2016届高三语文文言文复习之特殊句式
新课标《考试说明》
1、理解与现代汉语不同的句式和用法。
明确列出五项需要掌握的内容：判断句、被动句、宾语前置、二、被动句
所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者。这样的句子，称为被动句。
现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。⑵沛公谓张良曰：“„„（ ）度我至军中，公乃入。[蒙后省略]
⑶（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（齐宣王）曰：“不若与人。”[对话省略] 2．省谓语
成分省略和词类活用。
2、理解并翻译文中的句子。 文言特殊句式的基本类型： 一、判断句 二、被动句 三、倒装句 四、省略句
一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。
文言文中表判断的常见句式有如下几种类型： １、用“者”、“也” 表判断。
（1） „„者，„„也 例：廉颇者，赵之良将也。 （2） „„ ， „„也 例：项脊轩，旧南阁子也。
（3） „„者，„„ 。例： 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
（4） „„者也 例：莲，花之君子者也。
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“本” “素”表判断。用“非”表示否定判断 。 ⑴当立者乃公子扶苏。 ⑵此则岳阳楼之大观也。 ⑶梁父即楚将项燕。 ⑷夫秦与六国皆诸侯。 (5) 臣本布衣。
(6) 且相如素贱人 (7)非汉所望也
3．动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别） ⑴人为刀俎，我为鱼肉。
⑵同行十二年，不知木兰是女郎。
注意：是日也，天朗气清，惠风和畅。 是寡人之过也。 4、主谓直接表判断 ⑴刘备，天下枭雄。
⑵因人之力而敝之，不仁。
比如：忠而被谤，能无怨乎？ 虽万被戮，岂有悔哉 风流总被雨打风吹去
在文言文中，被动句往往用“„„为„„所”和“„„见„„于”及其相应的变式结构来表示。例如： （一）“„„为„„所” 1．“„„为„„所” 为仲卿母所遣
2．“„„为„„”
身死人手，为天下笑者。（《过秦论》） 3．“„„为所„„”
不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）
（二）“„„见„„于” 1．“„„见„„于”
臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》） 吾长见笑于大方之家。（《秋水》） 2．“„„见„„”
欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》） 3．“„„于„„” 不拘于时
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》） （三）无标志的被动句---据上下文推断 ⑴虽体解吾犹未变兮
(2)举孝廉不行，连辟公府不就 (3)欲苟顺私情，则告诉不许 (4)人马烧溺死者甚众。 (5)洎牧以谗诛，邯郸为郡
(6)狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。 三、省略句
句子中省略某词或某成份的现象，古代汉语中更为多见，常见的有以下几种： 1．省主语
⑴永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死。[承前省略]
1
⑴一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。 ⑵及左公下厂狱，史朝夕（ ）狱门外。 ⑶杨子之邻人亡羊，即率其党（家人）（ ），又请杨子之竖（童仆）追之。 3．省宾语
⑴权起更衣，肃追（ ）于宇下 ⑵扬州城下，进退不由（ ）。
⑶项王曰：“壮士！赐之厄酒。”则与（ ）斗厄酒。 ⑷竖子不足与（ ）谋。 4．省介词
⑴将军战河北，臣战河南。 ⑵荆州之民附操者，逼兵势耳。 ⑶是儿少秦武阳二岁。 四、倒装句
文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。 类型： 主谓倒装 宾语前置 定语后置
状语后置（介词结构后置）
1．主谓倒装。 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。 ⑴甚矣，汝之不惠！ ⑵安在公子能急人之困！ 2．宾语前置
A．否定句中代词作宾语，宾语前置。这样的否定副词一般有：“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等。 ⑴古之人不余欺也。
⑵然而不王者，未之有也。 ⑶忌不自信。
B．疑问句中代词作动词或介词宾语，宾语前置。 ⑴大王来何操？ ⑵沛在？
⑶乐夫天命复奚疑？
⑷微斯人，吾谁与归！ ⑸不然，籍何以至此？
C．用“之”或“是”把宾语提到动词前。 ⑴句读之不知，惑之不解 ⑵夫晋，何厌之有？ ⑶唯利是图，唯才是举 唯马首是瞻
D. 陈述句中介词宾语前置
1、一言以蔽之
2、楚战士无不一以当十 3、亚父南向坐
E.“见+动词” ，“见”可解释为“我”，这时“见”是作宾语前置
1、生孩六月，慈父见背 2、有何见教 请见谅 3、府吏见丁宁 4、君既若见录 F.“相+动词”
“相”，“动作行为偏指一方” ， 可译为“我，你，他（她）”， 这时“相” 作宾语前置
1、吾已失恩义，会不相从许 2、勤心养公姥，好自相扶将
3、儿童相见不相识，笑问客从何处来 3．定语后置
定语在句中一般起修饰限定名词性中心词的作用。文言文中的定语经常会后置到中心词后边，成为定语后置现象。 （１）中心词+定语+者
１、求人可使报秦者，未得。 ２、亦雁荡具体而微者。 ３、人马烧溺死者，甚众。 （2）中心词+之+定语+者
1、率谢庄少年之精技击者百人 2、马之千里者
3、“石之铿然有声者，所在皆是也。” （３）中心词+之+定语
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强
2、带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 （４）中心词+而+定语+者
缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤？ （５）中心词+数（量）词
马之千里者，一食或尽粟一石。 铸以为金人十二。 小练习
1）太子及宾客知其事者 2）群臣侍殿上者
3）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 4）虽无丝竹管弦之盛
5）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 4、介宾结构后置（状语后置）
现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里将介宾短语放在动词后面.
⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。 ⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。 ⑶青，取之于蓝，而青于蓝。
练习一：指出下列各句为何种倒装，并用现代汉语翻译句子。 １．甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！ ２．卒然边境有急，国胡以馈之？ ３．尝射于家圃 ４．唯陈言之务去
５．死马且买之五百金，况生马乎？ ６．村中少年好事者驯养一虫 ７．私见张良，具告以事
８．仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ９、以乘韦先，牛十二犒师 10、我无尔诈，尔无我虞 倒装句知识总结
１、倒装句包括主谓倒装、宾语前置、 定语后置、介宾短语后置四种句式。 ２、理解倒装句式一定要结合语境来考查, 多积累语言现象。
３、倒装句的翻译要注意运用翻译方法
“留、替、调、补、删、贯”中的“调”法。 五、固定结构 常见文言固定结构
1、无以，无从，译为“没有用来„„的方法”， 例：家贫，无从致书以观。《送东阳马生序》 2、有以，译为“有用来的„„办法”，
2
例：袁愤，然未有以报也。《书博鸡者事》 3、有所，译为“有„„的”（人、事、物）， 例：大丈夫有所为,有所不为
4、无所，译为“没有„„的” （人、事、物）， 例：几无所逃走。 《指南录后序》 5、如何、奈何、若何，
译为“怎么、怎么样、怎么办”， 例：
取吾城，不予吾璧，奈何？《廉蔺列传》 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》 6、是故，是以，译为“因此、所以”， 例：是故圣益圣，愚益愚。（《师说》）
7、所以，译为“用来„„的”， “„„的方法”； “„„的原因”，
例： 师者，所以传道受业解惑也。 此世所以不传也。
8、何„„为，译为“还要„„干什么”， 例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 9、其„„乎，译为“难道„„吗”， 例：其孰能讥之乎？
10、得无„„乎，得无„„耶，
译为“恐怕„„吧”或“莫非„„吧”， 例：得无教我猎虫所耶？
11、无乃„„乎，译为“恐怕„„吧”， 例：无乃尔是过欤？
12、 „之谓也，其„之谓也，其„之谓乎， 译为：“说的就是„„啊！”， “大概说的就是„„吧”。
例：闻道百，以为莫己若也，我之谓也。 13、孰与，与„„孰，
译为“跟„„比较，哪一个„„”， 例： 吾孰与徐公美？ 吾与徐公孰美？
14、孰若，译为“哪里比得上”， 例：与其坐而待亡，孰若起而拯之？ （《冯婉贞》） 15、然则，译为“既然如此，那么”， 例：然则为天下之大害者，君而已矣。
