3)擅自向学生摊派或收费者,除全部退还外,按被收费人数每人次扣2分.

(4)未按学校(包括各处室)要求上次有关材料、表册、数据的,迟交扣2分,缺交一份材料扣5分(包括班会记录、工作会议记录、家庭联系卡).

(5)学校安排额外劳动,未及时按质按量完成的扣2分,未作安排的扣5分.

(6)要求班主任认真做好学生的思想工作,认真做好家访工作,力争不让一名学生辍学.若班主任工作失职,则班上每流失一名学生扣5分.

(7)就寝时,未清点人数或未安排人员清点人数,每次扣2分;造成不良影响或后果的每次扣3-5分.

(8)学期结束时发现没有认真写好学生评语、统计学科成绩、填写学生档案、填写并发送学生成绩报告单的,每次扣5分.

(9)未经学校批准,班主任擅自作主不参加集体活动或擅自组织学生进行校外活动造成不良影响的,每发现一次扣5分.

(10)没有认真组织班级学生评选“三好学生”、“优秀班干部”、“文明学生”的每次扣2分. (11)未达到额定的个别谈话次数、家访次数的,每缺一人次扣2分.

(12)班主任离校期间无故在规定时间关掉手机(或小灵通、电话)以至无法联系影响工作造成不良后果的,每次扣3分(上课、评课、开会除外).

(13)当月,考勤总分倒数后3名的再从总分上分别扣除15分、10分、5分,连续两个月倒数后3名的再扣5分.

(14)各班要委托一名负责任的班干部记班级日志.缺一日扣1分. 三、考核记分方法

1、每班每月基础分为200分(宏志班185分,重点班190分),每个班主任每月拿出100元津贴参与考评.

2、采用“（基础分+加分项-扣分项）”分别计算出当月班级总分和全年级总分. 班主任每月班务津贴=100+本班当月总分/全年级当月总分×(100×全年级班级数).(单位:元) 3、行政值周、值日教师、学生会干部评分、和政教处常规检查分别占班级管理考核部分的20%、30%、30%、20%。. 四、考核工作组织、领导

1、考核工作在校长的领导下,由各年级组汇总、评定等级名次,并报政教处核准.

2、各项考核内容由值周行政、值日教师、学生值周干部、各处室反馈意见组成,考评结果和相应津贴于次月上旬由政教处核准后报校长签发.

高中部班主任工作职责暂行规定

高中部班主任工作职责暂行规定 班主任是班务工作的组织者、教育者和领导者，是对一个班的全体学生全面负责的教师，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作是否有成效，是学校教育、教学工作能否完成、教育教学能否全面提高的极为重要的环节。根据教育部《中学班主任工作暂行规定》，结合我校实际，特制定如下规定。 一、班主任的基本任务

班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 二、班主任的职责

(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品德和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 (二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

(五)进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和团支部工作、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

（七）负责本班学生在校期间的安全工作，教育培养学生的安全意识，消防意识和自我保护意识。(八)做好本班学生思想品德评定和有关奖励工作。

(九)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 三、班主任工作的总体要求

1、坚持对学生进行三个面向的教育，对学生德、智、体美全面负责，做好创“三好”的工作。坚定不移地为实现学校的“培养目标”而努力。

2、热情关怀、爱护学生，负责作好本班的思想政治工作，坚持四项基本原则教育，贯彻执行《中学德育大纲》，坚持对学生进行以爱国主义为核心的思想品德教育，开展“爱父母、爱老师、爱班级、爱学校、爱安远（爱社会）、爱祖国”的教育，集体主义教育，劳动教育，社会主义教育，民主、纪律与法制教育，主义道德品质教育，人道主义和社会公德教育，正确人生观与世界观教育，坚持校风、学风教育等系列教育，继续开展“五讲四美”“学雷锋，树新风”的活动。讲究教育方法，提高教育效果。 3、教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《高中部学生一日常规》和《高中部班级管理考核方案（试行）》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

4、教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。与各科教师联系，协调他们之间的关系，了解学生的思想和学习情况。

5、树立“无差生”观念，热爱每一个学生，对思想、学习、生活等方面的困难生，采取有效措施，帮助他们进步。关心学生的生活和身体健康。加强生活管理，指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

6、进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会开展工作，有计划培养学生干部，提高学生的自理、自制能力，把班级建设成为遵守纪律，勤奋学习，奋发向上，团结友爱的集体。指导本班共青团开展活动，培养班、团干部，充分发挥团员在班集体中的模范带头作用。班委会两周召开一次，搞好“创优争先”工作，做好评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等工作。

7、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动、社会活动和军训，协助学校贯彻《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成了良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。负责组织领导本班学生参加社会实践活动，评定劳动成绩。指导学生课外活动，配合有关科任老师开展课外科技学习活动。

8、经常与家长和社会有关方面联系，加强学生思想政治工作，家长会每期不得少于一次。做好家访工作。

9、每学年要对学生的思想品德进行评价，认真作出评价分数和评语。

10、制定班级工作计划，处理班上的日常工作及临时发生的事情。每天要坚持五查：教室(早晚)、寝室、两操、清洁卫生、学生学习。

11、作好班主任笔记，认真填写班级工作手册和各种档案资料，期末要写出书面总结和德育论文。

12、认真完成值周工作及学校安排的各项社会工作。

13、积极参与教育教学科研活动，加强德育理论学习，积极参加培训，不断提高工作水平、理论水平和个人修养，努力提高班主任工作艺术。

14、认真参加班主任工作会议，执行学校的决定，将学校的办学思想和理念落到实处。 15、认真上好每周的班会课，形式多样，力求融思想性和娱乐性为一体，教会学生学会求知、学会健体、学会创新和学会做人。

16、加强师德修养，坚持言传与身教并重，尊重学生人格，对学生进行正面教育，不体罚或变相体罚学生。积极开展心理健康教育。

四、班主任常规工作 一）日常规工作

1、每天上下午和晚上检查班级学生到班情况，清点人数，重点检查有无学生缺席迟到；

2、检查班级和包干区卫生状况，如地面有无纸屑、粉笔头等杂物，黑板是否干净,纸篓是否清理等，对不符合要求的立即改进；

3、检查学生着装情况，对不按规定着装者，要求其立即整改； 4、检查班级桌椅摆放是否整齐；

5、注意班级教室里灯、饮水机有没有及时关闭；

6、注意班级教室、宿舍公物有无损坏，发现损坏的及时调查、教育和处理，并报修； 7、到位并检查学生“两操”情况；

8、注意了解和检查学生上课情况，有无打瞌睡、讲话、传纸条、看小说等现象，哪些学生听课认真；

9、每天至少到学生宿舍巡查一次，了解学生宿舍卫生、纪律、人际关系等情况，发现问题及时采取相应措施解决，对表现好的予以表扬； 10、对班委会和团支部的工作给予督促、检查和指导；

11、接待好家长的来访来电，有针对性地与学生家长联系沟通，争取家长对学生教育工作的理解、关心和支持；

12、采取多种形式如批阅周记或有针对性地找部分学生谈心等，尽可能多地了解班级学生思想、学习、情绪、人际关系动态，认真做好相关的教育、引导、转化工作； 13、注意课间巡查，细心观察班级学生个人及学生之间异常的情况及变化，灵活机智地采取相应的措施；

14、与课任老师沟通，了解学生近期学习状况，如上课听讲情况、完成作业情况，听取课任老师的意见和建议，并采取相应的改进措施；对学生反映的情况也注意客观地向课任老师反馈；

15、检查班级日记，认真填写好并按要求上交相关记录和表格；

16、根据实际情况在班级开展各种有益的文体活动或比赛，丰富学生课余生活； 17、及时、认真、负责任地处理好班级偶发事件； 18、时刻注意学生安全，严防事故发生。 19、完成上级交办的各种任务。 二） 周常规工作

1、组织好本班学生的课外活动，协助体育教师组织学生参加体育锻炼。 2、写好每周的班（团）会计划，开展好班（团、）活动。系统地对学生进行日常行为规范教育。对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。 3、每周一全校集体升旗仪式，班主任必须组织好本班学生，穿好校服，参加升旗仪式。 4、凡学校、年级组织的活动都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。

5、要掌握各科的作业量，及时与任课教师配合，拉制总量，减轻学生过重的课业负担。 6、组织好的每周教室、寝室和清洁区大扫除。

7、了解学生周末留校情况，及时上报留校人数到年级主任处。 三） 月常规工作

1、每月指导学生出一期班级黑板报，更换一次“学习园地”内容。

2、每月召开一次班（团）干部工作会议，听取班（团）干部工作汇报，并指导学生干部有效开展工作。

3、有顺序地调整座位，以保护学生视力。

4、每月有计划地进行家庭联系，并填好学生家长联系卡，与家长共同商量解决一些女子教育上的问题。

5、对后进生要另立档案，制定帮教计划，跟踪、考察、关心、热爱他们，促其转化。

6、对全班学生进行一次安全教育。

7、督促班级考勤员及时统计、上报学生出勤情况，对缺勤严重的学生提出处理意见。 四）学期常规工作 （一）期初工作：

1、做好学生注册工作，并检查假期作业、回收上学期学生成绩通知单，安排好学生的住宿，贴好床号和寝室学生名单。

2、在开学前，要完成班级环境布置和卫生扫除，并清理环境卫生。

3、在正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。

4、在开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康等情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级工作计划，确定奋斗目标。

5、选好并培养班（团）干部。 6、 至少开好一次家长会。 （二）期末工作：

1、组织学生复习迎考，考后作好质量分析。

2、每学期组织学生进行思想品德量化考核，填写好《学生学籍档案》，写好学生操行评语，填写《学生手册》或通知书。

3、认真写好班主任工作总结，组织评选“学习标兵”、“三好学生”、“优秀干部”，按照要求将有关材料上交政教处。

4、清点班级财产，并与后勤处做好交接工作。

5、整理好后进生档案，并将档案与后进生见面，使他们能见其进步，知其不足，受到激励。

6、布置好假期工作，做好假期安全教育。 7、组织学生参加社会实践。 五）学年常规工作

1、 起始年级组织学生参加入学教育和军事训练。 2、组织好学生体检。

3、承担一次主题班会公开课； 4、填写好学生的学年学籍表。 5、完成一篇以上德育论文。

五、班级建设基本要求

认真开展好升旗仪式、课堂常规、文明礼貌、规范训练、清洁卫生各项活动，争创合格班、文明班、示范班。