幼儿活动设计方案与反思模板

活动名称 作者及工作单位 毕业学校 基本信息 老鹰捉小鸡 活动班级 大班 湖北襄樊师院 乾县大杨乡王乐完小 12学本教年 历 科 龄 活动设计背景 职称 小一 在一个晴朗的中午，在鸟语花香的音乐声中，老师带领幼儿到操场做老鹰捉小鸡的游戏。 活动目标 1、老师讲解游戏规则。 2、游戏锻炼幼儿肢体协调能力，和集体协作能力。 教学重点、难点 了解各自要做的，母鸡要保护好小鸡，小鸡要在母鸡身后躲避好。不能掉队，老鹰要想办法抓住小鸡。 活动准备 1、音乐准备 2、老鹰、小鸡、母鸡的头饰 活动过程 开始环节：老师找俩会做这个游戏的幼儿来示范一下，戴上头饰。边做边给幼儿讲解，明确谁保护谁，谁捉谁。 基本环节：放音乐，老师带领幼儿来做。老师戴上老鹰的头饰，一个大一点的幼儿做母鸡，其余幼儿做小鸡。分工好了，老师让幼儿拽着前一个幼儿的后衣服，不能掉队。老师捉了几只小鸡放在旁边，玩了一会儿，孩子们都会了。放手让孩子自己玩。 结束环节：孩子们玩的很高兴，很开心。 孩子们有个别手劲小，随队伍摆动时会掉队。母鸡的随机应变能力差。 看来孩子的锻炼还不够，还要多锻炼。 教学反思 在整个教学过程中，我感觉幼儿户外活动较少，体力较差，在这个活动中，母鸡对老鹰的去向把握不准，使得老鹰有可趁之机。小鸡肢体协调差，容易掉队。首先，要让幼儿多参加户外活动，锻炼身体，增强体质。其次，让幼儿多做集体活动，团结在一起。