数学导学案 高三(Ⅰ)部数学组
2011届江苏省高考复习专题(内部)系列: 第四课时 等差数列等比数列应用
【学习目标】
掌握等差等比数列的相关性质
【考纲要求】
等差等比数列C级要求 【自主学习】
1、回顾等差数列等比数列通项公式的推导过程及相关性质
2、回顾等差数列等比数列通项公式的推导过程及相关性质
1
正确理解运用基本知识、基本概念与基本运算,不断提升解题速度与得分能力,向45分钟要效益!!!
数学导学案 高三(Ⅰ)部数学组 [典型例析]
例1 在等比数列{an}(n∈N
*
)中,a1>1,公比q>0.设bn=log2an,且
b1+b3+b5=6,b1b3b5=0.
(1)求证:数列{bn}是等差数列;
(2)求{bn}的前n项和Sn及{an}的通项an; (3)试比较an与Sn的大小.
例2数列{an}的前n项和记作Sn,满足Sn2an3n12,(nN)*.
1证明数列{an2记bn
nan3}为等比数列;并求出数列{an}的通项公式.
,数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn.
2
正确理解运用基本知识、基本概念与基本运算,不断提升解题速度与得分能力,向45分钟要效益!!!
数学导学案 高三(Ⅰ)部数学组
例3顾客采用分期付款的方式购买一件5000元的商品,在购买一个月后第一次付款,且每月等额付款一次,在购买后的第12月将货款全部付清,月利率0.50/0。按复利计算,
该顾客每月应付款多少元?
例4如图,设正三角形ABC的边长为20cm,取边长BC的中点E,作正三角形BDE,取DE的中点G,作正三角形DFG,如此继续下去求所得的前20个正三角形的面积和。
3
正确理解运用基本知识、基本概念与基本运算,不断提升解题速度与得分能力,向45分钟要效益!!!
数学导学案 高三(Ⅰ)部数学组 [当堂检测]
1、设Sn是等差数列{an}的前n项和,a12=-8,S9=-9,则S16= .
2、由正数构成的等比数列{an},若aa13a2a42a2a349,则a2a3 .
3.已知数列an的前n项和为Sn角为 . 4、给定ann,某三角形三边之比为a2:a3:a42,则该三角形最大
log(n1)(n2)(n∈N*),定义乘积a1a2ak为整数的k(k∈N*)叫做“理
想数”,则区间[1,2008]内的所有理想数的和为 .
[学后反思]____________________________________________________ _______
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4
正确理解运用基本知识、基本概念与基本运算,不断提升解题速度与得分能力,向45分钟要效益!!!