最新苏教版一年级上册语文阅读理解专项水平练习
一、 读一读，做一做。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。 2．写出下列词语的近义词、反义词。 近义词：许多——（____________） 反义词：有——（____________） 3．小蜻蜓活动的天地在哪里？（ ） A．大树下
B．竹林里
C．小河边
4．小蜻蜓看上去像什么？（ ） A．小燕子
B．小飞机
C．小蜜蜂
5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_______”画出来。
二、 课外阅读。
伞
公路边的大杨树，是小喜鹊的伞； 水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞； 山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞； 下雨了……大家都有一把伞。 1．选择填空。
①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊
大杨树是（______）的伞；大荷叶是（______）的伞；大蘑菇是（______）的
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伞。 2．连一连。
大杨树 大荷叶 大蘑菇 山坡上 公路边 水塘里 3．我也会写诗。
（________）的（_________），是（__________）的伞。
三、 读下面的短文，完成练习。
小兔过生日
三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1．小兔的生日是_____月_______日。 2．短文共有__________句话。
3．向小兔祝贺的小动物有________、__________、__________、__________和________。
四、 阅读短文，回答问题。
我喜欢夏天
我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。 我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。 我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。 我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。 让我们一起走进夏天吧！
1．短文共有（_________）个自然段。 2．根据文章内容填空。
我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（___________）的画。
我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（_____________）的萤火虫。
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我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶（___________）的草帽。 3．把下面的话抄写在横线上。
我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。 ________________________
五、 我会读短文，回答问题。
一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶 ，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！ 1．短文一共有（______）句话。
2．蝴蝶像什么？请用“ __________”在文中画出来。 3．圈出文中表示颜色的词语。
六、 读一读，完 成练习。
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。
爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”
妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”
请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。 1．短文共有____个自然段。
2．用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。 3．用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。 4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 （______）
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（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 （______）
5．还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。 _______________
七、 我会读一读，做一做。
大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。沙滩（shā tān），黄黄的，又长又软．（ruǎn）。雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huā huā）地笑着，涌（yǒng）向．沙滩，悄悄（qiāo qiāo）撒下小小的海螺（hǎi luó）和贝壳（ké）。 1．我会找一找，短文有（______）句话。 2．我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。 又长又软（cháng zhǎng） 笑着（zháo zhe） ．．3．我会在文中找出表示颜色的词语，用“ ”画出来。 4．我会照样子写词语。
黄黄的 小小的 ________ _________
八、 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷花
水面上，探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样，睁( zhēnɡ)开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪(jiǎn)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tánɡ)。
1．短文有________个自然段，第二自然段有________句话。 2．根据短文内容填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的世界 ( )的夏天 ( )的小姑娘 3．短文中的“小姑娘”是指_______________________。
4．为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
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九、 阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。
啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。 1．这篇短文共有（_____）个自然段。 2．根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（______）、（______）、（______）。这三个小姑娘既淘气又（______）。
②春天来了，大树绿了，小草（______）了，花朵（______）了。 3．风姑娘喜欢做什么事情？请你用“ ”在文中画出有关的句子。 4．你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。
例：莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________
十、 读读短文，完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅
一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……
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1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。 2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。 a．吃小鱼 b．演倒立 c．说笑话
3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（ ）。 A．很累
B．不开心
C．嘴里有鱼
4．塘鹅妈妈是一只（ ）的塘鹅。 A．伤心难过
B．关爱孩子
C．不喜欢表演
十一、 读短文，回答问题。
祖国山水多美丽
轰隆（hōng lóng） 轰隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野（yĕ）上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是原野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶（dĭng）。一座座高山，手牵（qiān）着手，肩并着肩。
一张照片是绿水。水面好宽（kuān）好宽，宽得望不到岸（àn）。渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山水看不完，祖国山水多美丽！
1．照样子，写词语。 例：好宽好宽
好___好___ 好___好___ 好___好___ 好___好___ 2．填空。
一_____照片 一_____大道 一_____高山 3．选择正确的答案，把序号填在横线上。 ①照相机 ②骏马
（1）火车像______，在原野上跑得欢。
（2）车窗像______，拍下了一张张活动的照片。
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4．短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里？请在文中圈出来。
十二、 阅读短文，完成练习
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．这篇短文有（_________）段话。 2．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）________（2）_________（3）________ 3．读了短文，我知道了：
（1）西红柿的（_____________） 好吃。 （2）萝卜的（______________） 好吃。 （3）白菜的（________________） 好吃。
十三、 开心阅读。
小明生病
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1．短文有__________段话。第一段有_______句话，讲小明__________，妈妈带他去______ ，第二段话讲小明生病的原因是_____________。 2．你觉得小明是好孩子吗？为什么？ _____________________________
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十四、 我会认真读短文，并按要求答题。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。 花儿爱做梦，梦是红红的。 大海爱做梦，梦是蓝蓝的。 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
1．这首诗共有（____）句话。
2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。 3．读了这首诗，我会连一连。 花儿 梦是蓝蓝的 云儿 梦是绿绿的 大海 梦是五颜六色的 小草 梦是红红的 小朋友 梦是白白的
4．照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替） 例：小草爱做梦，梦是绿绿的。 _______爱做梦，梦是_____________。
十五、 读一读，回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。 蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。 小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？ 1．小虫的信写在（ ） A．叶子上。
B．纸张中。
C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（ ） A．想象。
B．想法。
C．思念。
3．在说法对的后边的（ ）里打“√”，错的打“×”。
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（1）蚂蚁想念小虫。（______）
（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（______） （3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（______）
答案
1、 1．3
2． 很多 无 3．C 4．B
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 2、
1． ③ ① ②
2．
3． 大海边 沙坑 小海龟 3、
1． 三 二十 2．3
3． 小山羊 小牛 小猴子 母鸡 小猫 4、 1．五
2． 色彩斑斓 小灯笼 尖尖
3．我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。 5、
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1．4
2．它像一片树叶
3．鹅黄、橙黄、深灰、橘红 6、 1．4
2．你还太小！
3．你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！ 4． × √
5．照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。 7、 1．3
2．cháng zhe
3．蓝蓝的 黄黄的 雪白雪白的 4． 绿绿的 红红的 8、
1． 3 2
2．粉红 新奇 美丽 刚睡醒 3．荷花 4．荷花在水里 9、 1．5
2． 雷 雨 风 能干 青 红
3．风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。 4． 鸟语花香 百花齐放 柳绿花红 10、
1． 4 2 2． c b 3．C 4．B
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11、
1． 长 长 美 美 久 久 远 远 2． 张 条 座 3． ② ① 4．田野 高山 绿水 12、 1．4
2． 萝卜地 白菜地 西红柿地 3． 果实 根 叶子 13、
1． 3 2 肚子疼 医院看病 用脏手拿东西吃 2．是。因为他成了一个讲卫生的孩子。 14、 1．5
2．小草 花儿 大海 云儿 小朋友
3．
4． 小星星 闪闪的 15、 1．A 2．C
3． × × √
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