部编版二年级上册语文全册课文背诵

请家长根据课文内容，帮助学生完成背诵任务并评估其水平（优、良、差）。背诵完成后，请及时让学生默写并与课本对照，确保准确无误。

1、《植物妈妈有办法》（第三课）

当孩子长大后，他们必须告别妈妈，四处旅行。牛马有脚，鸟儿有翅膀，那么植物要如何旅行呢？XXX妈妈想出了一个办法，她准备了降落伞，送给自己的孩子。只要有风吹过，孩子们就能乘着风飞翔。XXX也有一个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。挂在动物的皮毛上，孩子们就可以去田野和山洼。XXX妈妈则有更好的办法，她让豆荚在阳光下晒干，然后豆荚就会炸开，孩子们就可以离开妈妈跳跃着前往。植物妈妈有很多很多办法，如果你仔细观察，就会发现那里有很多的知识，但是粗心的小朋友可能会错过。

2、《梅花》（语文园地一） 宋）XXX

几枝梅花开在墙角，孤独地面对着寒冬。虽然远处看起来像雪，但它散发着淡淡的香气。

3、《场景歌》（识字1）

一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一排垂柳，一座花园。一条小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》（识字2）

杨树高耸，榕树壮大，梧桐树的叶子像手掌。枫树在秋天变成红色，松柏四季常绿。木棉树喜欢温暖的南方，桦树能在寒冷的北方生存。银杏和水杉是活化石，金桂开花时香气四溢。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。只有有根的树才能生长，只有有志向的人才能成功。

5、《拍手歌》（识字3）

让我们一起拍手歌，用力拍手，跟着节奏唱歌。让我们感受音乐的力量，跟随着旋律起舞。让我们一起唱歌，高声唱出我们的心声。

1.这篇文章是一首小诗，描述了动物世界的奇妙之处，以及人类和动物之间的友谊和保护动物的重要性。每一句话都以“你拍一，我拍一”为开头，非常形象生动。

2.这首诗叫做《田家四季歌》，描写了四季农事的忙碌和收获，以及农民的欢乐和笑脸。

3.这是一句谚语，意思是说只要有山有水，就有画面和文章的素材。

4.这首诗叫做《小儿垂钓》，描写了一个小男孩在草地上垂钓的情景，非常可爱。

5.这是两首古诗，一首是描写登高远望的壮丽景色，另一首是描写黄山的奇妙景观。

6.这篇文章是介绍黄山的奇石景观，包括仙桃石、猴子观海、金鸡叫天都等等，非常有趣。

7.这篇文章是描写日月潭的美景，包括湖水、小岛、晨光、雨景等等，非常美丽。

8.这是几句名言，分别表达了桂林山水和苏杭之美，以及黄山和五岳之间的不同之处。

9.这首诗叫做《江雪》，描写了一个老人独自在雪中垂钓的情景，非常富有诗意。

14、语文园地六

后汉书》中有这样一句话：“有志者事竟成。”《诫外生书》中也说：“志当存高远。”《传家宝》中也有“有志不在年高”这样的话。这些话都告诉我们，只要有志向，不管年龄大小，都能成功。

15、《古诗二首》（第十八课）

唐代诗人XXX写下了《夜宿山寺》这首诗。他在高高的危楼上，可以摘到星辰。但他不敢高声说话，怕惊动天上的神仙。而另一首《敕勒歌》则是一首北朝民歌，描写了广阔的敕勒川和阴山，以及天空和草原上的牛羊。

16、《数九歌》（语文园地七）

这首《数九歌》告诉我们，一九二九年不出手，到了XXX四九年就可以在冰上走路。到了五九六九年，可以看到沿河的柳树。七九年河水解冻，年燕子回来。到了九九年再加上一九年，就可以看到XXX遍地走了。

17、（语文园地八）

狼吞虎咽”形容的是人吃东西时的样子，而“惊弓之鸟”则是指胆小的鸟类。相比之下，“龙飞凤舞”则形容的是神态翩翩

的舞蹈，而“漏网之鱼”则是指逃脱捕捞的鱼。这些成语都是通过形象的比喻来表达某种含义。