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幼儿园疫情教案《打败病毒有妙招{健康、社会)》+《保护野动物(健康)》

来源:华拓科技网


幼儿园疫情教案《打败病毒有妙招{健康、社会)》+《保护野动物(健康)》

打败病毒有妙招{健康、社会)

教学目标

1.了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的来源。

2.养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简羊方法。

教学重点

愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

教学准备:

1。《打败病毒有妙招》教学PPT

2。幼儿对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验。

教学设计:

导入:漫长的寒假

教师或家长引发思考:这个寒假大家都坡关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?

解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传捶到我们城市的毎一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

介绍新型冠状病毒

教师或家长扮演新型冠状病毒\"角色,配合PPT画面,演绎故事

故事内容:

小朋友们,我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思,我的身上长满了像帽子一样的凸起,所以大家都叫我“冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样,给我取名叫新型冠状病毒肺炎\"。

我是一种传染性很强的病毒,在没有保护措施的情况下,每一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎,你们人类就会觉得呼吸困难。

很遗憾告诉你,你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现,我和我的哥哥SARS病毒同源性达到85%,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们

三、游戏环节:预防病毒有妙招

请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧!

(此部分PPT是可以手动操作的内容,可请幼儿自行操作,点击对应行为即可跳转详细介绍页面)

打喷嚏肘捂嘴

在没有纸的情况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部分口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多,阻断了病毒的传播

开窗通风

如果紧闭门窗,人们在室内生活的同时,会释放废气和二氧化碳,降低室内的空气质量,通过开窗通风,室内和室外形成空气流通,就能够改善室内环境,所以,即便是在家隔离,也要注意定期开窗通风。

加强锻炼

保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力,更不容易生病哦

定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

少外出,外出正确佩戴口罩。(根据图示正确佩戴口罩

病毒传播期间,尽肯能减少出门,外出需要正确佩戴口罩。

饭前便后勤洗手(根据图示学习正确洗手方法)

保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦,洗手还要学会正确的方法,快和爸爸妈妈一起学习吧!

四、总结

进行总结:今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源,还学习了一些简单的预防疾病的方法,小朋友们要讲卫生,养成良好的卫生习惯哦!这样的我们一定可以打败病毒,一定可以共同赶走病毒

五、亲子互动

※让幼儿复述故事内容,并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。

保护野生动物(健康)

活动目标

 简单了解“新型冠状病毒”疫情的起因和传染途径。

 认识保护野生动物的重要性。

 知晓保护野生动物的行为。

活动准备

 课件准备:野生动物图片、《保护野生动物》绘本图片、《保护野生动物》绘本音频、滥杀野生动物后果相关图片、保护野生动物行为相关图片。

活动过程

 询问幼儿这个春节特别的经历,激发课堂兴趣。

——小朋友有感觉到吗,今年春节和以往的有什么不一样呢?

——小朋友们有没有和爸爸妈妈出去玩呢?

——我们的开学延迟了,你们知道为什么吗?

小结:我们这个春节和以往的很不一样,大多数小朋友都呆在家里、原计划的旅行被取消、爸爸妈妈都在买酒精和口罩、开学也延迟了。

 观察的一组野生动物的图片,鼓励幼儿说出动物的名称,初步知晓野生动物共同的特点。

——谁能来说说这些动物分别是什么呀?

——他们有什么特点呢?

小结:图片里这些都是野生动物,我们平时基本见不到,有的在动物园里可以看到。为什么它们不经常出现在我们生活中呢?因为他们身上有病毒。

 播放故事音频及绘本图片《保护野生动物》-1,帮助幼儿了解野生动物的特点。

——野生动物一般都生活在哪里?

——它们为什么要生活在这些地方?

 播放故事音频及绘本图片《保护野生动物》-2、3、4,引导幼儿理解为什么野生动物的病毒会跑到我们人类身上。

——我们可以吃野生动物吗?

——那些吃了野生动物的人可能会怎么样?

——为什么会有那么多人生病?

 完整播放故事,引导幼儿初步认知人类要远离野生动物。

 阅读图片,引发幼儿思考,为什么不能随便杀害野生动物。

——滥杀野生动物,会有什么后果?

——保护野生动物,我们可以做些什么?

活动延伸

 区域活动:在区域角展示一些常见携带病毒的动物,丰富幼儿的课外知识。

附【故事】

保护野生动物

我们是野生动物,

长得奇怪、性格孤僻。

我们身上携带了很多很多病毒,

我们生活在,

森林、高山、湿地、海洋、草原……

一些离人类很远的地方,

我们和人类各自存在、互不打扰、和谐共生。

可是,有一天,

有人闯进了我们的家园,

把我的家人都抓走了。

我们都已经躲在离人类很远的角落了,为什么还要来抓我们?

原来,有些人吃腻了鸡鸭牛羊鱼,

想要找些没有吃过的,

于是,开始杀害食用野生动物。

就这样,我们身上的病毒就跑到了人的身上

我们身上的某些病毒对人类很危险

比如新型冠状病毒,它很野蛮,

它随着病人打喷嚏、咳嗽、说话,从一个人传染给很多很多人;

新型冠状病毒还很厉害,

虽然病人刚开始只是咳嗽、发烧、嗓子疼,但病毒会越变越强,病人也越来越严重。

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