联合中心小学第四届科技节总结
4月，是扬中市联合中心小学第四届科技活动月，丰富多彩的科普教育活动和科技制作活动陆续登场亮相，在联小校园里掀起了一股“爱科学、学科学、用科学”的热潮。
为迎接第四届科技活动月，联小利用集体晨会、“星星火炬”电视台和学校网站进行了广泛深入的宣传发动工作，以“走近科学”为主题，在全体师生中形成了“爱科学、学科学、用科学”的浓郁氛围。还开展了一系列科普教育活动，如组织全体师生通过校园电视台观看科技影片、组织三至六年级学生制作科技小报、学生自备废旧物品制作科技小作品、进行“五小发明”活动、撰写科技小论文、组织五、六年级学生开展科技知识竞赛和科技小沙龙活动等。极大地激发了全体师生“爱科学、学科学、用科学”的热情。通过开展形式多样、内容丰富的活动，同学们在老师的组织下积极参加各项活动，努力将自己塑造成为一个爱科学、学科学、用科学的新一代优秀联小人。回顾科技节举办的各种活动，我们取得了一定的成绩，现总结如下：
1.组织健全，工作严密。本届科技节设有专门的领导小组，并明确分工，各司其责，工作扎实、到位。
2.主题突出。本次科技节的主题是“爱科学、学科学、用科学”。为了突出主题，我们组织全体学生分学段开展了形式多样的科学活动，极大地激发了全体师生“爱科学、学科学、用科学”的热情。使学生认识到，作为我们青少年必须认真学习，全身心投入各项科技活动，不断创新，提高自己的科学素质，培养敢于创新，敢于超越，敢于进取，科学训练，为国争光的精神。一时间在校园里掀起了“爱科学、学科学、用科学”的热潮，收到良好的效果。
3.活动内容丰富多彩，形式多样。本届科技节，我们组织了“观看科技影片”、“制作科技小报”、“科技作品制作竞赛”、“科技
小沙龙”、“科技知识竞赛”、“五小发明活动”、“撰写科技小论文”等多项活动内容。这些活动对增强同学们的科技意识，培养实践创新能力和思想有着非常重要的意义。
4.参与面广、营造了浓厚的科技氛围。在各项活动中，学生参与率达到了90%以上。极大地激发了学生“学科学，爱科学，用科学”的积极性。
5.充分展示了我校专题教育、综合实践活动的成果，体现了我校学生的科技应用水平。一份份科技小报、科技制作作品，科技沙龙激烈的讨论，科技知识竞赛成绩，都体现出学生创新能力、动手能力正显著提高。
今后，我们将继续引导学生爱科学、学科学、用科学，建立科学的世界观；积极动员广大学生参加科技活动，营造高雅、自然、和谐的校园生态环境。
联合中心小学
20__.05
