关于冀教版的初中英语教案

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是关于冀教版的初中英语教案，以供参考。

本课是本单元的中心课文，主要以“邀请”这个话题为主线， 交际为辅线来展开教学活动，讨论间隔（befarfrom），请求许可（MayIYesyoumay.No,youmaynot.），说明意图（Iwantto?）中展开教学活动。

学生已学习了打 用语和MayI?句型，为学习本课做好了铺垫。

1.帮助学生掌握并灵活运用本课的重点词汇、短语、句型 2.帮助学生掌握语言技能知识，熟练使用 用语和邀请的日常交际用语，正确表达与本课有关的Distance、Permission、Intentions内容。

3．让学生感受勇敢地开口与同学交流合作的快乐。 创设情境、小组演练、仿编对话 MultimediaRecorderandTape 1.导入环节很顺利，效果较好。

2．创设情境让学生仿编演小对话环节较成功，让学生感觉到说英语并非想象的那么困难。

3．学生小组互助自学环节不太理想，部分学生害怕，主动性不强，应加强鼓励，设法调动全体学生的学习兴趣，帮助他们增强自信。

4.前面语言训练环节用时间较多，使后面稳固知识的练习时间缺乏，只能让学生课后完成。今后应尽量控制好各个教学环节的时间分配。