关于爱老师的作文10篇

　　我们的数学⽼师是⼀位爱跑题的⽼师。卢⽼师是从三年级开始教我们的。

　　在上课的时候，卢⽼师在讲课，讲着讲着就跑题了，这是因为有⼈在说话或有⼈地上有垃圾被发现，他就开始讲有关社会的话，⼀开始就让我们闭上嘴，坐好，讲得那叫⼀个⾏云流⽔。他跑题的次数可不是⼀次、两次，⽽是很多次。

　　有⼀次，我们在上课，⽼师在讲，然后不知道咋回事，⽼师⼜开始转移话题，从讲数学变成了讲品德，当时我就想说:“⽼师这是在上数学课，还是在上品德课？你好⽍给⾃⼰的数学课⼀点⾯⼦啊！”但⽼师的套路我都知道,要讲就要讲到下课,⽽且必需讲完，不然是不可能让我们下课的。这不，下课铃响了，⽽⽼师还没讲完，所以我们就只能听⽼师讲完才能下课。不过这⼜不是第⼀次，⽽是不知道第多少次，我们早已习惯了。

　　这就是我们的数学⽼师，我们的班主任，⼀位爱跑题的⽼师。

爱⽼师的作⽂ 篇2

　　夏⽼师，您教导我们有许许多多的事，可唯独这件事给了我深刻的印象。

　　有⼀次，开家长会时，妈妈把我在家玩电脑的事全告诉了你。我知道这件事后，⼼⾥忐忑不安，好像⼼分成了⼀百个⼀千个似的，在我的⼼房了乱跳。

　　第⼆天，我来到学校，⼼惊胆战地坐到位置上，⽣怕你当着我的⾯告诉全班同学我玩电脑的事。可是，⼀天下来，风平浪静。你似乎把这件事情忘了。

　　放学后，我在你那⼉过课后练习时，你搬了把椅⼦放在外⾯，⼜把我拉了出去。我⼼慌了：怎么办？你肯定要跟我说电脑的事了。你会不会把我骂得体⽆完肤？你会不会……正在我胡思乱想的时候，你⼼平⽓和地对我说：“眼睛是不是越来越差了？如果近视的度数达到600度以上的话，眼⾓膜就有可能脱落，⼀脱落，你的眼睛就会瞎掉！”你边说边⽐划着。可我不以为然：瞎掉有什么可怕的？照样可以吃饭，睡觉呀！再说不是可能吗？“你是不是不害怕？”你似乎看透了我的⼼思，随⼿解下了我脖⼦上的红领⼱，蒙在我的眼睛上。顿时，我的眼前⿊乎乎的⼀⽚，看不见⽼师，看不见来往的同学，连⾃⼰的双⼿也看不见……我不由得胆怯起来。“你要是再没⽇没夜地玩电脑，你的明天机会在⼀⽚漆⿊中度过！”你边说边解下了红领⼱。我抬头看到你的⽬光中充满了期待。我错了，我从没有想过玩电脑竟然会有这么恐怖的结果。我以前以为，不管近视的度数多⾼，只要戴眼镜就⾏了。我醒悟了，你的⼀番话惊醒了我这个梦中⼈。

　　从那天以后，我就远离电脑，远离了游戏。

　　谢谢你，夏⽼师。你拯救的不只是我的眼睛，还是我的⼈⽣。

爱⽼师的作⽂ 篇3

　　只要提起我们的班主任杨⽼师，学⽣和家长没有⼀个⼈不啧啧称赞的！

　　杨⽼师和我们朝⼣相处了四年，就像母亲⼀样⽆微不⾄地关⼼、呵护着我们每⼀位同学。⼆年级时的那件事⾄今令我记忆犹新。⼆年级期中考试前⼣，我们在⽼师的带领下，紧张有序地复习着。杨⽼师⽐平时更忙碌了许多，说话声⾳都嘶哑了。我恰巧⽣病住院了。但令我意外的是您在百忙之中，第⼀时间就来医院看望我了。您带着⽔果，急匆匆地来到病房，看我睡着了，就蹑⼿蹑脚地⾛到床前，轻轻地摸了摸我的额头，关切地问：“好些了吗？烧退了吗？”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急，别担⼼，会好起来的。“让她好好养病吧，落下的功课我会帮她补上的。”杨⽼师，您知道吗？当时我没睡着，见您来了，听到您沙哑的声⾳，我既⾼兴⼜紧张。您没顾上喝⼀⼝⽔，没坐⼀坐就⼜匆匆⾛了，我知道您是回学校，您还掂记着全班同学。望着您远去的背影，我⼼⾥充满了感激。吃着您给我带的⽔果，⼼⾥甜滋滋的！我的病顿时好像轻了许多。

　　杨⽼师，您在我们⼼中是神圣的，您⽤耐⼼、爱⼼、诚⼼教育我们，⿎励我们。那次上完公开课，您给我们每⼈都切了⼀块苹果，让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那⼀⼩块苹果时，就想得到了宝贝似的，先看⼀看，舔⼀舔，然后再⼀⼩⼝⼀⼩⼝地咬下去，呡着嘴细细品味。⼀股暖流顿时涌上⼼头，仿佛有⼀只⼤炉⼦把我们⼼⾥哄得暖暖的。这时，我更真切地体会到，您就像⼀位导游，带领我们在知识的果园⾥徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的⼼。您给了我们⼀份真挚的爱。这份真挚的爱⽐海更深，⽐天更⼴，⽐阳光更灿烂，⽐⽉亮更皎洁……

　　杨⽼师，我是⾈，你是海，没有您的载托，我怎能远航；杨⽼师，我是泉，您是⼭，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌。是啊，师恩如⼭，是⼀种深重的情；师恩似海，是⼀种深远的爱。杨⽼师您那⼀份真挚的爱，我终⽣难忘！

爱⽼师的作⽂ 篇4

　　窗外的⾬下得特别⼤，⼀滴滴⾬点打在窗户上，更落在了我的⼼中，使我不由地想起尘年往事，从隐约到清晰，浮现在我的眼前。

　　仿佛时光倒流，⼜回到了那感受温暖的⼀天。在⼀次语⽂课上，同学们正聚精会神地听讲。⽼师从27双眼睛⾥，发现我⾛了神的眼睛，就让我回答问题，我站了起来，⽆法回答，脸羞得红红的。放学后，你到我办公室来，我给你补课。度过了世界上最漫长也是最短暂的⼏分钟，我畏惧地坐下来，竭⼒忍住，才没让眼泪掉下来。

　　放学后，我去了⽼师办公室，她叫我坐在⾃⼰⾝边，像是对这27位学⽣，⼜开始讲课了。我望着⽼师亲切的⾯容，⼼⾥发誓：上课再也不能让⼼跑向课堂外去了，应该把⽼师讲的每⼀句话都印在⼼⾥。　　补完课，⽼师就拉着我的⼿送我回家，在回家的路上，我清晰记得⽼师跟我讲得⼀字⼀句，她教导道：学如逆⽔⾏⾈，不进则退。 学习并⾮⼀朝⼀⼣就可以得取的，要把⾃⼰的计划坚持不懈、持之以恒，需⽤⾃定⽬标来激励⾃⼰，⽤榜样来提醒⾃⼰。可以做到⼀、课前预习。⼆、课上的听讲。三、课后的复习。四、劳逸的结合。让⾃⼰⼀天有⼀天的收获，做⼀个快乐的读书⼈。

　　当我们遇到困难时，消极的⼈总是⽤悲观的眼光去看待这世界，他们容易退缩和逃避，不去为成功找⽅法，总是替失败找借⼝，积极的⼈就会想⽅设法寻找解决困难的途径，他们敢于向命运挑战，乐观向上。你要向积极的⼈学习啊！

　　⽼师送我回到家，然后转⾝⾛了。我倚在门⼝，望着⽼师的背影渐渐远去我感到愧疚，⼜感受到了⼀种温暖。

　　⾬还在下着，就是这淅沥淅沥的⾬⽔，把⽼师和同学之间真挚的感情融汇在⼀起，化作爱的暖流，流进我的⼼⾥。

爱⽼师的作⽂ 篇5

　　⽣活中有很多的爱，值得我们记在⼼头……⽆论是⽆处不在的⽗母的爱，让我们深刻体会到情亲的伟⼤，还是素不相识的陌⽣⼈的爱，让我们感受到⼈间的温情，还是⽼师的爱，严厉中透出温柔，温柔中透露出细腻，⽆时⽆刻不在影响着我们。

　　“完了完了我忘写了⼀门作业，还有⼀张卷⼦啊……怎么办啊?”我着急的翻着书包，想赶快拿出那张卷⼦补起来。“我得赶快啊，要是被别的同学看见就不好了，我唐唐三好学⽣的名号就被玷污了!”突然英语组长来收作业，我赶紧停下⼿中的笔，藏起卷⼦。英语组长说:“你写什么呢这么慌还不让别⼈看。快快来交英语卷⼦!”我吞吞吐吐的说:“那个……我卷⼦落家⾥了，下午带过来。”组长说:“不太对劲啊，你刚才不会在补卷⼦吧，你没写?”我连忙狡辩说:“不是啊，你⾛吧你。”

　　⽼师⾛进教室，说:“组长来汇报⼀下，作业谁没交?”轮到我们组的组长，她说:“都交了，但是……xxx(我的名字)好像没写 ，我看见她补了。”我开始紧张。⽼师看向我，我站起来低下头说:“⽼师……我……”⽼师却说:“我相信她只是没带⽽已。”她朝我笑笑，“下午带过来就⾏了。”我使劲的点了点头。感谢⽼师保留了我的⾃尊⼼。　　⽼师的爱严肃中带着细腻……

爱⽼师的作⽂ 篇6

　　你们知道这个爱管⼩事的⽼师是谁吗？她就是我们的班主任，王⽼师，上了六年级以后，我们就在学校住了，所以⼤事⼩事她都要管，现在我就来给你们说⼀说吧！

　　这不，前不久学校的商店进了许多纹⾝贴，就是沾点⽔，然后过⼀会⼉再把外⾯的纸揭下来，就⾏了的那种，下课后，不论男⼥同学直冲商店，买到之后才肯罢休，然后再贴到腿上，胳膊上，甚⾄是背上，就这样流⾏了⼀天后，第⼆天下午上英语课时，⽼师说：“把胳膊都伸出来看看脏不脏。”哎，看来还是被⽼师的⽕眼⾦睛发现了，然后⼩道理就讲了起来！

　　夏天到了，正是出汗的时候，学校⾥⼜不能洗澡，宿舍⾥还没有空调和风扇，⽼师⼜管起来了：“现在是夏天了，出汗是绝对的，所以同学们多带⼏套换洗⾐服，注意卫⽣。”别的班的⽼师只管学习，可我们⽼师就不⼀样了：“⼀个⼈骑⾃⾏车回家的⼀定要注意安全，家长能来接的尽量来接，⼀个⼈在家千万不要玩⽕玩电……”这些话每个星期五下午我们⾛时，她都会说，所以我们都背下来了。

　　虽然这个⽼师爱管⼀些⼩事，但是我们都知道，她是为了我们好，真希望她能⼀直当我们的班主任。

爱⽼师的作⽂ 篇7

　　⼩草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；⽼师，把智慧的门打开。

　　有⼈说，⽼师像蜡烛，燃烧了⾃⼰，照亮了别⼈；有⼈说，⽼师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的⽅向。是啊！我们敬爱的⽼师付出的⽆私⼼⾎期待的便是让我们莘莘学⼦取得优异成绩，做对社会有贡献的⼈。

　　在教师节来临之际，我不由得想起了⼀年级时的班主任韩⽼师。她的个⼦⾼⾼的，长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛⼤⼤的，⼀闪⼀闪的；漂亮极了！她对待学⽣既慈爱⼜严厉！

　　在课堂上，您⽤那五彩缤纷的粉笔在⿊板上写下许多知识，来教我们；您让课本上的任务来陪我们玩，⽽那些标点就是蓝天⽩云，花草树⽊让我们在嬉戏中玩耍，在玩耍中获得知识。第⼀次写时，我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐⼼的教我们怎样写才能写出更⽣动，更形象，更有趣的；是您让我尝到了写的乐趣；是您让我的想象⼒更加丰富；是您让我喜欢上了写！

　　有⼀次，我⽣病了，不能上学。病好以后，我来到学校，韩⽼师看见我以后马上⾛过来，弯下腰亲切的对我说：怎么样了？还难不难受？⾯对韩⽼师关起的⽬光，我不由⾃主的点了点头。韩⽼师这两天也感冒了，嗓⼦不好，声⾳有些沙哑，下了课，您顾不得休息，便带我到办公室补课，在补课的时您不停地咳嗽，⽽您却没有在意，⽽是继续给我补课，看着这您⼲裂的嘴唇，我⼼⾥⼗分难受！韩⽼师，您不管⾃⼰每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识，如同给全班同学讲课⼀样，细致、严肃、⼀丝不苟，我的作业你也认真批改，不放过⼀个错误，您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您⼀起享受这舒⼼快乐的美好时光，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在办公室，⽽是在和同学们在⼀起，谢谢您，⽼师，是您⾟勤的付出才换来我成绩的进步，⽼师，我忘不了

　　亲爱的⽼师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您⽤美的阳光普照，⽤美的⾬露滋润，我们的⼼⽥才绿草如茵，繁花似锦。

　　春蚕织丝线，⽢露育新苗。我知道，您的表扬中包含着⿎励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学⽣，真好！

爱⽼师的作⽂ 篇8

　　⼤家⼀定都被谁爱过，你被谁爱过，是⽼师、爸爸、妈妈我在⼀件事情上感受到了⽼师的爱。　　在⼀次班⼲部竞选中，我落选了，⼼⾥顿时像浇了盆凉⽔似的。我尽⼒忍住了⾃⼰的泪⽔，可是，终究落了下来，下课⽼师找我谈了会⼼，从办公室出来，我的⼼情好多了，边⾛边想：⼀定要虚⼼对待每⼀件事，

　　在以后的学习任务⾥，我认真学习，不打架，不，团结同学，积极参加各项活动，经常做好事。就这样，我在⼤家⼼⽬中也留下了个好印象，在这次班⼲部竞选中，⼤家坚决拥护我做第⼀⼤组的⼤组长我也露出了开⼼的笑容。

　　随着时间的推移，我渐渐明⽩了⽼师的良苦⽤⼼：⽼师看见我这样好强的学⽣受到了打击可能会⾃暴⾃弃，不好好学习，态度不端正，就⿎舞了我⼏句，让我天天向上，端正态度，勇敢的`⾯对错误。　　想到这我感受到了⽼师慈母般的爱，她把这种爱给予了我们，让我们茁壮成长。

爱⽼师的作⽂ 篇9

　　⽼师的爱像妈妈的爱，⼀样温暖⼀样真，⽼师的爱像爸爸的爱，⼀样的严谨⼀样深……早晨⼀到校，⽼师就开始了她⼀天的⼯作——检查我们的家庭作业。⼀会⼉，上课铃响了，她⼜⼀丝不苟地给我们讲课。⼤课间，她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候，她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。⽇复⼀⽇，⽼师的爱在她忙碌的脚步⾥。

　　午饭后，我上到校讯通上看⽂章，发现转眼功夫⽼师就⼜发表了两篇⽂章，我们班刚发⽣的事，已被她活灵活现地写在博客⾥，字⾥⾏间都浸透着她对我们的关注。啊！⽼师的爱在她⽂章的⼀个个字眼⾥。　　晚上，就在我写这篇作⽂的时候，爸爸妈妈的⼿机同时响起，是⽼师发来的短信：提醒家长给孩⼦建⽴⾃⼰的博客，指导家长给孩⼦写教育⽇记，关⼼孩⼦成长……啊！⽼师的爱就在那⼀条条短信⾥。　　⽼师的爱⽆处不在。爱⽼师的作⽂ 篇10

　　我们的班主任兼语⽂⽼师是魏⽼师，她给我们班起名叫“起航”班，希望我们班这艘⼩船在知识的海洋⾥乘风破浪，勇往直前。我们的数学⽼师是胡⽼师，英语⽼师是岳⽼师，每个⽼师都有⾃⼰独特的教学⽅法，都对学⽣有着深深的爱。

　　魏⽼师很温柔，不管我们谁犯了错误，都不会打骂，总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们，但是那的确是我们做的不好。⽐如有的同学不按时到校，不注意班级卫⽣，作业写的不⼯整……我们班⽼师家的孩⼦很多，但是，在魏⽼师的眼⾥，每⼀个孩⼦都是平等的，都是优秀的，她是⼀个很公正的⽼师。

　　胡⽼师教给了我们很多的东西，不光是数学上的知识，还有⽣活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题，有些同学⼼⾥很抱怨，但是我知道，只有多做习题，我们的知识才能巩固，计算能⼒才能提⾼。

　　岳⽼师很严厉，每节课都会让我们背课⽂，背不过的还要抄。还会让我们练习对话，提⾼语⾔表达能⼒。她的严厉让我们很害怕，却让我们在考试时轻松⾃如。

　　魏⽼师的爱是温柔的爱、公正的爱，胡⽼师的爱是负责任的爱、关⼼的爱，岳⽼师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱，⽼师这么多的爱是我们学习的⽆穷动⼒，我们有这么多的爱，还有什么理由不好好学习呢？

【关于爱⽼师的作⽂10篇】