苏教版三年级语文下册三单元达标试题及答案(八套)

说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全

套试卷共八卷。

目录：

苏教版三年级语文下册三单元达标试题及答案（一） 苏教版三年级语文下册三单元阶段检测及答案（二） 苏教版三年级语文下册三单元阶段测试卷及答案（三）

苏教版三年级语文下册三单元题及答案（四） 苏教版三年级语文下册三单元题及答案（五） 苏教版三年级语文下册三单元题及答案（六） 苏教版三年级语文下册三单元题及答案（七） 苏教版三年级语文下册三单元题及答案（八）

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苏教版三年级语文下册三单元达标试题及答案一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

lǎng dú kuáng huān xiān yàn tiào wǔ

huāng yě guī zé hán lěng kě lián

二、比一比，再组词。（10分）

朝（_______）雾（_______）总（_______）抖（_______） 猎（_______） 潮（_______）露（_______）聪（_______）科（_______） 惜（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

兵来将挡 水来土掩 改过不吝 有过则改 不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 从善如流 眼见为实 近墨者黑 人谁无过 是谓过矣

近朱者赤 焉得虎子 过而不改 过而能改，善莫大焉

四、想一想，选词填空。（10分）

支持 坚持

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（1）我们要（________）锻炼身体。

（2）在妈妈的（________）下，我的期末考试取得了好成绩。 奇怪 奇妙

（3）在万花筒里，我们会看到一个（________）的世界。 （4）今天，班里发生了一件（________）的事情。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) _________________________________________________________ (2)这里的工作这么重要，我怎能轻易离开呢？(改为陈述句) ________________________________________________________ (3)你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。(修改病句) ________________________________________________________

(4)读了本单元的英雄故事，我想到了做不了参天大树，就做一棵平凡的小草吧。(仿写)

做不了大江大河，就做__________________________；做不了________________，就做一块普通的铺路石吧。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

额头上的温暖

夜，深了；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。

陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。

老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：“怎么回事？还发烧呢！”说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫，手里拿来了药。

那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班

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里陪伴着我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。

时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。

1．从文中找出下列词语的反义词。

冷漠——（____） 干燥——（____） 狭小——（____） 减少——（____） 2．用“______”画出第三自然段的中心句。

3．文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？ ______________________________________

4．本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种方法，写一段文字，描写你喜欢的一位老师。 ______________________________________

七、习作。（15分）

我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。

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参：

一

朗读 狂欢 鲜艳 跳舞 荒野 规则 寒冷 可怜

二

朝阳 云雾 总是 抖动 猎人 潮水 露珠 聪明 科学 可惜 三

四

（1）坚持 （2）支持 （3）奇妙 （4）奇怪 五

灯照耀着建筑。 2.这里的工作这么重要，我不能轻易离开。 3.你不认真学习，那怎么能有好成绩呢？ 4.一滴小水珠吧 光彩夺目的宝石 六

1． 亲切 湿润 宽大 增添 2．老师对我们是极为亲切的。 3．表达了对老师的崇敬和感激之情。

4．示例：我的语文老师身材苗条，她常梳着一条马尾辫，爱穿白色的裙子，清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月。

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苏教版三年级语文下册三单元阶段检测及答案二

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

hán lěng lí kāì huǒ chái méi yóu gào sù

二、比一比，再组词。（10分）

沾（_______） 代 （______） 酒（______） 粘（_______） 伐 （______） 洒（______） 晾（_______） 棒 （______） 状（______） 凉（_______） 捧 （______） 壮（______）

三、读一读，连一连。（10分）

金色的 气味 平整地 睡觉 芬芳的 田野 轻轻地 歌唱 饱满的 衣裳 舒服地 打开 美丽的 谷粒 愉快地 走过

四、想一想，选词填空。（10分）

陆续 继续 连续

（1）快到中午了，钓鱼的人（______）回家了。

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（2）爸爸工作很忙，经常（______）几天加班。

（3）在多次失败面前，他没有心灰意冷，而是（______）努力。 仍然 竟然 果然

（4）列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 （5）白求恩（______）争分夺秒地给伤员做手术。 （6）我们俩的想法（______）不谋而合

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） ________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

怀念小时候

我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈地疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来，邻居们都拿我没办法。如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说：“小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。”不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿竹丝炒肉了。

小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不

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懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。

小时候呀，小时候，你为什么过得那么快？你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。

1．文中的“竹丝炒肉”是什么意思？ ______________________________

2．“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词来概括。 ______________________________ 3．“我”小时候有什么特点？ ______________________________

4．文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。 ______________________________ 5．你怎么理解文章的最后一段话？ ______________________________

七、习作。（15分）

鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。

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参：

一

寒冷 离开 火柴 煤油 告诉 二

沾水 代表 喝酒 粘贴 伐木 洒水 晾晒 真棒 状态 凉爽 捧起 肥壮 三

四

陆续 连续 继续 果然 仍然 竟然 五

（1）怒目圆瞪，厉声喝道； 老泪纵横，激动地说； （2）泉水不断地从地下喷涌出来 一串串闪亮的珍珠 （3）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 六

1．用竹板打屁股。 2．童趣十足。

3．调皮、好奇、胆小、好强。 4．小时候我很好强。 5．对童年非常留恋。

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苏教版三年级语文下册三单元阶段测试卷及答案三

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

fǎng fú pán chan tuò mo qīng tíng

ōu zhōu zhuāng jia xùn sù yě liàn

二、比一比，再组词。（10分）

购（_________） 饱（_________） 郊（_________） 扉（_________） 沟（_________） 抱（_________） 较（_________） 房（_________）

三、读一读，连一连。（10分）

蜜蜂酿蜜 空欢喜 蜜蜂飞到彩画上 刺儿头 蜜蜂的眼睛 为别人操劳 蜜蜂的窝 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出

四、想一想，选词填空。（10分）

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喜爱 热爱

1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。 2．我们都是（______）大自然的孩子。 可惜 爱惜

3．请大家（______）食物，点餐时不要铺张浪费。

4．豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（______）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

①“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个．．．．故事吧！”

___________________________

②因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 ．． _____________________________

③只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多．．．长了。

__________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

植物需要睡觉吗

①人类要睡觉，动物要睡觉，那么植物要不要睡觉呢？

②如果你们的卧室内养了很多盆栽，就会观察到这样一个现象：白天的时候室内空气清新，而晚上睡觉时空气却有些混浊。这是什么原因呢？其实啊，这是因为白天植物都在工作，到了晓上，它们在“打呼噜”睡觉呢。

③比如合欢树，它长有羽状的叶片。每当太阳落山时，叶片就成对地折合在一起，这样就减少了热量散失，也防止了水分蒸发。它会一觉睡到第二天太阳出来，然后再展开叶片，开始新的一天的生活。

④有一些植物，咱们看不出它在睡觉，比如柳树。但研究表明，柳树白天进行光合作用吸收能量，晚上进行呼吸作用释放能量，所以，晚上的时候，它也是

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在睡觉呢！睡莲的作息就比较明显了，当太阳快要落山时，它就将花瓣合拢起来睡觉去了，一直睡到第二天太阳从东方升起的时候，才懒洋洋地舒展开来。一些迟睡的人，我们把他们称为“夜猫子”，植物里也有“夜猫子”呢！比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢。

⑤其实啊，植物们都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。所以，咱们在生活中还是要认真观察哟。

1．短文中列举了________、________、________、________四种植物，具体说明植物也会睡觉。

2．结合短文内容思考，下列说法有误的一项是( )。 A．合欢树睡觉时可以减少热量散失，防止水分蒸发 B．植物睡觉时叶子全都会发生变化，比如叶子合拢起来 C．有的植物虽然在睡觉，但是在外观上变化不大，难以察觉 D．茉莉花是植物里的“夜猫子”，总是傍晚开放，隔天早上合拢

3．“室内盆栽多时，从短文中看，白天空气清新，而晚上空气混浊”的原因是( )。 A．植物在太阳落山后就成对折合在一起 B．植物总是傍晚时开放，隔天早上合拢 C．植物白天工作，晚上“打呼噜”睡觉 D．植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒

4．为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢？用“_____”在文中画出来。

5．张雷家的睡莲开花了，他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看。你觉得张雷的安排合理吗？你想对他说什么呢？ _________________________

七、习作。（15分）

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。

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参：

一

仿佛；盘缠；唾沫；蜻蜓；欧洲；庄稼；迅速；冶炼

二

购买 饱满 郊外 心扉 水沟 抱着 比较 房子 三

四

喜爱 热爱 爱惜 可惜 五

我一边读书一边思考。 因为天气不好，我们就不去公园了。 只要你努力了，就会有收获。 六

1．合欢树 柳树 睡莲 茉莉花 2．B 3．C

4．比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢。

5．张雷的安排不合理。 示例：我想对他说：“睡莲晚上正在休息呢，白天才开放。你明天白天再请小伙伴来看吧。”

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苏教版三年级语文下册三单元题及答案四

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

wài tào má fan yōu xián yǐ zi

tái tóu dīng líng xiāng cháng jì xù

二、比一比，再组词。（10分）

印（________） 枝（________） 囚（________） 却（________） 技（________） 困（________） 设（________） 订（________） 恩（________） 投（________） 钉（________） 思（________）

三、读一读，连一连。（10分）

春天 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏天 夜来风雨声，花落知多少。 秋天 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 冬天 空山新雨后，天气晚来秋。

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四、想一想，选词填空。（10分）

精彩 精美 精致

(1)小红送给我很多（_____）的图片。 (2)这件（_____）的瓷器使大家赞不绝口。 (3)这次联欢晚会的节目（_____）极了。 滋润 湿润

(4)小草在春雨的（_________）下茁壮的生长。 (5)大雨过后，（_________）的泥土发出阵阵的清香! 渐渐 慢慢

(6)小红扶着一位老奶奶（_________）走过马路。 (7)我看着小鸡（_________）长大，我懂得了生命。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句）

_________________________________________________________________ (2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）

____________________________________________________________________ (3)实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 （把词语组成通顺的语句）

_____________________________________________________________________ (4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子） 每一个年轮，都仿佛是

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

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有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺n 猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quájuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bi）着瓜溜走了。

1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。 2．文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。 3．我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它们的四条腿 ，跑起来很快。爪

。子 、浑身长满了 。 4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ） 5．想一想:仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_________________________

七、习作。（15分）

你最喜欢哪个季节？这个季节的景物有什么特点？请你写一写，注意把景物的特点按一定的顺序写具体，表达你对这个季节的喜欢。

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参：

一

外套 麻烦 悠闲 椅子 抬头 丁零 香肠 继续 二

印记 树枝 囚衣 却是 技术 困难 设法 订书 恩人 投入 钉子 思考 三

四

(1)精美 (2)精致 (3)精彩 (4)滋润 (5)湿润 (6)慢慢 (7)渐渐 五

张思德是我们学习的榜样。 我考虑情形和环境。 “神舟五号”载人飞船遨游太空实现了中国人民的梦想。 一个精彩的故事，描述着童年的生活，誊写着轻狂的时光。 六

1．肢 quán 保护 bēi 2．刺猬是一种有趣的小动物

3．尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 那么锐利 那么有力 硬刺 4．（1）√

5．保护自己，搬运东西。

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苏教版三年级语文下册二单元卷及答案五

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七总分 得分

一、读拼音，写词语。（20分）

yōu měi dàn qīng shēn qiǎn （___________） （____________） （____________） yán shí lóng xiā hòu hòu de （___________） （____________） （____________）

二、比一比，再组词。（10分）

汉________ 狂________ 猜________ 停________ 仅________ 汪________ 情________ 婷________ 汗________ 旺________ 精________ 亭________

三、读一读，连一连。（10分）

美丽 努力 满意 舒展 调皮

奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展

四、想一想，选词填空。（10分）

观察 观看

1. 我和同学们一起（______）元旦晚会。

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jiāo cuò ___________）

bǎo guì

（___________） （

2.静静地（______）小动物，是一件非常有趣的事情。

爱惜 珍惜

3.我们要（______）身边的一草一木，不让他们受到伤害。 4.时光稍纵即逝，我们必须倍加（______）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句） _____________________________________________________________________ 2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________ 3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的．．．．影子。（用加点词语造句）

_____________________________________________________________________ 4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（改为比喻句）

_____________________________________________________________________ 5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

雕花弓

从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。

猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。

有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝采，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭

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箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘地说不出话来。

1．读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以_____________，因此__________________________。

2．猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用“_____”画出句子。 3．“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“√”。 (1)有两把弓可以打更多的猎物。（ ） （2）难看的弓打不到猎物。（ ） （3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（ ） 4．读了这个故事，你有什么想法？请写一写。

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七、习作。（15分）

你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?请你围绕“那次玩得真高兴”的话题，用一段或几段话把当时玩的过程写下来。注意写清楚玩的过程，自己觉得特别好玩的部分可以多写几句；注意正确使用标点符号,字数在200字左右。

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参：

一

优美 淡青 深浅 交错 岩石 龙虾 厚厚的 宝贵 二 汉族； 疯狂； 猜测； 停止； 不仅； 汪洋； 心情； 娉婷； 汗水； 兴旺； 精彩； 凉亭 三

四

观看 观察 爱惜 珍惜 五

学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 这座海滨小城美丽又整洁。公园里的花开了，有的亭亭玉立，有的含苞待放。 秋天到了，一片片黄叶像 难道还有比一只小公鸡更美味可口的午餐吗？ 一片片花瓣从树上飘落下来。六

1． 每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多， 大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。 2．上面雕刻了非常精致的花纹 3．（3）√

4．使用用具，最重要的不是外表好不好看，而在于它是不是能发挥实用的价值。

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苏教版三年级语文下册二单元复习卷及答案六

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

hēi dònɡ zhǔn bèi qiánɡ bì liànɡ shài

bào yǔ zhī zhū piào lianɡ jī è

二、比一比，再组词。（10分）

焰（______） 烘（______） 橱（______） 馅（______） 拱（______） 厨（______） 诉（______） 填（______） 卷（______） 拆（______） 镇（______） 蜷（______）

三、读一读，连一连。（10分）

一排排 落叶 丰收的 音乐厅 一阵阵 大雁 透明的 叮咛 一片片 秋风 暖暖的 歌吟

四、想一想，选词填空。（10分）

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虽然……却…… 如果……就…… 即使……也…… 无论……都…… （1）（________）我怎么解释，妈妈（________）不相信我。

（2）一贯说谎的人（________）说了真话，（________）没有人会相信。 （3）（________）你能把这道题解出来，我（________）拜你为师。 （4）迎客松（________）饱经风霜，（________）仍然郁郁苍苍，充满生机。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例：石头梆的一声落在地上。

顾客_________________跳起来：“这么慢啊！”

2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。

3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。 4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？

黄色：___________________________________________________________ 金黄色：_________________________________________________________

红色：___________________________________________________________ 橙红色：___________________________________________________________ 2．黄黄的叶子像_______小扇子，扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票，

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邮来了_______。

3．文中画线的句子，是_________句。你能仿写一句吗？ ________________________________________________________ 4．想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？

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七、习作。（15分）

同学们，在春光明媚的日子里，你们一定有很多春天里玩得游戏吧！选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写，注意把玩的过程写清楚，突出故事的开心。并修改自己不满意的地方。

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参：

一

黑洞 准备 墙壁 晾晒 暴雨 蜘蛛 漂亮 饥饿 二

火焰 烘干 橱窗 露馅 拱桥 厨房 告诉 填写 试卷 拆迁 小镇 蜷缩 三

一排排大雁 一阵阵秋风 一片片落叶 丰收的歌吟 透明的音乐厅 暖暖的叮咛 四

（1）无论 都 （2）即使 也 （3）如果 就 （4）虽然 却 五

1.噌的一下子 2.一溜烟似的 3.咔嚓一声 4.叽的一声 六

1． 银杏树 田野 枫叶 果树

2． 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3． 拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。 4．秋天的雨还把白色给了棉花。

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苏教版三年级语文下册二单元复习及答案七

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

gū fān jiāo cuò hǎi bīn bǎo kù qì dí

nǎo dai huā tán yáo yuǎn shì xiàn dǎng zhù

二、比一比，再组词。（10分）

伸（_______） 界（_______） 棕（_______） 申（_______） 介（_______） 宗（_______） 忆（_______） 招（_______） 教（_______） 乙（_______） 召（_______） 孝（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。

招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。 好奇 鲜明而美丽。

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四、想一想，选词填空。（10分）

发明 发现

1. 科学家（____）了许多奇怪的现象。 2.诺贝尔（____）了炸药。 改造 改进 改变

3.近几年，人民的生活发生了很大的（______）。 4.蔡伦（_____）了造纸术。

5.这些危房经过（______），已是面目一新了。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例句：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。夏天的雨，带给庄稼的是一首________的歌，带给小朋友的是________。 2.春天的雨，带给________，带给________。

例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

1.它把________给了枫树，红红的枫叶像________。 2.它把________给了________，________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。 1．把选文内容补充完整。

2．选文介绍的是大自然________的声音。

3．选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。

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4．选文的中心句是：____________________________。

七、习作。（15分）

我发现了 的秘密

点拨：首先把题目补充完整，写出你观察了什么，并从中发现了什么，既然是发现了秘密，就要有所发现，要把观察的经过和结果都写清楚。

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参：

一

孤帆 交错 海滨 宝库 汽笛 脑袋 花坛 遥远 视线 挡住 二

伸手 世界 棕树 申请 介绍 宗教 回忆 招收 教师 乙方 号召 孝顺 三

四

发现 发明 改变 改进 改造 五

轻快 一首令人高兴的歌 小草的是一首充满活力的歌 花儿的是一首美丽的歌 红色 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 黄色 大鸭梨 黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香 六

树叶 声音 季节 音乐 2.风 3.微风 狂风

4.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

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苏教版三年级语文下册二单元复习题及答案八

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

yù yán chèn tuō qīnɡ cuì xùn sù shū zhuānɡ

qū zhú dùn shí hài xiū xiǎo qiǎo línɡ lónɡ

二、比一比，再组词。（10分）

减________ 借________ 省________ 酒________ 瓣________ 喊________ 错________ 雀________ 洒________ 辨________

三、读一读，连一连。（10分）

鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 打扮 鲜明而美丽。 绚丽多彩 树木的主干与旁枝。 好奇 指粗大而结实。

招引 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 粗壮 修饰装扮出来的样子。 枝干 吸引。

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四、想一想，选词填空。（10分）

威胁 威力

（1）原子弹可怕的（________），震惊了全世界。 （2）洪水正（_________）着整个村庄。 沉重 沉着

（3）面对考试卷，他（________）冷静，毫不慌张。 （4）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来（________）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（用加点的词仿写句子） ．．________________

（2）笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。（修改病句）

_______________________________________

（3）妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（按要求改写句子） 提示语在句末：____________ 提示语在句中：____________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

爱音乐的马可

马可很喜爱音乐。他一边演奏着乐曲，一边听着，一次又一次不停地练习。 “马可的音乐简直让我发疯！”马可的爸爸说，“我的耳朵都快聋啦。” “那是你的想法，我可不这么认为。”马可的妈妈说。 可是所有的邻居也都在抱怨呢！“__________”邻居们说。 “这不是噪音，”马可的妈妈说，“是音乐！”

马可还是不断地练习。“音乐真是迷人啊！”他叹口气说，“可惜他们不会欣赏。”

有一天，马可突然不再演奏了。他把所有的乐器都收了起来。

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“我没心情练了。”他说。

“好安静啊，真是太棒了！”邻居们说。只有马可的妈妈觉得难过。 “你什么时候再演奏啊？”马可的妈妈问。“等我有心情的时候吧，”马可说，“可是我也说不准是什么时候。”

秋天到了，马可还是没心情。

马可的爸爸抱怨说，四周这么安静，简直让他快发疯了。马可什么时候才会有心情啊？

冬天到了，马可还是没心情。

所有的邻居都开始抱怨了，太安静了，他们都快疯掉啦，马可什么时候才会有心情啊？

1．从爸爸和邻居们的表现可以知道，马可演奏的音乐很_________。 2．根据妈妈说的话可以看出，她是一位( )的妈妈。 A．十分自私

C．疼爱孩子、支持孩子

3．填在“____”上的句子恰当的是( ) A．这音乐太动听了！ C．我们受不了这种噪音了！

4．马可停止演奏了，爸爸和邻居们为什么又抱怨了？他们希望马可怎样做？ ______________________________

B．不要让马可再演奏了！ B．很会欣赏音乐

七、习作。（15分）

我发现了 的秘密

点拨：首先把题目补充完整，写出你观察了什么，并从中发现了什么，既然是发现了秘密，就要有所发现，要把观察的经过和结果都写清楚。

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参：

一

寓言 衬托 清脆（青翠） 迅速 梳妆 驱逐 顿时 害羞 小巧玲珑

二 减少； 借书； 节省； 喝酒； 花瓣； 呐喊； 错误； 麻雀； 洒水； 辨认 三

四

（1）威力 （2）威胁 （3）沉着 （4）沉重 五

弯弯的月儿好像小小的船。 笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 “这个商场里好热闹，真是人山人海！”妈妈说。 “这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山人海！” 六 1．难听 2．C 3．C

4．因为爸爸和邻居们觉得太安静了。他们希望马可接着演奏。

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