亲子课堂・Ｋｉｄｓ 和儿子一起去看电影《爱丽丝漫游仙境》，这部电影讲述了爱 曾经与一个妈妈交流，她谈到了１１岁的儿子。孩子不愿意学 －＞３，上学迟到、不做作业、不愿意上学．现在老师也不管孩子了。 丽丝找到自我的故事。 爱丽丝已经是一个成年人了。但她依然被母亲要求如何穿衣， 她的结婚也被家族的需要安排，爱丽丝迷茫、抗争，她抗争的方式 是参加聚会不穿袜子、不穿紧身胸衣，此时的爱丽丝只有用这样显 得幼稚的方式寻找自我，证明自己是一个有思想的人。面对母 我问她孩子有没有喜欢做的事情，这位妈妈告诉我说没有一件事情 能够让孩子喜欢并坚持做好。我又问她做了哪些努力来帮助孩子， 她说自己需要先成长和完善到一定水平，才能帮助到孩子。于是她 每天去学弹琴、唱歌、读经等。我听后差点晕倒。我问： 。孩子能 亲给她安排的求婚者，爱丽丝不知道如何应对。只有逃避…… 逃避求婚者的爱丽丝被兔子引导，来到了地下世界，地下世界 的人们认定爱丽丝就是帮助他们杀死怪头龙、重建地下世界秩序的 唯一人选。爱丽丝身不由己地被赋予了这一使命，她恐惧、害怕、 退缩、彷徨、不知所措……但最终，她完成了这一使命。完成使命 让爱丽丝突然发现了自己．她回到了地面世界，面对求婚者、自己 的母亲和姐姐，以及所有参加聚会的人们，爱丽丝坚定地拒绝了求 够等到你完善了再来帮助他吗？孩子在一天天长大啊！你要是１０年 都没有成长好，孩子那个时候已经２１岁了，怎么办？”妈妈一脸茫 然。 还有一位妈妈，自己是做新理念教育的，女ＪＬ２岁１Ｏ个月，一 直是外婆带大，虽然同住一个屋檐下，但妈妈的心不在女儿身上。 外婆每天逼迫女儿吃饭，不吃饭就恐吓女儿： “你不吃饭我们就不 爱你了！”这个不到３岁的女孩安全感的缺失就是必然的了。小姑娘 每天讨好家里的成人，常常问： “妈妈你爱我吗？你真的爱我 吗？” “外婆你爱我吗？你真的爱我吗？”一个内心被爱包围的幼 儿是不会这样来讨爱的。 婚者，她对家庭束缚的抗争不再幼稚，而是坚定不移地听从自己内 心的召唤，做自己想要做的事情！ 电影让我悟出了一个道理：我们每个人来到这个世界都带着自 己的使命，如同是上帝赋予我们的礼物。也许并不温馨和美丽。也 许过程会让我们感觉恐惧、不敢面对、退缩、害怕等，但当我们完 成使命的时候，就是我们找到自我的时候，也是我们内心由弱变强 的时候。 这位妈妈告诉我她真的不爱孩子，虽然想改变当下的局面。可 是总觉得内心没有力量。我告诉她： “你从来不做照顾女儿的事 情。你与孩子没有情感联结，这样吧。早上起来给你女儿做早 餐。”她大呼： “天啊，我得少睡半小时的觉啊！这怎么可以 那么，我们的使命究竟是什么？不是每个人的使命都是要拯救 世界．拯救人类。在我有了儿子以后，我常常思考为什么会有一个 呢？！”谈到最后，她说： “等我内心有力量了。我再来帮助孩子 吧。”我问： “你什么时候可以成长好呢？”“我也不知道。” 这样的儿子。上天把这样一个生命托付给我，我要如何做才能够让 我的孩子将来幸福地度过一生。我认定做一个好妈妈是我来到这个 世界的使命！ ． 完成使命——帮助孩子成长，这会打乱以往的生活模式和情感 模式，所以我们会感到恐惧、害怕、退缩、彷徨、不知所措。可是 不与孩子进行情感的联结，就进入不了孩子的情感世界，也就不能 够感受孩子和帮助孩子。这样的联结是我们每天为孩子所做的点点 滴滴、看似杂碎的琐事建立起来的啊！ 于是。我开始完成这个使命。也是这个时候，我才知道在我和 孩子生活的现实环境中，我要面对学校教育与孩子发展的不协调， 此时的我就像电影中的爱丽丝，那个庞大的教育体系就像那条巨大 的龙。电影中爱丽丝获胜了，而现实中我不可能获得爱丽丝那样的 在成为一个母亲之前，我们或许真的没有成长好，或许只看到 自己有许多成长中的缺陷。而在成为母亲后．上帝给予了我们完善 胜利，但我获得的胜利是儿子的健康成长。我没有放弃过抗争，因 为抗争的过程让我思考，也让我成长。在完成帮助儿子成长的使命 过程中。我也渐渐明白了自己这一生想要做的事情。 我终于明白：孩子就是上帝赋予我的使命，帮助孩子健康成长 的过程就是完善我自己的过程！ ５４ 自己的机会。孩子真的犹如上帝派来帮助我们的天使，一旦我们意 识到帮助孩子就是完善自己的机会，帮助孩子就是帮助自己成长， 帮助孩子是上天赋予的使命，母爱的伟大之处才能够得以彰显！ ■（选自胡萍老师傅客）
