部编本一年级语文上册（2019年秋新编）
第五单元（课文二）单元能力提升卷
（试卷考察范围：影子、比尾巴、青蛙写诗、雨点儿、语文园地） 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
（ 考试时间：60分钟）
一、读一读。
huí dá yún cǎi ________
piāo luò
________ ________
二、按要求填空。
把共________画，第四画是________。 三、写出带有下列偏旁的字，并组词。
彡 （ ） 刂 （ ） 穴 （ ） 四、读儿歌，猜谜语。[方法提示：猜一自然现象。] 光下伴你走， 沉默不开口， 你停它也停， 你走它也走。 谜底：________ 五、形近字组词。 中________ 串________
六、数一数，填空。
“问”字共( )画，第四画是( )。 “有”字共( )画，第四画是( )。
泡________ 抱________ 句________ 包________ 合________ 给________ “半”字共( )画，第二画是( )。 “你”字共( )画，第四画是( )。 七、多音字辨析
当 dāng ________ dàng ________ 给 gěi ________ jǐ ________
八、（题文）青蛙写诗 下雨天，雨点淅沥淅沥， 青蛙说：“我来写一首诗。” 小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省号。” 青蛙的诗写成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱…… 1小青蛙要做什么？
___________________________________________________________________ 2根据诗歌内容填空。
小蝌蚪当________________，水泡泡当________________，水珠当________________。
3青蛙要做的事做成了吗？请你从诗歌中找出答案，抄在下面横线上。 ___________________________________________________________________ 九、课内阅读。 下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省号。” （1）找出短文中所有的角色。 （2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。” ②池塘里的________说：“我能当个________。” ③荷叶上的________说：“我们可以当省号。”
十、写作
小朋友们，美丽的小雨点在云朵妈妈的帮助下，到处去帮助人们呢。拿起你手中的笔画一画他们吧。画完之后，能不能给你的画写上一句话呢？加油吧！相信你是最棒的。
【参】一、回答；云彩；飘落
考查学生对拼音的掌握；回答，对别人的疑问做出回答。云彩，云朵。漂落，飘洒落下。
【点评】学生应重点学会拼音的读写，这类题型常考查。 二、7；横折
三、彩（彩色） 到（看到） 空（空中） 四、影子
五、中间；水泡；句子；开合；一串；怀抱；一包；送给 六、（6、竖）（6、横折钩）（5、撇）（7、横钩） 七、当天；上当；送给；供给 八、青蛙要写诗。 2小逗号，小句号，省号
3做成了。呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱，呱呱呱…… 九、（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠 （2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠 十、略
