《蛇》教案(附教学反思)

大班美术活动《蛇》教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够自己完成折纸蛇的创作，能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探索折叠，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看《蛇》教案吧。 活动目标：

1．能自己单一制顺利完成折纸蛇的创作。

2．能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探索折叠。 3．在蛇的折纸积极探索和卷曲中体验折纸的快感。

4．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5．鼓励幼儿能够用辅助材料多样作品，培育他们大胆创新能力。 活动准备：

1．各种颜色的彩色纸。 2．步骤图，范例。 活动过程： 一、导入

我们去猜猜一个谜语“细细长长一根绳，绳上生着两眼睛，大人小孩都惧怕，时常发生草丛中。”就是什么？你见过蛇吗？他就是短什么样子的？（师总结）今天呀，我们就去八折一折蛇。 二、展开

1．幼儿民主自由积极探索：

（1）出示图谱：你在图谱上看到了什么，哪些步骤你能看懂？ （2）恳请幼儿去展开示范点。 （3）幼儿自行操作。 （4）集体传授：

你在哪里遇到了困难？谁能来帮助他？还有哪些地方你觉得比较难呀？ 2．老师示范点

（1）出示师地范图，这是我这好的蛇，你想知道我是怎么折叠的吗？ （2）看看图谱展开传授：

①将正方形纸角对角折成三角形并打开有折横。 ②将两边八折向对角线变为“冰激凌”。 ③两边继续向对角线折变成更小的冰激凌。 ④另一头也流至对角线变为菱形。 ⑤把菱形对折变成三角形。 ⑥把三角形随意坎坷变为蛇的身体。 ⑦把一端向下折变成蛇的头。

（3）在传授的时候在次将幼儿积极探索出的问题展开重点化解。 3．幼儿再次尝试折叠 三、作品展现小结

1．小组进行自己讲评。有组长符合评选出最佳作品和奖项。 2．师总体奖评。 活动反思：

在本次活动中，我挑选的蛇对于幼儿来说其实第存有一定难度的，幼儿卖肉女五积极探索的性欲还是很高的。但在本次活动我还尊在这许多的问题，经过评课活动，我也明白了原来折纸活动并不好上，首先在目标上必须再把目标的定的细化一点，把本次活动的重难点的定在目标里，在选定一个存有意义的感情目标，比如说使幼儿目标蛇就是一种有益的动物，我们必须回去维护它！在活动过程中，我可以设计一个情景，比如说蛇喝老鼠，去引起幼儿的兴趣，在教案的设计过程中前面幼儿可以步骤只需稍微加一下，但是重难点的部分须要在细化一点，使幼儿明白蛇的形状，就是弯弯曲曲的，使幼儿学会往上折往跌破面值，在步骤图上，我必须把直观的步骤图画在一张纸上，容易的步骤要画的大一些，使幼儿一眼就看看明白！这样在重难点的突破上就可以难很多了。