大学生消费行为现状及对策分析

大学生消费行为现状及对策分析

作者：黄俊

来源：《青年时代》2019年第19期

摘 要：本文主要以大学生这一特殊消费群体为研究对象，对于当前大学生消费支出的现状及消费行为存在的问题进行分析，例如消费结构不合理、理财意识淡薄等。因此，从大学生自身的角度、家庭角度、学校角度以及社会四个方面探讨了产生这些问题的原因。在此基础之上，提出了帮助大学生进行合理消费的一些对策，并为大学生怎样进行合理消费提供一些参考性建议。

关键词：大学生;消费行为;理性消费

消费者行为包括消费过程中人们产生的思想与感受以及所采取的行动，消费行为受到社会环境的影响。大学生作为一个特殊群体，消费观念尚未成熟，消费行为容易会出现问题。引导大学生树立科学的消费观念，不仅有利于大学生的全面发展，还有利于祖国的未来发展。研究大学生的消费行为在理论和实践上都具有极其重要的意义。 一、大学生消费现状

为了更准确、全面地了解当代一些大学生的消费情况，本文作者使用问卷星形式在网络上向全日制本科生，随机发放问卷200份，所有问卷全部回收。其中，有效问卷185份，有效回收率为92.5%。

（一）大学生收支概况 1.每月生活费大多都比较适中

54.9%的大学生生活费在1000—1500之间，有13.17%的学生生活费低于1000元，有19.61%的学生生活费在1500—2000，只有11.76%的學生生活费在2000元以上。每月花费约 1500元的学生占大多数，这表明大多数学生的生活费用处于更合理的状态。 2.多数大学生消费和收入基本平衡

调查显示，43.14%的学生每月收支均衡，生活费用足够，27.45%的学生每月生活费都有结余。但是，13.73%的学生经常超支，认为生活费用不够。多达13.73%的学生每月有财政赤字，消费习惯的不稳定以及不理性的消费观念是导致“入不敷出”这一现象的主要原因。此外，大学生财务管理能力和预算意识薄弱，使他们更容易盲目消费。 3.少数大学生缺乏理财意识和能力

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在接受调查的本科生中，66.67%的学生在生活费用结余时会选择存钱，有17.65%的学生会考虑投资理财，但还有17.65%的学生选择马上花光。根据调查结果，54.9%的受访者表示应当提前拟定花钱计划，29.41%的人表示能省则省，而9.8%的则认为毫不在乎，想花就花。说明这部分随心所欲消费的大学生缺乏理财意识。

（二）大学生消费结构——食物支出和恋爱消费占比较大

根据调查，大学生最大的支出项都是食品类支出。学校周边各种饮食业的兴起和外卖行业的不断繁荣都促进了大学生的饮食消费。

有63.34%的人表示恋爱后自己的日常花费会变多，而仅有31.82%的人表示日常花费不会发上变化。其中有两方面的原因，一是因为恋爱时的大学生更加注意自己的外表，因此更愿意在形象方面做投资。其二是恋爱中的大学生娱乐活动也显著增加。 二、大学生消费行为存在的问题

大学生作为一个特殊的消费群体，了解他们消费行为存在的原因对于引导大学生形成合理的消费观念具有重要意义。 （一）消费来源过于依赖家庭

调查显示，88.24%的大学生的每月生活费来源于父母，41.18%的人每月生活费来源奖助学金，39.22%的人在生活费不够的情况下会向父母要，可以证明，大多数大学生的消费来源过于依赖父母。

（二）部分大学生有炫耀性消费现象

一些大学生通过消费高端奢侈品与其他学生进行比较，以满足自己的虚荣心，还有一部分大学生“ 打肿脸充胖子”，与比自己家庭条件好的同学攀比。对此特意设置了一个题目“假设您现在生活费不足以支撑到月末，看见同学购买了一样产品，您是否也会有想购买类似物品的冲动？”有25.49%的学生表示有想购买此物品的冲动，显示出部分大学生攀比心理较为严重，存在炫耀性消费。

（三）部分大学生网购成瘾

与其他受访者比较，网上购物成瘾者在网上购物频率和网上购物上花费更多。而高科技的快速发展使得网上购物方便快捷，让大部分大学生沉迷于网络。调查结果显示，有66.67%的大学生一个月会有两三次网购，有21.57%的学生每周都会有两三次网购。 （四）人际交往支出过度

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在大学生的校园生活中，人际交往是一个极其重要的组成部分，因此人际交往消费在大学生的日常消费中占很大比例。调查结果显示，有5.88%的被调查者会在朋友过生日的时候送超过两百元的礼物，有25.49%的被调查者会送朋友100—200元的礼物，这些在很大程度上增加了大学生的生活成本。 （五）理财意识淡薄

目前，大多数大学生记录消费支出的可能性较小，一般不具备记账的习惯，而且他们的理财管理能力较弱。根据调查结果，50.98%的受访者很少记账或中断记账，19.61%的受访者从不记账，而只有24.59%的被调查者只对一些比较大的支出有记账，仅仅有3.92%的被调查者基本上对所有支出都有记账。多数大学生较少记录消费支出，理财能力普遍一般。 三、大学生消费行为存在问题的原因

作为一个特殊群体，了解并分析大学生消费存在问题的原因，对帮助大学生养成良好的消费习惯和消费风气的形成具有一定的社会意义。 （一）大学生理性消费意识淡薄

大学生作为一个特殊群体，心智尚未成熟，自律能力差，容易形成了不良消费行为。尤其是当前国外的消费主义思潮以及各种拜金主义通过各种途径不断涌入校园之中，潜移默化地影响着大学生的消费价值观，容易产生盲从消费、攀比消费、炫耀消费等不良的消费行为。 （二）家庭不良消费观念的影响

大学生的消费观念很大一部分来源于家庭，家庭是一个人成长和生活的重要场所，在每个人的一生中起着不可替代的作用。许多家长在他们的孩子上大学之后，宁愿在家省吃俭用，也要给孩子最好的。一些经济条件优越的家庭，认为给大学生过于高端的消费就是对的，导致他们形成了攀比性的消费观念。这些同学的高消费观念在一定程度上对其他同学产生了不良影响。

（三）学校缺乏消费知识和消费能力的教育

很多学校更多注重于学生的专业课程的成绩，较少关注学生心理素质以及价值观念的发展，尤其是消费观念的发展。部分学校尽管对大学生进行了一些消费教育，但大多数只是停留在简单的口号宣传上，并没有贯彻落实具有针对性的活动。因此，学校在开展大学生专业知识传授时应注意正确引导大学生的思想、加强勤俭教育、提倡适度消费、营造良好的校园消费风气。

（四）社会不良消费环境的影响

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近年来，随着经济的快速发展，人民生活水平得到了很大程度的提高，大多数人的消费观念与过去相比发生了很大变化。许多人提倡高消费，追求过度消费和超前消费。大学生的消费行为受社会这些不良消费趋势的影响。 四、引导大学生理性消费的对策

对大学生消费行为的建议有利于大学生的消费行为趋于理性，以帮助大学生形成正确合理的消费观念。

（一）大学生提升自身修养以树立正确的消费观念

勤俭节约是中华民族的优良传统，作为新时代的青少年，大学生更应该继承和发扬这一优秀的中华民族传统美德，应树立合理消费的观念，反对高消费、超前消费，避免盲目从众，不应在同学之间相互攀比。

（二）家庭加强理性消费观念的引导

家庭环境在孩子良好品质的发展中起着非常重要的作用。家长应该从小教育子女要有勤俭节约的精神，注重培养子女的意识，同时要以身作则，摒弃奢侈浪费、爱慕虚荣等不良现象，培育子女勤俭节约的消费观念。同时，家长还应适当控制大学生的生活费用，协助大学生制定合理可行的消费计划，培养大学生理性消费观念。 （三）学校加强对于消费知识的教育

学校应加强对于大学生消费理财知识的传授。在开展思想道德教育时，学校应该引导大学生树立理性消费意识，使学生们将教科书上的知识运用于实际中。同时，要为学生提供普及理财的方法，培养学生们理性消费的习惯。例如：可以开展消费知识竞赛、投资和金融竞赛等，以使学生在愉快的氛围中学习到关于消费的知识。 （四）营造合理消费的良好社会环境

大学生使用手机了解外面的世界，如何通过社会环境促进大学生理性消费观念的形成，这就需要媒体改变宣传方向。社会应大力发挥大众传媒的宣传作用，不能只是宣扬高消费的消费方式，应当在正确引导群众形成良好的社会风气，积极推进合理的消费观念和科学的消费行为，为大学生营造一个良好的消费环境。 五、結语

大学生消费行为中存在的问题，不仅关乎大学生正确的世界观、人生观、价值观的确立以及大学生的全面发展，还关系到整个社会良好风气的形成。因此，大学生应改善自己的消费习惯，树立正确的消费观;家庭应充分发挥家庭教育的积极作用，提高家庭消费意识，帮助大学

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生形成理性的消费观念;学校应加强大学生的消费知识和消费能力的教育，打造节约型校园文化理念;社会应营造良好的消费氛围。只有从多方面入手，大学生的消费行为才会趋向于理性，才能帮助大学生形成正确合理的消费观念。 参考文献：

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