广西省南宁市2021年中考语文模拟试题2套(含答案)

（含答案）

一、积累与运用（1-6小题，每小题2分，共12分） 1．下列加粗字的读音完全正确的一项（ ）

A．相比往年，今年的中高考“姗姗来迟”，新冠（guàn）肺炎疫情肆虐，南方洪涝灾害泛滥，考生的考试生活可谓一波三折，跌宕（dàn）起伏。

B．脱贫攻坚是一场硬仗，打赢这场硬仗要有敢于担当的勇气，坚韧（rèn）不拔的斗志和迈着铿（jiān）锵步伐奔小康的决心。 C．黄与绿主宰（zhǎi）着，无边无垠（yín）、坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

D．中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶“地球之巅（diān）”，为珠峰“量身高”。世界最高峰峰顶上，鲜艳的五星红旗在白雪的映衬下熠（yì）熠生辉。

2．下列加点词的字形完全正确的一项是（ ）

A．在自治区重大课题调研坐谈会上，表示，贺州要坚持高起点谋篇部局，把全面对接粤港澳大湾区建设作为推动贺州建设广西东融先行示范区的重大机遇。

B．客家围屋静静矗立在一旁，以一种沉稳的姿态凝视着这座城市的人来人往，苍海桑田。

C．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的

局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

D．当前，我市禁毒形势依然严峻，学校开展禁毒教育事在必行。 3．下列加点的成语使用有误的一项是（ ）

A．爱国，是这场战的制高点，一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业，都会被视为民族英雄。

B．在“传统文化进校园”主题班会上，他的一番高谈阔论获得了大家的肯定与赞许。

C．技术创新对于老字号而言，具有生死存亡的意义。现代社会科技发展日新月异，仅仅攥着祖传的老秘方是不够的。

D．从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。 4．下列句子中没有语病的项是（ ）

A．在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。

B．各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。

C．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，从文明就餐的点点滴滴做起。

D．据统计，近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的，远超交通伤害和跌落意外。

5．下列关于文学常识的表述正确的一项是 （ ）

A．莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》

《羊脂球》等。

B．吴敬梓，字敬轩，号粒民，明代小说家，代表作《儒林外史》是一篇讽刺小说。

C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名，小说代表作有《白杨礼赞》《子夜》《林家铺子》等。

D．《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学名著，旧传为春秋时期左丘明所著，近人认为是战国时人所编。 6．阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ）

逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识。_____．_____．_____．_____．逆境中“读书破万卷”，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。

①司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作

②古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人 ③梅伦•凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书破万卷”，学会了英，法、德、拉丁、希腊五种语言，把一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物

④在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性

A．④③①② B．④①③② C．.②①③④ D．.②③①④ 二、现代文阅读（一） 阅读下文，完成7-9题。 身佩荷囊，衣袂飘香 王树金

①香囊，最初由佩囊发展而来。佩囊是用来盛放零星细物的小布兜。古人衣服没有口袋，一些随身携带的必需品，如印章、凭证、钥匙、手巾、钱币、珠宝、书籍、食物或香草等，多贮放于这种囊内，外出时将其佩于腰间，故谓之“佩囊”，又称“荷囊”。因时间、形制、材质与盛放物品不同，佩囊又有各式各样的名称，如容臭、缨、缡、佩帏、熏囊、香囊、縢囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。从文献记载来看，古人佩戴香囊可以追溯到商周时期。 ②春秋战国时期，佩戴香囊风俗日盛。屈原《离骚》中有“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，江离、辟芷、秋兰均为香草。古人把香料佩带在身上，目的是让人与生活环境更加洁净、清香。

③到汉魏时期，“香囊”的名称正式出现在文献中。如繁钦的《定情诗》：“何以致叩叩？香囊系肘后。”可见，将香囊系在肘臂之下、藏在袖中，是当时一种佩戴香囊的方式。

④渐渐地，香囊应用越来越广。比如，可悬挂于帏帐内，用于增加整个居室的香气。还有古人为了防止蠹（dù）虫蛀书，在书箱中放上香囊，让其挥发气味驱除蠹虫。还有人在厕所里置香囊以消除异味。

可见，香囊在古代富贵人的生活中用途较广泛，是不可缺少的日用品之一。

⑤在古人看来，很多植物都具有一定的药用价值。常年闻香识味，有助于防治疾病。加之部分香草、香料本身即具有驱虫驱蚊功能，因此佩戴香囊逐渐被赋予更多文化含义，如祛恶气、避邪秽等。 ⑥香囊的制作工艺也更加丰富。形制、质地方面，除了布帛之外，还有玉镂雕而成的，有金累丝、银累丝、点翠镶嵌的。形状方面，有圆形、方形、椭圆形、倭角形、葫芦形、石榴形、桃形、腰圆形、方胜形等。

⑦长沙马王堆一号汉墓出土的4件“信期绣”香囊，是难得的保存至今较为完整的汉代布帛香囊。4件香囊形制相同，分为领部、腰部和底部，腰部有带用于封口系戴。腰以上的领部和囊里都用斜裁的素绢缝制，腰以下的囊部除1件黄褐色菱纹绮香囊用香色罗绮外，都以精美的信期绣缝制。香囊内均盛有香料。

⑧除了布帛香囊外，金属制香囊在唐代较为常见。这是一种以花卉和动物纹镂空图案为主的空心金属球。

⑨1987年，陕西扶风法门寺地宫出土的“鎏金双蜂团花纹镂空银香囊”，是迄今全国发现最大、最精美的一枚，重547克。香囊内外分三层，中间的焚香盂用于放置香料。它通身用花叶装饰，等距离的六簇团花内都錾刻两只飞蜂，花叶间镂空，可使香气外溢。

⑩到明清时期，精雕细琢的玉制香囊越来越多，如故宫博物院藏的清代白玉镂雕荷包式香囊和白玉镂雕双鱼式香囊等。

（选自《人民日报》2020.6.26．有删改） 7.下列与“香囊”有关的表述，不正确的一项是 A．香囊最初由佩囊发展而来，因囊中盛放香料而得名。

B．古人佩戴香囊，历史可以追溯到商周时期，目的是让人与生活的环境更加洁净、清香。

C．香囊的制作工艺从材质上看，有布帛制香囊，玉制香囊，还有金属制香囊等。

D．香囊的应用很广，可佩戴于身上或系于肘后，也可悬挂于帏帐中，甚至放到书箱中或厕所里，成为古人不可缺少的日用品之一。 8.下列说法与原文意思相符的一项是

A．在古人看来，很多植物都有不同程度的药用价值。常年闻香识味，有利于疾病的防治。

B．佩戴香囊逐渐被赋予祛恶气，避邪秽等文化含义，因此部分香草，香料具有驱虫防蚊的功能。

C．长沙马王堆一号汉墓出土的4件“信期绣”香囊，是难得的保存完整的汉代布帛香囊。

D．除了布帛香囊外，玉制香囊在唐代较为常见。 9.对本文分析不正确的一项是

A．本文的说明对象是香囊。文章介绍了香囊的发展过程，应用及制作工艺。

B．本文按从商周时期到明清时期的顺序来说明香囊的发展过程，采用的说明顺序是时间顺序。

C．第①段画线的句子中，“从文献记载来看”不能删去，这体现了说明文语言的准确性。

D．第⑨段为了说明金属制香囊的制作工艺。采用了举例子，列数字和分类别等说明方法。

三、文言文阅读，完成10-14题。

[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患死于安乐》）[乙]吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振①贫吊②死，与百姓同其劳……使范蠡与大夫柘稽行成③，为质于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊④，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。

（选自《史记•越王勾践世家》，有删改。）

[注释]①振：救济。②吊：慰问。③成：讲和，和解。④弊：同“疲”。 10.下列加点的词语解释有误的一项 A．傅说举于版筑之间 举：选拔，任用 B．人恒过

过：错误

反：同“返”，返回

C．越王勾践反国

D．厚遇宾客 遇：对待，招待

11.下列加点字的意思和用法相同的一项是

A．舜发于畎亩之中 属予作文以记之（《岳阳楼记》） B．行拂乱其所为

安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）

C．置胆于坐 公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》） D．而越大破吴 康肃笑而遣之（《卖油翁》） 12.下列对文本的理解表述有误的一项是

A．【甲】文开篇列举了六位历史人物的事例，运用举例论证的方述了发现和和培养人才的重要性。

B．【乙】文写的是：越国战败后，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆，通过礼贤下士、与民同劳等一系列措施，最终大败吴国。

C．【甲】文第二段从正反两方面进一步论证经受磨练的好处，最终提出本文的中心论点。

D．【乙】文中越王勾践卧薪尝胆而终破吴的故事可以用作[甲]文中心论点的事实论据。

13.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①所以动心忍性，曾益其所不能。

②勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。

14. [甲]文中六位历史人物的事例和[乙]文中勾践卧薪尝胆的故事，告诉我们一个什么样的道理？请结合实际谈谈你的看法。 古诗词鉴赏，按要求回答问题。 天净沙•秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

15.请用生动形象的语言把“夕阳西下，断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。

16. “一切景语皆情语。”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。 四、诗文默写（10分） 17．按要求填空。

（1）潮平西岸阔， 。 （王湾《次北固山下》） （2）月下飞天镜， 。 （李白《渡荆门送别》） （3） ，可以为师矣。（《（论语）十二章》） （4） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，将残酷严寒的冬天写的奇丽壮美，颇具浪漫主义色彩的两句诗是：“ ， 。”

（6）文天祥在《过零丁洋》中用“ ？ ”

表达了自已舍生取义、视死如归的坚定信念。

（7）“乡愁”是中国文学作品中永恒的主题，请你写出蕴含思乡之情的连续两句古诗（词）：

“ ， 。。（答案不唯一） 五、综合性学习（10分） 18．名著阅读，完成下列各题。

想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快地就能拉上包车，然后省吃俭用一年两年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想! （1）以上文段选自名著《》，作者是。

（2）文中的他没有实现自己理想的原因是什么？ 19．实践活动，完成下列各题。

今年我市正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动，每一位市民都满怀热情地参与其中。

（1）请你辨识下面的文字，并用正楷字正确、规范地书写在田字格中。

创文明城市，建美好家园。

（2）请阅读下列材料，并完成问题。

材料一 自开展“创建文明城市”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，对汽车驾驶员和乘客是否系安全带，进行了全市设卡执勤大检查。

材料二 城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。

材料三 某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。

①请你用一句话概括以上三则材料的内容。

②学校也在积极参与“创建文明城市”活动，我们可以做些什么？ （3）5月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。如果你是一名文明交通劝导志愿者，正好看到一个闯红灯的行人，请你用得体的语言劝阻他（她）。 六、阅读下文，完成20-24各题。（共15分） 泥土温润的光芒 刘学刚

土，能育生万物，古人称为“地母”。人们在土地上种植五谷，繁衍生息，唤醒深藏于泥土之中的无尽能量。

小时候，她是一个爱玩泥巴的女孩；长大后，她成了许多泥人的“妈

妈”。她的故事从和面烙油饼开始。

那年，她从山东安丘县城的一家毛巾厂下岗，然后开了一家油饼店。她用一双灵巧的手揉面成团，擀为大饼，将饼搁到鏊（ào）子上，旋转、翻动、刷油，面饼由白转黄，开满金黄的烙花，香味丝丝缕缕飘到街巷上。

她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故乡的广阔田野，仿佛看见，有一个扎马尾辫的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑来。加上在毛巾厂时，她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态，离了厂，这技艺却没有离身。于是，在空闲的时候，她抓起一团团泥巴，捏制出一个个小小的泥人。

她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上。店铺不大，临街的一间平房，前面是柜台，往里，面板、鏊子分列左右，最里边放着面粉和花生油，小店的格局一目了然。不过，再仔细看，发现在面粉上面的窗台，站了一群小泥人。有一天，店铺柜台外边排队买油饼的人群里，有一位在县城文化部门工作的干部。他看见了那些可爱的小泥人，然后对她说：“专心捏泥人吧。”那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些小泥人的目光。

后来，她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿，是为本地酒厂捏制一组泥塑群，以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着的烧锅，悬着的酒旗，酒肆的店家吆五喝六，赶集的人们摩肩接踵……彼时，她已在县城东郊的青云山上安家落户，终日与泥土厮守。

山上，泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清

晨，山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音邦邦作响，应和着她心跳的节拍。

山中有很多美妙的声音，树叶的簌簌声、飞鸟的啾啾声、枝条喀吧喀吧的拔节声……这些天籁都为她设定泥人的艺术细节带来了灵感。她又开始思考如何让泥人更加坚固。她选用土质细腻、含沙量少的黄河土渠河泥，加入适量棉絮，让泥土们紧紧抱成团。她又心怀敬慕，远赴陶都宜兴，求教紫砂艺人，变泥人为陶人。最终，她成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，让更多的人看见了泥土温润的光芒。 她在城里捏泥人。仔细听，那些质朴的泥人，似乎在讲述着熟悉、鲜活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧闹的生活现场。 （选自《人民日报》2020.6.20．有删改）

20.结合全文内容，根据主人公的从业经历，在下列横线上依次填写相应的内容。

毛巾厂下岗→ →空闲捏制小泥人→ →变泥人为陶人，成了非遗文化传承人。

21.结合上下文，按要求品析文中画线的句子。

①“那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些小泥人的目光。”她的脸因何“发烫”？

②“心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。”请从修辞手法的角度，简要赏析这个句子的表达效果。

22.本文主人公身上有哪些优秀品质？请简要概括。 23.请简要分析文题“泥士温润的光芒”的妙处。

24.本文主人公由玩泥巴的小女孩成为“泥人妈妈”，最终成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，她的成长历程，对你有什么启示？ 七、写作（50分）下面两题，任选一题，按要求作文。 作文题一：请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 作文题二：请以“告别_____”为题目，写一篇文章。

要求：（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（内容可以是人、事、物，也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……），将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参

1-6.DCBADC 7-9.DAD 10.B 11.C 12.A

13.①通过这些来使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，不断增加他原来不具有的才能。

②勾践攻打吴国，吴国的战败了，（勾践）于是杀了吴国太子。 14.逆境造就人才（只有经得起艰苦的磨炼，才能成就不平凡的事业。现实生活中我们如

（15）夕阳渐渐落下，游子骑着瘦马浪迹天涯，归家无期，心中无比痛苦。

（16）景语有：枯萎的藤蔓，垂老的古树，黄昏下的乌鸦；别致的小桥，潺潺的流水，低矮的茅屋；荒凉的古道，萧索的秋风，消瘦憔悴的马，夕阳。情语是：抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 17. （1）风正一帆悬 （2）云生结海楼 （3）温故而知新 （4）天接云涛连晓雾

（5）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （6）人生自古谁无死 留取丹心照汗青

（7）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 18. （1）骆驼祥子；老舍。

（2）懦弱的性格和保守的思想，使他无法实现自己的理想；黑暗的旧社会对底层劳动者的剥削和压迫，使他无法实现自己的理想。 19. （1）创文明城市，建美好家园。 （2）①全市各单位都在参与“创城”活动。 ②主动打扫卫生、美化校园、团结同学等等。

（3）示例：您好！闯红灯会给自己和家人带来危险的，请您稍等片刻，绿灯亮了再走，好吗？ 20. 开油饼店 专心捏泥人。 21.

①脸发烫有表层原因和深层原因。表层原因是脸因热气熏蒸而发烫；深层原因是他的话说到自己心坎上，自己捏泥人的手艺得到行家认可，脸因激动而发烫。

②用比喻的修辞手法，生动形象的写出了主人公随心所欲捏泥人的高超技艺，也表现了主人公心满意足的欢畅心情。

22. 从“她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故乡的广阔田野，仿佛看见，有一个扎马尾辫的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑来。加上在毛巾厂时，她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态，离了厂，这技艺却没有离身。于是，在空闲的时候，她抓起一团团泥巴，捏制出一个个小小的泥人。”可看出她有理想，心灵手巧。从“原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着的烧锅，悬着的酒旗，酒肆的店家吆五

喝六，赶集的人们摩肩接踵”可看出她心灵手巧。从“她又心怀敬慕，远赴陶都宜兴，求教紫砂艺人，变泥人为陶人”可看出她积极进取，精益求精。

23. ①揭示了文章的内容，主人公灵巧的双手不仅赋予了泥土鲜活的生命力，也让传统文化得到了继承和发扬。②点明中心，揭示了深藏于泥土的无尽力量。③生动形象，富有吸引力。

24. 成功离不开勤奋，作为学生，要学有所成，必须勤奋努力。只有在积极进取中不断完善自我，才能实现自己的人生理想。 25.写作略

广西省南宁市中考语文模拟试卷

（含答案）

（考试时间150分钟，总分120分）

注意事项：

1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、积累与运用（共10分，每小题2分）

1.下面语段中根据拼音写汉字，给加点字注音完全正确的一项是（ ）

“读万卷书，行万里路。”身体与灵魂，必须有一个在路上。吟．（ ）诵唐诗宋词，感受浪漫情怀；涉liè（ ）散文小说，领略．（ ）人生百态；踏足名山大川，寄情碧水lán（ ）天……读书，旅行，都是为了遇见更好的自己。

A.yín 猎 lüè 蓝 B.yíng 猎 luè 蓝 C.yín 腊 lüè 篮 D.yíng 腊 luè 篮 2.下列句子中加点成语使用有错误的一项是（ ） ．．．

A.目前，我国经济迅速发展，综合国力不断提升，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。 ．．．．

B.五菱“地摊神车”打造了流动售货的商业新模式，很受市民欢迎，成为大家茶余饭后津津乐道的话题。 ．．．．

C.校长在中考百日誓师大会上的讲话生动具体、深入浅出，大家庭了深受启发，不由的随声附和地鼓掌响应。 ．．．．

D.新冠肺炎疫情期间，日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春，治．．．．

愈了众多患者，让他们重获健康。 3.下列句子中没有语病的一项是（ ） ．．．．

A.新公布的法得到大家拥护的原因，是因为其尊重世纪复合国际惯例。

B.“百里柳江”作为柳州城市环境最大的名片，正向世人展示其独具一格事物魅力。

C.当万里无云的天空发生日食时，大家看到太阳逐渐变成了弯弯的一个“月亮”。

D.广西“6·26”国际禁毒日宣传活动在柳州举行，目的是防止社会各界远离毒品。

4.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？

②所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。 ③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。 ④什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就

是“恒常的模范”。⑤因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。

A.①③⑤②④ B.③①②⑤④ C.③④②⑤① D.⑤①②③④

5九年级3班召开名著阅读分享会，同学们纷纷畅谈阅读收获。下列表述有错误的一项是（ ）

A.小红说：“我最喜欢《西游记》中的沙僧和尚。他虽然少言寡语、做事循规蹈矩，但对团队忠诚，任劳任怨，在取得真经之后被封为‘金身罗汉’。”

B.小辉说：“我认为美国作家夏洛蒂笔下的简·爱之所以接受罗切斯特要她一起到巴黎生活的建议，是因为她得知了罗切斯特疯了的妻子还活在世上。”

C.小军说：“保尔是我学习的榜样。他克服了天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等重重困难，凭借顽强的意志与无私的精神，坚持与其他工人一起修筑铁路。”

D.小明说：“我从《红星照耀中国》得知，延安时期的面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，有一张非常静明的中国知识分子的面孔。”

二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）

柳州：南方古人类发源地 ①“中国可以成为世界上古人类学研究的中心，而广西是中心的中心。”1985年，著名人类学家、白莲洞博物馆创始人裴文中教授为白莲洞遗址题词。

②柳州作为南方古人类发源地，因浓缩柳江人、白莲洞人、大龙潭人等数万年史前文化积淀成为研究人类起源问题的热点。以柳州白莲洞遗址为古人类遗址群落揭开了南方史前文化、古人类的神秘面纱。

柳江人：中国最早现代人活化石

③1958年9月，一具疑似古人类的较完整的人头骨化石在柳州市郊东南的新兴农场内的通天岩被发现。这一信息上报国家后，立即通知在柳城进行巨猿研究中国考古界泰斗裴文中、贾兰坡组织专家派人前往考察。经清理发掘，在人头骨化石发现地附近又发现了部分椎骨、股骨等化石。这些化石装箱妥善保护送到北京。当人头骨化石进行系统研究后，中国科学院著名古人类专家吴汝康院士认为，这块人头骨化石是分化和形成蒙古人种的一种早期类型，为当时在中国以至整个东南亚发现的最早的现代人代表。这块人头骨化石被定名为“柳江人”。

④“柳江人”的发现在国内外引起了巨大轰动。通天岩也因此得名为“柳江人洞”，吸引了许多国家的人类考古学家前来考察。2001年，“柳江人”研究进展取得了质的飞跃，确定“柳江人”的年代距今7万年左右。“柳江人”如今已经成为教科书上定义的古人类名称之一，载入人类发展史。在中国国家博物馆里，“柳江人”头骨与北京周口店的“山顶洞人”头骨并列放置在一个展柜里。

白莲洞：无数先民繁衍生息之地

⑤随着“柳江人”研究的深入，有专家学者在考察发掘发现，“柳江人洞”低矮狭小，黑暗潮湿，并不符合古人类选择居住地的标准。那么“柳江人”为何出现在这里呢？白莲洞遗址为“柳江人”的身世之谜提供了一个答案。

⑥白莲洞遗址位于柳州市郊白面山南麓的一个山洞内，距离“柳江人洞”仅2公里。经过专家们历次的发掘，白莲洞遗址出土了两颗人类牙齿化石、大量石器、骨器和哺乳动物的化石。根据其地层堆积和文化遗物特征，确定“白莲洞人”年代为距今37000～7000年。 ⑦有专家学者认为，“柳江人”可能就是白莲洞早期文化的创造者，是“白莲洞人”的祖先外出寻觅食物遇到意外而被泥石流推进通天岩。“柳江人”遗址、“白莲洞人”遗址两方面相互结合对研究华南地区史前文化有着非常重要的意义。 ⑧经过几古工作者的努力下，柳州陆续发现了九头山人遗址、陈家岩等洞穴遗址，另外还发现了兰家村、曾家村等台地遗址。各类遗址有40多处。

⑨这些以白莲洞遗址为中心的古人类遗址群落，其连续完整的文化堆积如一部古老的地书，为探索华南地区史前文化、现代人起源研究提供了十分珍贵的实证材料。

（选自2020年6月15日

《柳州日报，有改动）

6.关于“柳江人”的解释，下列表述有错误的一项是（ ）

A.“柳江人”头骨化石是在柳州市郊东南的新兴农场内的通天岩发现的。

B.“柳江人”头骨化石曾被中国科学院著名古人类学专家吴汝康院士系统研究。

C.“柳江人”已经成为教科书上定义的古人类名称之一，载入人类发展史。

D.“柳江人”是白莲洞早期文化的创造者，是“白莲洞人”的祖先。

7.根据原文内容，下列表述正确的一项是（ ）

A.因为浓缩柳江人、白莲洞人、鱼峰山人等数万年史前文化积淀，柳州成为研究人类起源问题的热点。

B.中国国家博物馆里的一个展柜里，并列放置着柳州的“白莲洞人”头骨与北京周口店的“山顶洞人”头骨。

C.根据白莲洞遗址的地层堆积和文化遗物的特征，专家们确定“白莲洞人”的年代为距今3700～7000年。

D.以兰家村遗址为中心的古人类遗址群落，未探索华北地区史前文化、现代人起源研究提供了珍贵的实证材料。

8.下列对文章内容和写法分析有错误的一项是（ ） A.开头引用裴文中教授题词，目的是强调广西在世界古人类学研

究领域的重要地位。

B.本文的语言平实准确，使用严谨的科学术语，充分说明柳州市南方古人类发源地。

C.第⑤段是过渡段，在结构上起承上启下作用，由写“柳江人”过渡到写白莲洞遗址。

D.第⑧段运用摹状貌和列数字的说明方法，说明柳州陆续发现的洞穴遗址和台地遗址。

三、文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分） 【甲】①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无婢侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”飞辞不受，玠益敬之。少嗜酒，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初欲为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（节选自《宋史·岳飞传》，有改动）

【注释】①吴玠：人名，岳飞的朋友。②名姝：有名气的美女。③宵

旰：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳。④营第：建造宅子。

9.下列各组加点的词，意思不相同的一项是（ ） A.至若春和景明 四时之景不同 ．．B.而或长烟一空 上下一白 ．．C.吴玠素服飞 吴广素爱人 ．．

D.饰名姝遗之 是以先帝简拔以遗陛下 ．．

10.下列对【甲】文中画波浪线句子停顿的判断，最恰当的一项是（ ） A.居/庙堂之高/则忧其民 B.居/庙堂之高则/忧其民 C.居庙堂/之高/则忧其民 D.居庙堂/之高则忧/其民

11.下列对【甲】文中画横线句子的翻译，有错误的一项是（ ） A.予尝求古仁人之心。译文：我曾经探求过古人品德高尚的人的思想感情。

B.不以物喜，不以己悲。译文：不凭借外物和自己处境的变化而喜悲。

C.处江湖之远则忧其君。译文：处在僻远的江湖就为他们的国君忧虑。

D.然则何时而乐耶？译文：既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？

12.下列对【甲】【乙】选文的理解与分析，有错误的一项是（ ） A.【甲】文①段以“至若”领起，语言骈散结合，格调高亢，节奏明快有力，

B.【乙】文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。

C.【甲】文概括写景，重在言志抒情。【乙】文通过记录人物言行来刻画人物形象。

D.【甲】【乙】两文体裁各异，但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。

第Ⅱ卷（非选择题，共96分）

13.把“文言文阅读”【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

飞辞不受，玠益敬之。

四、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分） 14.阅读下面的诗歌，完成（1）（2）小题。

渔家傲 李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

（1）“我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是① ，“学诗谩有惊人句”传达处作者② 的苦闷心情。 （2）“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？

五、名篇名句默写（11分）

15.按原文默写（共10分，第①小题2分，其余每空1分，凡多字、少字、错字，该空不得分）

①将所要求默写的内容用正楷字写在田字格内。（默写1分，书写1分）

，一览众山小。（杜甫《望岳》）

② ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） ③非学无以广才， 。（诸葛亮《诫子书》） ④ ，悠悠我心。（《诗经·郑风》） ⑤零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑥是故 ，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》） ⑦峰峦如聚 。山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑧“ ， ”夸张第表现了木兰奔向战场、

跨越关山的飒爽英姿。（《木兰诗》）

⑨落落霞与孤鹭齐飞， 。（王勃《滕王阁序》） 六、现代文（二）阅读（共18分）

尊贵的骡子 陈之杂

①一头骡子，它成天在主人的农场干着粗重的农活。它很不甘心，但又很无奈。它害怕主人的鞭子，那鞭子“啪”第抽在身上，辣疼辣疼的。更可气的是，主人如此对待它，它只能认命；可那些跟它毫不相干的人，也常常欺侮它。

②一天，一个木雕师牵着一头驮着神像的驴经过农场。驴伤了脚，无法继续行走。

A处批注：运用心理描写和动作描写，表明骡子不情愿驮神像的心理。 ③“朋友，我的驴走不了啦，我想借你的骡子驮神像去寺庙，可以吗？”木雕师指了指骡子，看着骡子的主人，满脸期待。 ④“当然可以。”骡子的主人看着木雕师，点了点头。 ⑤“谢谢，谢谢！”木雕师向骡子的主人连连点头。

⑥骡子的主人帮助木雕师把神像放到骡子的背上。 ⑦A骡子心里是很不爽的，又是跺脚，又是甩尾巴。 ⑧木雕师牵着骡子，向寺庙所在的方向走去。

B处批注：⑨骡子很不情愿跟着木雕师走，脚步迈得很沉重。但走着 走着，它发现一路上遇到的人都停下脚步，向着它跪拜。 B它觉得自己是一个至高无上的神，脑袋举得格外高，步子 迈得格外轻松，尾巴甩得格外欢快…… ⑩走到一个菜场旁边，木雕师把骡子栓在一棵大树下，便

匆匆去寺庙汇报。

⑪木雕师离开以后，菜场里的人和菜场外的人纷纷到骡子身边，向着骡子跪拜。那些卖菜的人还拿出可口的青菜喂给骡子。

⑫“没想到，我竟然是一头如此尊贵的骡子！我再也不回农场了，在这里过着受人尊敬的生活，多么美妙呀……”骡子心里想道。

⑬骡子就这样开心地吃着，想着。

⑭过了一会儿，木雕师带着几个僧人来到菜场旁边。僧人把神像迎走了。木雕师于是打算牵起骡子往回走，可骡子站着不动。他用手拍打骡子，骡子还是不动。他推骡子的屁股，骡子还是不动。不管他如何驱赶，骡子就是不肯迈步。无奈之下，他只好回农场去叫骡子的主人来想办法。

⑮这时候，骡子吃惊地发现人们对它的态度发生了变化。

C处批注：运用对比修C人们先前敬它如神，而今厌弃它如狗屎。它很是茫然、 辞和心理描写，表现骡子发现人们对它态度改变后的茫然、失落心理。 失落。 ⑯“这头讨厌的骡子是谁家的？为什么停在这里？” 一个老者走过骡子身边，看着骡子，满脸厌烦。

⑰一个年轻人走过骡子身边，抬脚在骡子的屁股上踢了一 脚。一个小孩走过骡子身边，从地上捡起一块石头，扔到骡子身上……

⑱骡子很悲哀，但还是默默地忍受着人们对它的欺辱。 ⑲过了许久，木雕师回来了，带来了骡子的主人。骡子的主人要牵骡子走，骡子依然不肯迈步。主人高高地扬起鞭子，在骡子的屁股

上“啪”地抽了一鞭。骡子浑身一颤，抖了一下脚，乖乖地跟着主人离去。

⑳大树下，木雕师看着渐渐远去的骡子，陷入沉思。

（选自《青年文摘》，有改

动）

16.请阅读全文，理解情节，在下表甲、乙两处补写情节的相关内容。（2分） 驮神像前 驮神像时 不驮神像后 骡子被人们厌弃 主人到来时 乙： 甲： 骡子受到人们“跪拜” 17.文中骡子的形象有什么特点？请结合全文内容简要分析。（4分）

18.本文语言很有特色，文中A、B、C三处画横线的句子，A处和C处已做批注，请从修辞手法和描写方法这两个角度给B处做赏析句子的批注。（4分）

19.文章以“尊贵的骡子”为标题，你认为有哪些妙处？请谈谈你的看法。（4分）

20.读了这个故事，你有何感想？请联系生活实际谈谈你的看法。（4

分）

七、综合性学习（共10分）

新冠肺炎病毒肆虐全球，我国人民上下齐心，打响了抗击疫情的人民战争。千万白衣天使逆行而上，奋战在抗疫第一线，用担当与坚守，治愈一个个城乡。这些可敬可爱的“逆行者”让我们看到了战胜疫病的曙光。

为此，学校组织开展了以“战疫有我”为主题的综合实践活动，请你完成下列各项任务。 【活动一：我播报】

校报讯 4月1日广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后，平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁，市民自发走上街头，迎接英雄凯旋。

上午9时许，柳产大巴从柳州市区出发，前往南宁迎接英雄。下午3时许，英雄们登车踏上归途。5时40分左右，大巴驶入柳州。车队行进的过程中，上千名市民夹道等候英雄凯旋，向他们表达崇高的敬意。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人，有的拉着“向最美逆行者致敬”的横幅，有的举着“欢迎回家嗍螺蛳粉”的牌子，有的欢呼着“欢迎英雄回家”……英雄车队经过时，沿途的汽车也纷纷停下

让行。司机们向车队行注目礼，还有不少司机拿出手机记录下这一历史性食客。看着热情的家乡人民，队员们无不动容：回家真好！

据了解，自疫情发生以来，广西分8批向湖北排除医疗队队员，共计962人。期中柳州共派出13家医疗单位的110名医务人员。 21.八年级5班小记者柳柳参加了此次迎接活动，并写了以上新闻。请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）（2分） 【活动二：我表达】

22.广西护士梁小霞主动请缨支援武汉，她在连续上了三个夜班后，累倒在抗疫一线，最终因抢救无效牺牲。7月3日，在广西举办的“八桂楷模”发布会上，梁小霞被授予“八桂楷模”光荣称号，她用大爱情怀诠释了广西精神和时代风采。在颁奖仪式上，梁小霞的父母也来到了现场，并接受了主持人的采访。

主持人：“小霞为什么要去支援武汉？她不知道危险吗？” 小霞母亲哭着说：“小霞是一个孝顺、温柔、懂事的孩子。她知道去武汉很危险，但是她说‘救死扶伤责无旁贷’。她上大学时是拿国家助学金完成学业的，她一定要去报效国家。她说‘国家需要我，我一定要去’。我们舍不得她，天天在想念她，想她永远陪在我们身边，但是她回不来了……”

假如你代表学校参加了此次发布会，你会对现场的小霞母亲说些什么呢？

【活动三：我探究】

23.近日来，新冠肺炎病毒持续蔓延，世界各国再次面临严峻挑战。 （1）在某论坛上有一个关于中美新冠肺炎疫情统计表，请你仔细阅读彪哥，写出你的探究所得。（2分）

时间 2020年7月1日 2020年7月2日 2020年7月3日 探究所得：

项目名称 每日新增确诊 累计确诊 每日新增确诊 累计确诊 每日新增确诊 累计确诊 中国（人数） 3 8.53万 5 8.53万 3 8.53万 美国（人数） 4.3万 261.88万 5.4万 267.28万 5.7万 272.98万

（2）面对疫情，美国华盛顿的一名初中生艾米莉就“如何做好个人防护”在网上发出了求助帖，热心网友们纷纷跟帖献计献策。请你也在留言区跟帖，提出两条建议。（2分）

网友“三江人”：重视个人的生命安全，采取全面周密的防护措施，比如保持1米以上的社交距离。

跟帖建议：①

②

八、作文（50分）

24.请以“难忘那张笑脸”为题目，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②书写规范，卷面整洁。 ③全文不少于600字。④不得抄袭，不得泄露个人信息。 ．．．．

参及评分标准

一、积累与运用（共10分，每小题2分） 1.答案：A

2.答案：C（褒贬误用）

3.答案：B（A.句式杂糅；C.语序不当；D.不合逻辑。）

4.答案：D（①句提出问题，⑤句回答问题，关键词“因为”，②句承接⑤句的“因为”，关键词“所以”，④句承接②句的“经典”，进一步解释“经典”的含义，③句进行总结）

5.答案：B（“美国”错误，应为“英国”；“接受”错误，应为“拒绝”） 二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）

6.答案：D（原文说“有专家学者认为，‘柳江人’可能就是白莲洞早

期文化的创造者”，这是推测，D改成了肯定说法）

7.答案：C（A.“鱼峰山人”错误，应为“大龙潭人”；B.“白莲洞人”错误，应为“柳江人”；D.“兰家村遗址”错误，应为“白莲洞遗址”，“华北地区”错误，应为“华南地区”） 8.答案：D（“摹状貌”错误）

三、文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分） 9.答案：A（A日光、风景，景色；B.全，都；C.一向；D.赠送，给予） 10.答案：A

11.答案：B（“凭借”错误，“以”是译为因为） 12.答案：B（没有表现岳飞“善用人才”）

13.答案：岳飞推辞（1分）不接受，吴玠更加（1分）敬仰（敬重，尊重）（1分）他了。

参考翻译:岳飞特别孝顺,他的母亲留在黄河以北,他就派人去看望母亲,并把母亲接了回来。母亲患病,很久没好,岳飞必定会亲自给母亲喂药母亲去世后,岳飞三天三夜不吃不喝。家中没有婢女服侍。吴玠一向佩服岳飞,愿意与他结为好友,打扮了美女送给他。岳飞说:“主上终日为国事操劳,怎是臣子贪图享乐的时候呢?”岳飞推辞不接受,吴玠更加敬仰他了。岳飞少年时特别喜欢喝酒,皇帝告诫他说:“等你何时到了黄河以北,才可以这样饮酒。于是他从此不再喝酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅,岳飞推辞道:“敌人尚未被消灭,怎能谈论家事?…有人问:“天下何时才会太平?”岳飞说:“文官不爱钱,武

将不怕死,天下就太平了。”

四、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）

（1）答案：①叹息（或感叹，哀叹，慨叹等）（1分）；②才华无用（或空有才华，才华无法施展等）（1分）

（2）答案：示例：我会在遇到困难（或希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫等意对即可）的时候引用这句话。（1分）我要想大鹏鸟那样乘风高飞，鼓励自己不被现实打到，要执着于对美好境界的追求。（1分） 五、名篇名句默写（11分）

15.答案：①会当凌绝顶；②商女不知亡国恨；③非志无以成学；④青青子衿；⑤只有香如故；⑥学然后知不足；⑦波涛如怒；⑧万里赴戎机，关山度若飞；⑨秋水共长天一色。 六、现代文阅读(二)(共18分)

16.答案:甲:骡子对现实很无奈(或骤子很不甘心又很无奈,骤子只能认命现状……)(1分);乙: 骤子子跟着主人离去(或骡子回到农场,骡子回到原来的生活……)(1分)

17.答案:示例:没有自知之明(或愚,可怜,骄傲,自卑,虚荣,渴望改变现状……),(2分)骡子成天在主人的农场里干着租重的农活,还被主人鞭打,被他人欺辱,当人们向骤子背上驮着的神像跪拜时,骡子误以为是向自己跪拜,便觉得自己是个尊贵的骤子。(2分) (形象特点2分,结合内容分析2分,言之成理即可)

18.答案:运用比喻手法(或排比手法),(1分)心理描写(或动作描写,

细节描写)(1分)生动形象地写出了骡子骄傲(或得意,兴奋,虚荣…)的心理(2分) (修辞手法1分,描写方法1分,分析2分)

19.答案:(1)点明写作对象。(1分)本文塑造了骡子这个主要写作对象,全文围绕骡子展开故事情节。(1分)

(2)暗示本文主旨,发人深思,引人警醒(1分)骤子是不被尊重的,因为身上着神像,人们向神像跪拜,骡子误以为人们向它跪拜,便觉得自己尊贵的在生活中,像骡子这样没有自知之明的人不少。(1分) (3)点出文章线索。(1分)骡子作为线索贯穿全文。(1分)

(4)运用讽刺手法(或褒词贬用,反语,拟人),(1分)尊贵”和“骤子”是对不上号的,用“尊贵”来修饰“骡子”,带有讽刺意味。(1分) (5)设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。(1分)初看“尊贵的骡子”,觉得奇怪,就会想阅读文章。(1分）

(妙处2分,分析2分,以上五个角度任意写出两个角度得4分,每个角度应包含妙处和分析)分)

20.答案:示例:做人要有自知之明(或做人不要自以为是,做人要正确对待荣誉……)。(2分)某一次我抄学霸的作业,得到老师表扬,就沾自喜,后考试我得一塌糊涂,现在我终于明白了,做人要有自知之明。(2分)

(感悟2分,紧扣感悟联系自己或别人的生活实际2分,叙事清楚,言之成理即可)冲

七、综合性学习(共10分)

21.答案:示例1:柳州市民(1分)迎接援鄂医疗队队员返柳(1分)

示例2:白衣天使胜利归来(1分),柳州市民夹道欢迎(1分)不份 示例3:市民喜迎英雄凯旋(2分) (人物1分,事件1分)

22.答案:示例:阿姨您好!(1分)请您节哀,保重身体,我们都是您的孩子(表达安慰之心)。(1分)小霞姐姐不愧为“八桂精模”,她用忠诚与奉献、责任与担当回报了国家；她作为医务人员,勇敢无一私地挡在老百姓前面,守护了人民的健康；她作为90后的杰出代表,用实际行动展现了激荡的青春力量,书写了无悔的青春答卷(表达崇敬之情)。(2分）我们作为中国新时代的青年,要向小霞姐姐学习,心怀祖国,努力学习,报效国家(表达学习之意)。(2分)

(称呼问候1分,表达安慰之心1分,表达崇敬之情或表达学习之意2分,意对即可)①

23.答案:(1)探究所得:示例1:中国较好地控制住新冠肺炎疫情蔓延(1分),美国新冠肺炎疫情形势严峻(或美国新冠肺炎疫情数据居高不下,或美国新冠肺炎疫情数据持续升)(1分)

示例2:中国在制新肺疫情蔓延方面做得比美国好(或中国患新冠肺炎人数比美国少)(2分)(只写单个数据或单日数据不给不或美国单方面情况给分,写出两国的比较情况给2分

(2)跟帖建议:1.外出要戴口罩；2.要勤洗手。(或要注意个人卫生,多检测体温,不参与聚集,房间常通风，多消毒，吃饭要使用公筷……）（写出一点得1分，写出两点得2分，不是“个人防护”方面的建议不给分）

（探究所得2分；跟帖建议2分） 八、作文（50分） 23. 参考中考评分标准。

一类文50—45分，基准分47分 二类文44—40分，基准分42分

三类文39—35分，基准分四类文34—30分，基准分

37分 32分